一树寒林外,何人此地栽。

春光先自暖,阳艳暗相催。

晓觉霜添白,寒迷月借开。

馀香低惹袖,堕蕊逐流杯。

零落移新暖,飘飏上故台。

雪繁莺不识,风袅蝶空回。

羌吹应愁起,征徒异渴来。

莫贪题咏兴,商鼎待盐梅。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感托物言志
创作背景
创作背景
此诗为李峤咏物之作,具体创作年份难确考。李峤身为初唐宫廷重臣,诗风虽尚绮丽,但此作寄托深远。诗末“商鼎待盐梅”用典,暗示诗人有辅佐君王、经世济民的志向,可能作于其仕途寻求进取之时。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗范畴。排律由律诗延展而成,要求严格遵循格律,通常十句以上。此诗共十二句,符合排律句数要求。全诗对仗工整,声律和谐,体现了唐代排律的典型特征。
情感 · 解读
诗人借梅花凌寒独开的特性,抒发高洁坚贞的情怀。诗中既有对梅花孤高品格的赞美,又寄托了渴望被赏识、建功立业的政治抱负。情感由对梅花的怜惜转为对个人际遇的感慨,层次丰富。

基础解读 READING

语文核心知识
寒林
指秋冬季节林木凋零、景象萧瑟的树林。此处“一树寒林外”点明梅花生长环境孤寂清冷,衬托出梅花不畏严寒、独自开放的品格。这是古诗文中常见的意象,用于营造凄清氛围。
阳艳
指明媚的春光或艳阳。诗中“阳艳暗相催”意为春光在暗中催促梅花开放。表现了季节更替的自然规律,也暗示梅花在冬春交替之时敏锐地感知到春意。
逐句释义
一树梅花长在寒林之外,是谁在这里栽下的呢?春光首先自己暖和起来,艳阳暗中催促着花开。拂晓看去霜色增添了洁白,寒气中月光借着花色开放。余香低垂撩拨着衣袖,落花追逐着流动的酒杯。零落的花瓣移向新的暖处,飘扬飞上旧时的亭台。雪大得黄莺都不认识,风轻吹蝴蝶空自飞回。羌笛吹奏起愁绪,行路的人带着异样的渴求而来。不要贪图吟咏的兴致,商代的鼎还等待着盐梅调味。
核心主旨
这首诗通过描写梅花在寒冷环境中开放、飘落的姿态,赞美了其高洁的品格。诗歌最后借用典故,表达了诗人不满足于吟风弄月,而是希望像盐梅调和羹汤一样,成为辅佐君王治理国家的贤臣的远大志向。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
梅花是蔷薇科杏属植物,花期在冬末春初。诗中提到“霜添白”,既描写了霜雪覆盖的自然景象,也符合白梅品种的生物学特征。梅花耐寒性强,能在较低温度下开花,是其重要的生物学特性。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜平缓沉稳,体现梅花的端庄与诗人的深沉思考。前四句写景要读出清冷之感,后四句写飘零要带有惋惜之情。最后两句“莫贪题咏兴,商鼎待盐梅”是全诗升华,应读得铿锵有力,表达出坚定的志向。
句式仿写
可仿写“一树寒林外”的句式,运用数量词加地点名词的结构。例如:“一叶扁舟上,何人独钓秋”。这种句式简洁明快,能迅速勾勒出画面,适合用于文章开头或景物描写中。
写作应用
“商鼎待盐梅”这一典故常用于表达报国之志或形容贤才难得。在写作关于“理想”、“责任”、“人才”等主题的文章时,可用此典形容一个人不仅有才华,更有治理国家的实干能力,提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
李峤同作者
本诗作者,初唐著名诗人,与苏味道并称“苏李”,为“文章四友”之一。
咏物诗同体裁
本诗为典型的咏物诗,通过对梅花形态、品格的描绘,寄托个人情志。

名句 CLASSIC LINES

莫贪题咏兴,商鼎待盐梅
此二句为全诗主旨句,运用典故升华主题。诗人劝诫不要只贪图吟咏梅花的雅兴,更要想到商汤以盐梅喻贤臣的故事。意指梅花不仅供观赏,更象征治国安邦的贤才,体现了诗人的政治抱负。

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作者 POET

温庭皓 ?-869
唐代诗人、忠义官员

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