过陈琳墓
曾于青史见遗文，今日飘蓬过此坟。
词客有灵应识我，霸才无主独怜君。
石麟埋没藏春草，铜雀荒凉对暮云。
莫怪临风倍惆怅，欲将书剑学从军。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感怀才不遇
创作背景
创作背景
此诗作于温庭筠浪游江淮期间，具体时间约为唐懿宗咸通年间。诗人途经泗州（今江苏泗洪），凭吊汉末“建安七子”之一陈琳的墓冢。温庭筠自负才华却因性格傲岸、仕途受阻，面对陈琳这位曾受曹操重用的才子之墓，触景生情，写下此诗以抒发内心郁积。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循格律规范，代表了晚唐律诗的成熟艺术风貌。七言律诗起源于南北朝，定型于初唐，至晚唐温庭筠手中更显婉密精丽。此体裁要求对仗工整、声律和谐，是古代科举应试与文人交际的重要文体。
情感 · 解读
全诗情感核心在于抒发诗人怀才不遇的悲愤与对前贤的深切共鸣。温庭筠才情卓绝却屡试不第，一生坎坷，故借凭吊陈琳以自况。诗中既有对陈琳身后的羡慕，更有对自己“霸才无主”的悲叹，情感苍凉激越，具有极强的感染力。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“青史”指史书，古人以竹简记事，故称。“飘蓬”比喻人漂泊无定，像飞蓬草一样。“词客”指陈琳，因其擅长章表书记。“霸才”指杰出的军事或政治才能，此处诗人自指，也指陈琳。“石麟”是墓前的石雕麒麟。“铜雀”即铜雀台，曹操所建。“书剑”指文武双全的才能，代指从军建功。
逐句释义
我曾在史书上读过您留下的文章，今天我像飞蓬一样漂泊路过您的坟墓。如果您这位词人的灵魂有知，应该会认识我；我虽有盖世才华却无人赏识，只能独自怜惜您当年的际遇。墓前的石麒麟已经埋没在春草中，铜雀台也一片荒凉对着暮云。不要怪我临风惆怅倍增，我想要带着书剑去从军，寻找出路。
主旨概括
这首诗通过凭吊汉末文学家陈琳的墓，表达了诗人对陈琳才华的推崇和对其遇到明主曹操的羡慕。同时，诗人联想到自己才华横溢却怀才不遇的处境，抒发了生不逢时、漂泊无依的悲愤情感，以及想要投笔从戎的无奈选择。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
陈琳是汉末著名的文学家，位列“建安七子”之一。他初为袁绍幕僚，曾作檄文痛骂曹操，后归降曹操，曹操爱其才，不仅不杀他，反而重用他。这一历史背景说明了陈琳虽然改换门庭，但因遇到赏识才华的明主，最终得以善终，这与诗人温庭筠的遭遇形成了鲜明对比。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，基调苍凉悲壮。首联叙事平起，颔联情感激越，“应识我”三字要读出自信与期待，“独怜君”要读出深沉的无奈。颈联写景要低沉，尾联“莫怪”二字转折，最后“学从军”三字要读出决绝与凄凉。韵脚字“文、坟、君、云、军”需重读以显韵律。
句式仿写
可仿写颔联“词客有灵应识我，霸才无主独怜君”的句式，运用对偶和拟人手法，表达跨越时空的对话或自省。例如：“前贤有知当许我，后辈无能独怆神”或“明月无心空照我，清风有意独怜人”。通过对比手法，增强语言的表现力。
写作应用
核心名句“词客有灵应识我，霸才无主独怜君”可用于写作中表达怀才不遇、渴望知己的主题。在议论文中，可作为论据论证“机遇对于人才的重要性”；在散文中，可用来抒发对历史人物的共鸣或对现实处境的感慨。此句对仗工整，情感深沉，极具感染力。
关联知识图谱
建安七子人物关联
陈琳是汉末“建安七子”之一，以章表书记见长，是建安文学的代表人物。
花间派同流派
温庭筠是晚唐著名诗人、词人，被尊为“花间派”鼻祖，诗风浓艳，词风婉丽。
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作者 POET
温庭筠 约812年-？
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