无题二首
八岁偷照镜，长眉已能画。
十岁去踏青，芙蓉作裙衩。
十二学弹筝，银甲不曾卸。
十四藏六亲，悬知犹未嫁。
十五泣春风，背面秋千下。
</p> <p>幽人不倦赏，秋暑贵招邀。
竹碧转怅望，池清尤寂寥。
露花终裛湿，风蝶强娇饶。
此地如携手，兼君不自聊。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感怀才不遇 · 悲伤
创作背景
早期托寓之作
这组无题诗一般被认为是李商隐早期的作品，具体创作年份难以确考。学界主流观点认为其采用了传统的“比兴”手法，以少女自喻，抒发诗人少年才俊却无人赏识、仕途坎坷的苦闷，具有鲜明的政治托寓色彩。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本组诗体裁为五言古诗，继承了汉魏古诗质朴自然的叙事传统，句式长短不拘但对仗工整，音韵和谐。李商隐擅长以古体行律诗之法，虽不拘泥于近体格律，但在平仄与对仗上仍见匠心，体现了晚唐古体诗向律诗靠拢的趋势，在文体上具有承前启后的艺术地位。
情感 · 解读
第一首诗通过描写少女从八岁到十五岁的成长过程，细腻刻画了其才貌双全却命运不济的哀怨。情感由天真烂漫转为深沉忧伤，表现了古代女子对美好爱情与婚姻的渴望，以及面对未知命运的无奈与无助，情感真挚动人。
基础解读 READING
语文核心知识
偷照镜
“偷”字生动地写出了小女孩爱美却又怕人看见的娇憨神态，表现了少女初识容貌之美时的天真与羞涩。这一细节描写极具生活气息，让读者仿佛看到了一个小女孩躲在角落里对着镜子自我欣赏的可爱模样。
银甲
指弹奏古筝时戴在手指上的义甲，通常用金属或骨角制成。诗中说“不曾卸”，意思是少女勤学苦练，连弹奏用的银甲都不肯摘下来，突出了她学艺的刻苦与专注，也暗示了她才艺的精湛。
第一首逐句释义
八岁时偷偷照镜子，已经学会画长长的眉毛。十岁时去郊外踏青，把荷花绣在裙子上。十二岁学习弹筝，手上的银甲从不卸下。十四岁时避讳亲戚，显然还没有出嫁。十五岁时在春风中哭泣，背对着秋千站立。
第二首逐句释义
幽人不知疲倦地赏景，秋日的暑气难得邀请朋友。看着碧绿的竹子感到惆怅，清澈的池塘显得格外寂寥。带露的花朵终究会被打湿，风中的蝴蝶勉强展现娇态。如果在这里能携手同行，你也不会感到无聊。
少女成长与幽怨
第一首诗通过描写少女从八岁到十五岁的成长经历，展现了她的美丽、才华与不幸命运。随着年龄增长，她的才艺越来越好，但婚事却迟迟未定，最终在十五岁时面对春风哭泣，表达了古代女子无法掌握自己命运的悲哀。
秋日寂寥与渴望
第二首诗描写了幽人在秋日里的所见所感。虽然景色清幽，但内心却感到孤独和惆怅。诗人通过写景抒发了对友情的渴望和对现状的不满，希望有人能与自己携手同行，排遣内心的寂寞。
跨学科 · 是什么
古代女子成年礼俗历史学
诗中提到“十四藏六亲”，反映了古代女子成年后需要遵循的礼教规范。在古代，女子到了一定年龄（通常是十五岁及笄）就要深居简出，避见男性亲戚，这标志着她已成年，待字闺中，准备婚嫁。
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读写应用
诵读节奏指导
本诗为五言古诗，诵读时节奏多为“二-三”结构，如“八岁/偷照镜，长眉/已能画”。前四句读出轻快活泼的语调，后两句转为低沉缓慢，以体现少女心情的变化。第二首语调宜平缓中带惆怅。
句式仿写
模仿诗中年龄排比的句式进行写作。例如：“六岁学涂鸦，画笔手中拿。八岁背唐诗，声声入万家。十岁练书法，墨香满脸颊。”通过不同年龄段的典型行为，表现人物的成长历程。
名句应用
“十五泣春风，背面秋千下”常用于形容少女青春期特有的敏感、忧郁与对未来的迷茫。在写作中，可用于描写人物复杂的内心世界，或借景抒情，表达一种含蓄而深沉的哀愁。
关联知识图谱
李商隐《无题·相见时难别亦难》同主题
两者皆为李商隐著名的无题诗，均以隐晦的笔法抒发深沉的情感，艺术风格一致。
名句 CLASSIC LINES
十五泣春风，背面秋千下
此句为第一首诗的结句，以“背面”写“泣”，极具含蓄之美，将少女难言的幽怨与羞涩刻画得淋漓尽致。
标签 TAGS
作者 POET
李商隐 约813年-858年
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