送萧炼师步虚词十首，卷后以二绝继之
欲上瀛州临别时，赠君十首步虚词。
天仙若爱应相问，可道江州司马诗。
花纸瑶缄松墨字，把将天上共谁开。
试呈王母如堪唱，发遣双成更取来。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感惜别
创作背景
江州司马时期
此诗作于白居易被贬江州司马期间。萧炼师即将前往传说中的仙境瀛州，白居易作步虚词十首相赠，并附此二绝句。诗中借送别之机，以自嘲口吻提及自己“江州司马”的身份，寄托了深沉的身世之感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作属于近体诗中的七言绝句体裁，每首诗由四句组成，每句七个字。此体讲究格律严整，押韵和平仄均有定规，是唐代最流行的诗歌体裁之一，兼具音乐美与建筑美。
情感 · 解读
组诗情感层次丰富，既有对友人萧炼师入道修仙的真诚祝福与惜别之情，又巧妙融入了作者对自己诗歌才华的自信与渴望被认可的复杂心绪，体现了白居易特有的通达与幽默。
基础解读 READING
语文核心知识
瀛州
传说中的海上三座仙山之一，这里代指萧炼师要去修道的仙境。步虚词是道教歌曲，描绘神仙境界。江州司马是作者白居易当时的官职，他在被贬期间自称江州司马。瑶缄指精美的书信封套。
全诗大意
你要去瀛州仙境，临别时我送你十首步虚词。天上的神仙如果喜欢诗歌，应该会问起，你就说是江州司马写的诗。写在花纸瑶缄上用松烟墨写的字，拿到天上谁能打开看？试着呈给王母娘娘如果值得唱，就派董双成再下来取。
送别与自荐
这两首诗表面是送别朋友去修道，实际上作者借机夸赞自己的诗写得好，认为连天上的神仙都会喜欢。诗中既有对朋友的祝福，也有作者对自己才华的自信，还有一点被贬官后的自我调侃。
跨学科 · 是什么
瀛州地理学
瀛州是中国古代神话传说中的海上仙山，据《列子》记载，渤海之东有五山，瀛州为其一。古人认为山上有神仙居住，长生不老药生长于此。这反映了古人对海洋地理的探索欲望和对长生不老的向往。
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读写应用
节奏与语气
诵读时语速宜舒缓，体现送别的依依不舍。前两句叙事平稳，第三句“天仙若爱”要读出假设的语气，第四句“可道江州司马诗”要读得自信而略带幽默，重音落在“江州司马”上。
假设关系句式
可以模仿“天仙若爱应相问，可道……”的句式进行仿写。例如：“好友若来应相问，可道寒舍梅花香。”通过假设一种情境，引出想要强调的内容，表达含蓄而有趣。
自信与幽默
在写作中，可以学习作者这种“侧面烘托”和“自嘲”的表达方式。不直接说自己才华高，而是通过假设别人的赞赏来表现，既显得不骄傲，又能给读者留下深刻印象，增加文章的趣味性。
关联知识图谱
唐代现实主义诗人同作者
本诗作者，中唐时期最具代表性的诗人之一，主张文章合为时而著。
道教文学体裁同体裁
本诗赠诗的体裁，属于道教文学范畴，具有特定的宗教功能。
名句 CLASSIC LINES
天仙若爱应相问，可道江州司马诗
此二句构思巧妙，想象奇特。作者不直接请求仙人指教，而是假设天仙若爱诗才，定会问及“江州司马”之作。这种侧面烘托的手法，既表现了作者对诗歌的自信，又流露出一种谪居遐荒的自嘲与旷达，成为流传千古的名句。
标签 TAGS
作者 POET
白居易 772年－846年
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