感物二首

騄骥初失群,亦自矜趫腾。

俯仰岁时久,帖然困蚊蝇。

豪鲸逸其穴,尺水成沧溟。

岂无鱼鳖交,望望为所憎。

物理有翕张,达人同废兴。

幸无怵迫忧,聊复曲吾肱。

鱼目出泥沙,空村百金珍。

豫章值拥辏,细细供蒸薪。

论材何必多,适用即能神。

托交何必深,寡求永相亲。

鲍叔拙羁鲁,张生穷厄陈。

茫然扳援际,岂意出风尘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感怀才不遇
创作背景
贬谪生涯
此诗作于柳宗元贬谪永州或柳州期间,具体年份待考。诗人因永贞革新失败而被贬远荒,长期遭受政治迫害。诗中借物抒怀,正是对自己及友人坎坷遭遇的真实写照。创作动因源于对人才埋没现象的深刻反思。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式灵活自由。五古源于汉魏乐府,是唐代文人抒发情怀的重要载体。此体裁篇幅短小精悍,适合托物言志。在文学史上,五古以其古朴典雅的特质,承载着深厚的文化底蕴。
情感 · 解读
诗中通过騄骥、豪鲸、豫章等意象,隐喻英才遭弃、困顿潦倒的处境。情感深沉而愤激,既有对世道不公的控诉,也有坚守节操的自勉。全诗情感由悲愤转向旷达,体现了诗人身处逆境时的复杂心境。

基础解读 READING

语文核心知识
騄骥
指骏马、千里马。诗中用来比喻有才能的人。诗人用这个词开篇,直接点明了诗歌的咏物主题。这是一个典型的褒义词,寄托了诗人对人才的赞美。
豫章
指樟树,是珍贵的木材。诗中用来比喻栋梁之材。诗人感叹豫章被当作柴火烧掉,表达了对人才浪费的惋惜。这是一个具有特定文化含义的词汇。
诗句释义
骏马离开了马群,起初还自恃矫健腾跃。但时间一长,只能无奈地受困于蚊蝇的叮咬。巨大的鲸鱼游出了洞穴,把浅水当成了大海。虽然与鱼鳖交往,却被它们所厌恶。世间万物有盛有衰,通达的人看淡兴废。幸好没有被迫害的忧虑,姑且弯着胳膊休息吧。鱼眼睛从泥沙中出来,在空村里被当作百金珍宝。珍贵的樟树长在拥挤的地方,被细细劈了当柴烧。谈论人才何必求多,适用就能产生神奇的效果。结交朋友何必求深,少所求索才能永远相亲。鲍叔牙在鲁国显得笨拙,张生在陈国遭遇穷困。在茫然无依寻求援引的时候,哪能料到能脱颖而出呢?
核心主旨
这首诗通过描写骏马受困、鲸鱼遭憎、豫章被焚等现象,感叹有才能的人往往不被重用,甚至遭受迫害。诗人认为人才的价值在于适用,朋友相交在于少所求索。全诗表达了诗人对世道不公的愤懑和对人生的达观态度。
跨学科 · 是什么
鲸鱼生物学
诗中提到“豪鲸逸其穴”,描写鲸鱼离开深水后的困境。从生物学角度看,鲸鱼是哺乳动物,需要浮出水面呼吸。如果搁浅在浅水或岸边,会因失去浮力支撑而受伤,甚至死亡。诗人用此比喻人才离开适宜环境后的遭遇。
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读写应用
诵读指导
朗读时语速宜缓,语调沉稳有力。前四句读出压抑感,中间四句稍快,表现愤激。最后几句读出旷达与坚定。重点强调“何必多”、“即能神”等关键词,体会诗人的情感变化。
句式仿写
原句“论材何必多,适用即能神”是议论句式。可以仿写为“读书何必多,致用即能神”。或者“交友何必多,知心即能神”。这种句式简洁有力,适合表达精辟的观点。
写作应用
“论材何必多,适用即能神”可用于论述人才选拔标准的作文中。例如写关于“因材施教”或“人尽其才”的主题时,引用此句可增强说服力。也可以用于批评人才高消费现象的文章中。
关联知识图谱
咏物诗同手法
本诗通过咏騄骥、豪鲸、豫章等物,寄托诗人的志向与情感,是典型的托物言志手法。

名句 CLASSIC LINES

论材何必多,适用即能神
此句阐述了“材贵适用”的人才观。诗句强调人才的价值在于适用,而非数量的多寡或名声的显赫。

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作者 POET

唐彦谦 ?- 893
晚唐诗人、地方官员

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