哭李丹员外,并寄杜中丞

生死方知交态存,忍将齰齖报幽魂。

十年同在平原客,更遣何人哭寝门。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感悼亡
创作背景
创作背景
此诗作于李丹逝世后。李丹曾任员外郎,与诗人有同在平原幕府的深厚交谊。诗题中“哭”字点明悼亡主题,“并寄杜中丞”表明此诗既是悼念亡友,亦是寄给在世友人杜中丞的寄怀之作,旨在寄托哀思并感叹知交零落。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴。全诗四句,每句七字,讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝,定型于唐代,是唐诗中最精炼的体裁之一,尤重意境营造与情感凝练。
情感 · 解读
核心情感为痛失挚友的深切悲悼。诗人通过生死对比,表达了对故交离世的沉痛哀思,以及对世态炎凉的深刻愤懑。情感基调沉郁顿挫,既有对亡友的追忆,亦有对生前交态的反思。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“交态”指交情的情态或状况。“齰齖”音同“则牙”,本义为咬嚼,引申为毁约、失信或言语前后矛盾,此处指对亡友未能履行生前的承诺或感到愧疚。“平原客”典出战国时期平原君赵胜,此处借指幕府僚属。“寝门”指内室之门,古礼朋友哭吊于寝门之外。
逐句释义
第一句写只有在生死关头才能看清交情的真假。第二句写怎忍心用违背前约的方式来报答已经去世的朋友。第三句回忆十年间我们曾一同在平原幕府做客。第四句感叹如今还有谁能代替我去你的灵前哭吊。
核心主旨
这首诗通过悼念亡友李丹,表达了诗人对故人离世的沉痛哀悼。同时,诗人结合自身经历,感叹只有在生死之际才能检验出交情的真伪,流露出对世态炎凉的深刻感悟,以及对十年同僚情谊的珍视。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
“平原客”引用了战国时期的历史典故。平原君赵胜是战国四公子之一,以养士闻名,门下食客数千。诗人借此典故,将自己与亡友比作平原君门下的宾客,暗示二人曾同在幕府任职,有着共同的仕途经历与政治抱负。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,基调沉郁。首句“生死”二字重读,强调转折,“存”字拖长,留有余韵。次句“忍将”顿挫有力,“报幽魂”低沉缓慢。第三句“十年”稍快,带回忆感,“平原客”平稳。末句“何人”设问语气,“哭寝门”悲凉收束。
句式仿写
可仿写“生死方知交态存”的句式,运用对比手法揭示哲理。例如:“患难方知世路难”、“成败始见人心异”。仿写重点在于前两字设置对立概念,中间用“方知”或“始见”连接,最后点出核心结论,形成警策有力的句子。
写作应用
“生死方知交态存”适用于描写真挚友谊、感叹世态炎凉或表达对故人怀念的写作场景。在议论文中,可作为论证“路遥知马力,日久见人心”的论据;在抒情文中,可用于引出对人生际遇的深沉思考,增加文章的哲理深度。
关联知识图谱
平原君赵胜同典故|人物关联
诗中“平原客”引用战国平原君养士典故,以此自喻幕府生涯。

名句 CLASSIC LINES

生死方知交态存
此句为全诗核心名句,深刻揭示了人际关系的真谛。意为只有在生死存亡的关键时刻,才能看清交情的真实状态。诗句语言凝练,哲理深刻,直击人心,成为后世感叹世态炎凉、鉴别真情伪善的经典名句。

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作者 POET

孟郊 751-814
唐代诗人,进士出身,曾任溧阳尉、水陆转运判官等职,以苦吟诗风著称

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