献荥阳公诗五十韵

郑驿骑翩翩,丘门子弟贤。

文翁开学日,正礼骋途年。

骏骨黄金买,英髦绛帐延。

趋风皆蹀足,侍坐各差肩。

解榻招徐稚,登楼引仲宣。

凤攒题字扇,鱼落讲经筵。

盛气河包济,贞姿岳柱天。

皋夔当五百,邹鲁重三千。

科斗翻腾取,关雎教授先。

篆垂朝露滴,诗缀夜珠联。

逸礼多心匠,焚书旧口传。

陈遵修尺牍,阮瑀让飞笺。

中的颜初启,抽毫踵未旋。

森罗万木合,属对百花全。

词海跳波涌,文星拂坐悬。

戴冯遥避席,祖逖后施鞭。

西蜀凌云赋,东阳咏月篇。

劲芟鳌足断,精贯虱心穿。

浩汗神弥王,鹞飏兴欲仙。

冰壶通皓雪,绮树眇晴烟。

驱驾雷霆走,铺陈锦绣鲜。

清机登穾奥,流韵溢山川。

墨客膺潜服,谈宾膝误前。

张鳞定摧败,折角反矜怜。

句句推琼玉,声声播管弦。

纤新撩造化,澒洞斡陶甄。

卫磬琤鍧极,齐竽僭滥偏。

空虚惭炙輠,点窜许怀铅。

惫色秋来草,哀吟雨后蝉。

自伤魂惨沮,何暇思幽玄。

喜到樽罍侧,愁亲几案边。

菁华知竭矣,肺腑尚求旃。

抵滞浑成醉,徘徊转慕膻。

老叹才渐少,闲苦病相煎。

瓦砾难追琢,刍荛分弃捐。

漫劳成恳恳,那得美娟娟。

拙劣仍非速,迂愚且异专。

移时停笔砚,挥景乏戈鋋. 仪舌忻犹在,舒帷誓不褰。

会将连献楚,深耻谬游燕。

蒲有临书叶,韦充读易编。

沙须披见宝,经拟带耕田。

入雾长期闰,持朱本望研。

轮辕呈曲直,凿枘取方圆。

呼吸宁徒尔,沾濡岂浪然。

过箫资响亮,随水涨沦涟。

惜日看圭短,偷光恨壁坚。

勤勤雕朽木,细细导蒙泉。

传癖今应甚,头风昨已痊。

丹青公旧物,一为变蚩妍。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感干谒
创作背景
桂管入幕
此诗创作于唐宣宗大中元年。当时郑亚被任命为桂管观察使。郑亚辟李商隐为支使兼掌书记。此诗即为李商隐入幕时投赠之作。学界公认其创作动因为寻求政治庇护。李商隐因受牛李党争波及而仕途坎坷。郑亚的招纳对他而言是重要的转机。诗中充分表达了感激与效诚之意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为五言排律。排律是律诗的延长。它遵循严格的格律规范。全篇共计五十韵。即一百句的长篇体制。此体极考验作者驾驭长篇对仗的能力。唐代科举及干谒常以此体呈才。它在文学史上代表形式美之极。李商隐此作展现了精深的律诗功底。
情感 · 解读
核心情感为干谒求进与自伤不遇。诗中充满对恩主的颂扬之情。同时深含怀才不遇的幽怨。情感层次由颂美转向自省。最终落脚于渴望汲引的期盼。这种情感肌理体现了唐代文人的依附心态。历代主流解读共识认为此诗兼具感恩与干求。其情感表达委婉而迫切。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
绛帐指师长讲学之所。抵滞意为困顿停滞。刍荛本指割草打柴之人。诗中借指微贱之人。英髦指杰出的人才。尺牍即书信。飞笺指才思敏捷的文书。这些词语体现了干谒诗的典型语汇。
逐句释义
郑驿骑马翩翩而来,丘门子弟皆是贤才。如同文翁办学,正礼在仕途上驰骋。用黄金买骏骨,用绛帐延揽英才。众人趋附风雅,侍坐时肩膀相挨。您像陈蕃下榻招徐稚,又像登楼引王粲。笔力雄健如断鳌足,心思细密如穿虱心。我如秋草般疲惫,如雨后蝉般哀鸣。哪有闲暇思考幽玄之理。
主旨概括
全诗核心主旨是颂美与干谒。前半部分极力赞美荥阳公的贤德与招贤之举。中间部分展示自己的文学才华。后半部分转入自伤迟暮与困顿。最终表达渴望被引荐的迫切心情。内容概括为才士不遇求知己。诗歌结构严谨,对仗工整。情感由高昂转为低沉再至恳切。
跨学科 · 是什么
幕府辟署历史学
唐代幕府辟署制度是重要入仕途径。节度使有权自行招募幕僚。这被称为辟署或奏授。郑亚作为桂管观察使拥有此权。李商隐借此机会入幕。这种制度为落第或贬谪官员提供了出路。幕府生活也是唐代文人常见的经历。此诗正是这一历史制度的直接反映。
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读写应用
诵读指导
诵读此诗应把握长篇排律的节奏。五言诗通常为二三节奏。如骏骨/黄金买。前半部分颂美处语气应庄重舒缓。中间展示才华处应读得铿锵有力。后半部分自伤处语气转为低沉哀婉。结尾恳求处应带迫切之情。注意对仗句的呼应与停顿。整体诵读需气韵连贯。
仿写指导
可仿写其中的对仗句式。如骏骨黄金买,英髦绛帐延。仿写时需注意词性对仗。名词对名词,动词对动词。可尝试以现代场景入诗。例如慧眼明珠识,雄才碧海延。句式需保持五言结构。修辞上可借鉴其用典手法。使语言典雅凝练。
写作应用
核心名句可用于赞美领导求贤若渴。在写作中可引用骏骨黄金买。表达对人才重视的赞赏。也可用于自荐信中。暗示自己愿为知己者用。刍荛一词可用于自谦。表示自己愿提供浅陋的见解。这些词汇能提升文章的文化底蕴。使表达更具古雅之风。
关联知识图谱
千金买骨历史关联
此诗与燕昭王买骨典故同源,皆表求贤之意。
唐代干谒诗同主题
本诗属于唐代典型的干谒诗,具有先颂后求的特征。

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作者 POET

元稹 779年-831年,唐代宗大历十四年至文宗大和五年
唐代官员、诗人,新乐府运动倡导者之一

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