谒翰林刘学士不遇
梦绕清华宴地深，洞宫横锁晓沈沈。
鹏飞碧海终难见， 鹤入青霄岂易寻。
六尺羁魂迷定止，两行愁血谢知音。
平生只耻凌风翼，随得鸣珂上禁林。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感怀才不遇
创作背景
干谒受阻
此诗为诗人干谒翰林刘学士未果后所作。唐代士子为求仕进，常向权贵献诗陈情，本诗即此类干谒活动的真实记录，反映了当时文人的生存状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循平仄格律与对仗要求，代表了唐代律诗的成熟形态。
情感 · 解读
诗中核心情感为怀才不遇的愤懑与干谒无门的失落。诗人通过一系列高远意象与受阻现实的对比，抒发了对自身才华的自信与对仕途坎坷的无奈。
基础解读 READING
语文核心知识
清华
指翰林院。因其位置清贵重要，环境优美，故称。诗中代指刘学士所在的官署。这是唐代对翰林院的美称，体现了其清要崇高的地位。
鸣珂
指马笼头上的玉饰，行则作响。诗中借指达官贵人的车马。诗人以此表达希望能追随刘学士之后，进入仕途的愿望。这是古代诗词中常见的借代手法。
首联释义
我的梦魂萦绕在那清贵华美的翰林院深处，但宫门横锁，清晨的景色一片沉寂阴暗。这两句写出了诗人对翰林院的向往和拜谒不遇的凄清环境。
颔联释义
大鹏飞翔在碧海之上终究难以见到，黄鹤飞入青天云霄哪里容易寻找。这两句运用比喻，感叹刘学士如神鸟般高不可攀，自己难以相见。
颈联释义
我这六尺之躯的魂魄迷失了方向，不知该停留在何处，流下的两行血泪是感谢知音的深情。这两句直接抒发了诗人内心的迷茫和极度悲痛。
尾联释义
平生只羞愧自己没有凌风飞翔的翅膀，只能跟随着达官贵人的车马进入禁林。这两句表达了诗人对自己才华不足的自谦和对仕进的渴望。
核心主旨
这首诗通过描写拜谒刘学士未遇的经过，抒发了诗人怀才不遇、知音难觅的苦闷心情。全诗情感真挚，既有对权贵的尊重，也有对自己命运的感叹，反映了古代文人求仕的艰辛。
跨学科 · 是什么
唐代官制历史学
翰林院是唐代设立的重要机构，负责起草诏书、备皇帝顾问。翰林学士被称为内相，地位清贵。诗中清华即指此地，反映了唐代政治制度对文人的吸引力。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，基调凄清沉郁。首联清华、沈沈需重读以显环境之深幽。颔联鹏飞、鹤入要读出气势，见、寻二字延长音节以示感叹。颈联愁血二字沉痛，尾联只耻二字需读出愧悔之情。
句式仿写
可仿写颔联的对仗句式：XX（动物）XX（动作）XX（地点）终难见，XX（动物）XX（动作）XX（地点）岂易寻。例如：龙潜深渊终难见，凤栖高梧岂易寻。通过模仿学习对偶与比喻的运用。
写作应用
核心名句鹏飞碧海终难见，鹤入青霄岂易寻可用于形容人才难得、知己难求，或形容某事物高远难及。在写作中引用此句，可增加文章的文化底蕴和表现力，常用于议论文或抒情散文。
关联知识图谱
唐代诗人同作者
本诗作者，晚唐重要诗人，风格清丽，与杜牧友善。
名句 CLASSIC LINES
鹏飞碧海终难见，鹤入青霄岂易寻
此联运用鹏、鹤两大传统神鸟意象，极言刘学士地位之崇高与自身拜谒之艰难。对仗工整，气势宏大，为全诗点睛之笔。
标签 TAGS
作者 POET
李山甫
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