紫藤

藤花紫蒙茸,藤叶青扶疏。

谁谓好颜色,而为害有馀。

下如蛇屈盘,上若绳萦纡。

可怜中间树,束缚成枯株。

柔蔓不自胜,袅袅挂空虚。

岂知缠树木,千夫力不如。

先柔后为害,有似谀佞徒。

附著君权势,君迷不肯诛。

又如妖妇人,绸缪蛊其夫。

奇邪坏人室,夫惑不能除。

寄言邦与家,所慎在其初。

毫末不早辨,滋蔓信难图。

愿以藤为戒,铭之于座隅。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感批判 · 讽喻
创作背景
创作背景
此诗作于唐宪宗元和年间,白居易任谏官左拾遗时期。当时朝廷中宦官弄权,佞臣当道,政治环境日趋腐败。诗人借紫藤喻小人,旨在讽谏君王远奸佞、亲贤臣。作品体现了诗人忧国忧民的政治责任感和讽喻诗的艺术特色。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋,唐代诗人多有佳作。白居易继承《诗经》比兴传统,借物抒怀。此体裁便于铺陈描写,适合表达深沉的思想内容。
情感 · 解读
诗人通过描写紫藤缠绕树木致其枯死的现象,批判了谄媚小人。情感由对紫藤的厌恶上升到对政治小人的愤恨。全诗托物言志,体现了白居易关注现实的政治情怀。这种情感表达直接而深刻,具有很强的警示意义。

基础解读 READING

语文核心知识
蒙茸
蒙茸形容花草茂盛、纷乱的样子,这里指紫藤花开得繁密。扶疏形容枝叶茂盛并向四周伸展的样子。这两个词生动地描绘了紫藤外表的繁茂与美丽。好颜色指紫藤外表艳丽的色彩。害有余指危害非常大,超过了其外表的美丽。
谀佞徒
谀佞徒指阿谀奉承、奸诈的小人。绸缪指情意缠绵,这里指迷惑纠缠。蛊指迷惑、毒害。奇邪指邪恶不正的事物。这些词语用于比喻紫藤的危害特性,同时也指代政治上的小人。理解这些词语有助于读懂诗人的讽刺意图。
诗句白话释义
紫藤花开得紫茸茸一片,叶子青翠向四周伸展。谁说它颜色美好?其实它的危害多得很。下面像蛇一样盘曲,上面像绳子一样缠绕。可怜中间的树木,被束缚成了枯木。柔软的藤蔓支撑不了自己,袅袅地挂在半空。哪知道它缠绕树木的力量,千夫之力都比不上。先柔弱后来却造成危害,就像那些阿谀奉承的小人。依附君主的权势,君主迷惑不肯杀他们。又像那妖媚的妇人,纠缠迷惑她的丈夫。邪恶败坏家室,丈夫迷惑不能除去。寄语国家与家庭,要谨慎在事情的开始。毫末之时不早辨别,滋长蔓延后确实难以图谋。愿把紫藤作为警戒,刻在座位的旁边。
核心主旨
这首诗通过描写紫藤缠绕树木致其枯死的现象,讽刺了那些外表美好但内心险恶的小人。诗人将紫藤比作谄媚的臣子和惑乱的妇人,告诫统治者要擦亮眼睛。全诗的核心思想是防微杜渐,在祸患萌芽时就加以铲除。这是一首典型的讽喻诗,体现了白居易关注现实的精神。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
紫藤属于豆科紫藤属,是一种落叶藤本植物。它的茎具有缠绕性,通常向左旋转生长。紫藤的花朵呈紫色或深紫色,具有很高的观赏价值。在植物学中,这种依靠缠绕其他物体生长的方式称为攀援生长。紫藤的生长特性是其作为文学意象的基础。
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读写应用
诵读指导
诵读时要注意五言古诗的节奏,通常每句读两顿,如“藤花/紫蒙茸”。前四句描写紫藤外表,语调可稍平缓。中间八句描写危害和比喻,语调要转为凝重、愤慨。最后六句发表议论,语调要庄重有力。特别是“寄言邦与家”一句,要读出警示的语气。
句式仿写
可以模仿诗中“先柔后为害,有似谀佞徒”的句式进行仿写。运用先描述事物特征,再进行比喻的句式结构。例如:“先甜后为苦,有似罂粟花”。这种句式能够鲜明地揭示事物的本质,表达深刻的哲理。仿写时要注意前后逻辑的连贯性。
写作应用
诗句“寄言邦与家,所慎在其初”常用于强调防微杜渐重要性的文章中。在议论文写作中,可以作为论据引用,论证预防胜于补救的观点。例如在谈论教育、管理或反腐题材时,引用此句可增加文章的说服力和文化底蕴。这句诗具有广泛的适用性。
关联知识图谱
唐代现实主义诗人同作者
本诗作者,中唐时期著名诗人,倡导新乐府运动,主张文章合为时而著。
诗歌体裁同体裁
本诗属于讽喻诗,通过咏物来讽刺社会现实和政治弊端。

名句 CLASSIC LINES

寄言邦与家,所慎在其初
此句是全诗的警策之语,告诫治国理家者要防微杜渐。意指在国家或家庭治理中,最关键的是在祸患萌芽之初就加以警惕。诗句语言精炼,哲理深刻,具有超越时代的警示意义。

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作者 POET

白居易 772年-846年
唐代官员、著名诗人

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