游南寓题

诵读本诗的时候，整体节奏要稍慢，语气要带着沉郁不平的感觉。第一二句读的时候要稍平缓，突出对物候现象的描述感。第三句的“天不当时”处可以稍作停顿，第四句的“入南吹”要读得重一些，拉长尾音，突出情感的抒发。每句七字，断句为“江山/节被/雪霜遗，毒草/过秋/未拟衰。天不/当时/命邹衍，亦将/寒律/入南吹”，多诵读几遍可以更好体会诗人的情感。

本诗前两句写景、后两句借典抒情的结构，适合仿写同类的抒怀小诗。仿写的时候可以先写自己看到的某个反常或者有特点的景象，再联系一个熟悉的典故表达自己的感受。比如可以先写“盛夏时节降冰雹”，再联想到相关的神话典故表达对反常现象的感慨。仿写的时候不需要严格遵守平仄，只要能清晰表达自己的意思就可以，多练习这种结构可以提升借景抒情的写作能力。

“天不当时命邹衍，亦将寒律入南吹”这句诗适合用在表达怀才不遇、不满不公待遇的文章里。比如写自己的努力没有得到应有的回报的时候，就可以引用这句诗来抒发自己的情绪。也可以用在批判不良现象、比如坏人当道的评论文章里。引用的时候不需要做过多解释，读者很容易就能理解背后的含义，日常写随笔、发感悟的时候也可以用这句诗表达不满情绪。