途中逢故人，话西山读书早曾游览
西岩曾到读书堂，穿竹行莎十里强。
湖上梦馀波滟滟， 岭头愁断路茫茫。
经过事寄烟霞远，名利尘随日月长。
莫道少年头不白，君看潘岳几茎霜。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感思乡 · 羁旅
创作背景
旅途偶遇
此诗创作于诗人旅途之中，具体创作年代无确切史料可考。诗题点明了创作缘由为途中偶遇老友，并谈及早年曾在西山读书游览的经历，触景生情而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循平仄格律，中间两联对仗工整，体现了唐代律诗的成熟体式。
情感 · 解读
诗中通过叙述旅途偶遇故人、追忆往昔读书游历的情景，抒发了诗人对岁月流逝的感慨、对功名未立而鬓发已白的无奈，以及对隐逸生活的向往。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“莎”指莎草，一种草本植物。“强”在这里表示程度，意为多、有余。“潘岳”指西晋文学家潘安，以美貌和早生华发闻名。“烟霞”指山水美景，代指隐逸生活。
逐句释义
曾经到过西山的读书堂，穿过竹林走过草地有十多里路。梦醒后湖面波光粼粼，山顶忧愁断绝前路茫茫。往事寄托于遥远的烟霞，名利尘土随时间增长。不要说少年头不白，你看潘岳已经有了几缕白发。
核心主旨
这首诗通过描写途中遇到老朋友，谈论起年轻时在西山读书游玩的经历，表达了诗人对时光飞逝的感叹，以及对追求名利导致早生华发的无奈和后悔。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗句提到了竹子和莎草。竹子高大挺拔，莎草低矮茂密，两者高低错落，构成了山林间丰富的植被景观。这种环境通常空气清新，适合读书静心。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜中速稍缓。首联叙事平稳；颔联“梦馀”、“愁断”需读出迷离与惆怅感；颈联对比鲜明，“远”字延长，“长”字重读；尾联感叹意味浓厚，“莫道”二字要有提顿，“几茎霜”要读得深沉感慨。
句式仿写
可仿写“莫道……，君看……”的句式进行议论抒情。例如：“莫道青春苦短长，君看梅花傲雪霜。”通过否定一种常见观点，引出具体的例证，增强说服力。
写作应用
名句“莫道少年头不白，君看潘岳几茎霜”可用于描写时光流逝、感叹少年老成或反思功名利禄的作文中。适合话题：成长的烦恼、时间的痕迹、得与失。
关联知识图谱
潘安同典故|人物关联|历史关联
诗中“潘岳”即指西晋文学家潘安，以其美貌和早生华发著称，此处借指早生华发之人。
名句 CLASSIC LINES
莫道少年头不白，君看潘岳几茎霜
此联运用潘岳典故，以反诘语气感叹人生易老、功名误人。通过“少年”与“几茎霜”的强烈对比，抒发早生华发之慨。
标签 TAGS
作者 POET
杜牧 803年-约852/853年
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