赋得数蓂（元和中作）
将课司天历，先观近砌蓂.一旬开应月，五日数从星。
桂满丛初合，蟾亏影渐零。
辨时长有素，数闰或馀青。
坠叶推前事，新芽察未形。
尧年始今岁，方欲瑞千龄。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
情感赞美
创作背景
元和应试
此诗为元和年间（806-820）应试所作的试帖诗，题名“赋得”表明其为命题之作。唐代科举考试重视诗赋，常以祥瑞、典故为题。诗人需在限定格律与题目下，展示才学并对朝廷进行颂扬，作品具有鲜明的功利性与应制色彩，反映了中唐时期科举文化的特征。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律，属于近体诗范畴，是律诗的一种延长形式。排律要求严格遵守平仄格律，通常要求中间多联对仗工整，韵脚押韵规范。此体式多用于科举试帖诗或宫廷应制诗，讲究起承转合的法度与铺陈排比的气势，体现了唐代士人对格律形式的精熟掌握。
情感 · 解读
诗歌核心情感为对太平盛世的颂美与对君王德政的推崇。诗人借数蓂这一祥瑞之物，表达了对政治清明、天下太平的喜悦之情。情感基调庄重典雅，既体现了对自然灵物的赞叹，更寄托了对国运昌隆、圣寿无疆的美好祝愿，符合应试诗雅正的传统。
基础解读 READING
语文核心知识
砌蓂
“砌”指台阶，“蓂”指蓂荚，一种传说中的瑞草。句意指在台阶旁观察这种祥瑞的植物。这不仅是写实，更是引出下文历法话题的起兴之笔。
司天历
“司天”指司天台，古代负责观测天文、制定历法的机构。“司天历”即指官方颁布的历法。诗人开篇点明主题，指出观察蓂荚是为了辅助制定历法。
逐句释义
为了制定司天台的历法，先观察台阶旁的蓂荚。它十天内的开花与月亮的盈亏相应，五天的计数则跟从星辰的运行。月圆时蓂荚丛生，月缺时影子凋零。辨别时节向来有依据，计算闰月时或许还有余青。坠落的叶片推演往事，新生的嫩芽察看未来。从尧帝时代开始算起，今年正是好年头，将要祥瑞千载。
核心主旨
这首诗通过描写传说中能指示日期的蓂荚，表达了诗人对自然奥秘的赞叹。同时，诗人将这种自然现象与国家历法、政治清明联系起来，歌颂了当今时代像尧舜时期一样太平盛世，寄托了对国家长治久安的美好祝愿。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗中提到的蓂荚是传说中的植物，文学上描述它“一旬开应月”，即每天长一叶，月圆时全开，月缺时落叶。从现代植物学角度看，这反映了古人对植物生长与光照周期（月相）关系的朴素观察，虽然传说中的蓂荚并非现实中的具体物种，但这种想象体现了古人对自然规律的探索。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜平缓庄重，体现应试诗的雅正之气。前六句描述蓂荚生长，语调平稳客观；后四句转入议论颂扬，语调应逐渐上扬，尤其是最后两句“尧年始今岁，方欲瑞千龄”，要读出宏大、自信的气势，表达对国运的祝福。
句式仿写
可仿写“坠叶推前事，新芽察未形”一句，运用对偶手法，通过自然景物的变化来引申对时间或哲理的思考。例如：“落花叹往事，新枝待来春”，通过花落与枝新的对比，表达时光流逝与新生的希望。
写作应用
“尧年始今岁，方欲瑞千龄”一句适合用于歌颂新时代、展望未来的写作场景。在作文中，可以引用此句来比喻国家进入了一个繁荣昌盛的新时期，表达对国家未来发展的坚定信心和美好憧憬，增强文章的气势与文化底蕴。
关联知识图谱
尧帝同典故
蓂荚传说最早见于《帝王世纪》，为尧帝庭前的瑞草，故诗末提及“尧年”。
名句 CLASSIC LINES
尧年始今岁，方欲瑞千龄
尾联“尧年始今岁，方欲瑞千龄”将当代比作尧舜盛世，寓意当今圣上德比尧舜，开启了千秋万代的祥瑞基业。此句用典精准，气象宏大，将数蓂的微小细节上升到历史与政治的高度，是全诗的点睛之笔，常被后世作为应试诗结句升华主旨的典范。
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作者 POET
元稹 779年－831年，唐代宗大历十四年至文宗大和五年
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