祝风三十二韵

我有二顷田,长洲东百里。

环涂为之区,积葑相连纚. 松江流其旁,春夏多苦水。

堤防苟不时,泛滥即无已。

粤余病眠久,而复家无峙。

田峻不胜荒,农功皆废弛。

他稼已如云,我田方欲莳。

四际上通波,兼之葭与苇。

是时立秋后,烟露浩凄矣。

虽然遣毕功,萎约都无几。

如何海上风,连日从空起。

似欲驱沧溟,来沃具区里。

噫嘻尔风师,吴中多豪士。

囷仓过九年,一粒惜如死。

籴贱兼粜贵,凶年翻大喜。

只是疲羸苦,才饥须易子。

余仍轗轲者,进趋年二纪。

秋不安一食,春不闲一晷。

肠回为多别,骨瘦因积毁。

咳唾莫逢人,揶揄空睹鬼。

中又值干戈,遑遑常转徙。

故隐茅山西,今来笠泽涘。

荒者不复寻,葺者还有以。

将正陶令巾,又盖姜肱被。

不敢务有馀,有馀必骄鄙。

所期免假匄,假匄多惭耻。

骄鄙既不生,惭耻更能弭。

自可致逍遥,无妨阅经史。

吁余将四十,满望只如此。

干泽尚多难,学稼兹复尔。

穷达虽系命,祸福生所履。

天不饥死余,飘风当自止。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感安贫乐道 · 悯农
节气立秋
创作背景
咸通年间吴中隐居受灾创作
本诗作于唐懿宗咸通年间,诗人皮日休隐居苏州长洲务农时期。当时太湖流域连续遭遇春夏水患、立秋后风灾,诗人经营的田亩几乎颗粒无收,同时目睹地方豪绅趁灾牟利、底层百姓流离失所的残酷现状,有感而发创作本诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,起源于汉代,成熟于魏晋南北朝,至唐代达到艺术巅峰。该体裁不受格律、对仗、平仄的严格限制,篇幅可长可短,押韵灵活,擅长叙事抒情、表达复杂的思想内容。历代文人常以五古创作反映社会现实、抒发个人情志的作品,是古典诗歌中现实主义表达的核心载体之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三个层次:一是诗人隐居务农遭遇水患、风灾,庄稼歉收的现实愁苦;二是对晚唐吴中豪绅丰年压价收粮、灾年抬价售粮,盘剥底层百姓恶行的尖锐批判;三是身处人生困顿仍坚守节操、不趋炎附势、安贫守道的人生志向。整体情感沉郁真挚,批判锋芒锐利,抒情明理自然交融。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
积葑:指菰根等水生植物腐烂堆积形成的浮泥层,常见于江南湿地。莳:指插秧,是江南水稻种植的核心工序。囷仓:指圆形的粮仓,泛指储存粮食的仓库。轗轲:通“坎坷”,指人生不顺、遭遇挫折。假匄:指借贷、乞讨,是古代底层百姓遇到灾荒时的求生方式。陶令巾:指东晋陶渊明的漉酒巾,代指隐居生活。姜肱被:指汉代姜肱兄弟同被而眠的典故,代指清贫而和睦的生活。这些字词都是理解本诗的基础核心词汇。
逐句白话释义
我有两顷田,在长洲东边一百里的地方。田地周围有路作为边界,堆积的菰根连绵不断。松江从田边流过,春夏季节经常闹水灾。如果不按时修整堤坝,洪水泛滥就停不下来。我生病卧床很久,家里也没有存粮。田地高处都长满了荒草,农事都荒废了。别人家的庄稼已经长得像云一样密,我的田才刚开始准备插秧。田地四周都被洪水淹了,还长了很多芦苇。这时已经过了立秋,雾气和露水又多又冷。就算我费尽力气做完了农活,剩下的枯萎庄稼也收不了多少。没想到海上的风,接连几天从天上刮过来。好像要把整个东海都赶过来,灌到太湖里去。风师啊我要骂你,吴中有很多豪绅。他们的粮仓存了九年以上的粮,一粒米都看得比命还重。丰年低价收粮,灾年高价卖粮,遇到灾年反而特别高兴。只有穷苦百姓受罪,刚闹饥荒就到了易子而食的地步。我本来就是命运坎坷的人,已经奔波了二十四年。秋天吃不上一顿安稳饭,春天没有一刻空闲。因为经常和亲友离别愁得肠子都转了,因为长期伤心瘦得皮包骨头。说话没人愿意听,平白无故被小人嘲笑。中间还遇到战乱,慌慌张张到处搬家。以前隐居在茅山西边,现在来到笠泽河边。荒废的田也不找了,草房还能勉强住。打算学陶渊明隐居,学姜肱安于清贫。不敢追求财富有余,有余了一定会变得骄横鄙俗。只希望不用借贷乞讨,借贷乞讨多让人羞耻。骄横鄙俗的心思不生,羞耻的感觉也能消除。自然可以过得逍遥自在,也不耽误读经史书籍。唉我快四十岁了,全部的期望也就这样了。求官本来就难,学种地又成了这样。穷通富贵虽然是命定的,祸福都是自己做的事招来的。上天要是不想饿死我,狂风自然会停下来。
核心主旨与内容概括
本诗是皮日休隐居吴中时期的写实作品,完整记录了他经营田产遭遇水患、风灾,庄稼歉收的全过程。诗人从自身的受灾经历延伸,尖锐揭露了晚唐吴中豪绅趁灾盘剥百姓的残酷现实,同时回顾了自己半生坎坷、遭遇战乱四处漂泊的人生经历。最终诗人表达了不追求财富、不攀附权贵、安贫守道、坚持读书修身的人生选择。全诗以个人经历为切入点,折射出晚唐末年江南地区的社会矛盾与底层文人的生存状态,具有鲜明的现实主义特征。
跨学科 · 是什么
立秋节气特征天文学
立秋是二十四节气中的第十三个节气,也是秋季的第一个节气,一般在每年公历8月7-9日。立秋意味着降水、湿度等处于一年中的转折点,趋于下降或减少。自然界的万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。立秋后北半球太阳直射点南移,气温逐渐下降,昼夜温差变大,水汽容易凝结成雾、露,这和诗中“是时立秋后,烟露浩凄矣”的描写完全一致。立秋也是古代农业生产中重要的时间节点,标志着秋收的临近。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是五言古诗,诵读时采用2/3的断句节奏,比如“我有/二顷田,长洲/东百里”,每句读完稍作停顿。开头写景部分语气平缓沉重,读出受灾后的压抑感。批判豪绅的部分语气要加重,语速稍快,读出愤怒的情绪。后半部分回顾人生、抒发志向的部分语气要放缓,读出平静坚定的感觉。遇到韵脚的字可以稍微拖长音,体现古诗的韵律感。整首诗的诵读时长控制在3-4分钟比较合适。诵读时要注意情感的起伏变化,贴合诗人的情绪流动。
基础句式仿写指导
本诗中有很多对比句式非常适合仿写,比如“籴贱兼粜贵,凶年翻大喜”,用前后两句的强烈反差来突出批判效果。仿写时可以先确定要写的反差现象,比如商家的恶意营销、社会中的不公平现象等,前半句写特权群体的获利行为,后半句写普通群体的受损状况,形成鲜明对比。比如可以仿写为“压薪兼抬价,疫年翻大喜”,来批判疫情期间部分商家恶意抬价、压榨员工的行为。仿写时要注意句式对仗工整,用词简洁有力,情感指向明确。也可以仿写“穷达虽系命,祸福生所履”的哲理句式,先写客观的外在条件,再写主观行为的作用,突出人的主观能动性。
核心名句写作应用
本诗的核心名句可以在多种写作场景中使用。比如“穷达虽系命,祸福生所履”可以用在关于人生选择、奋斗成长、品德修养的作文中,用来表达命运虽然有一定的客观性,但个人的行为才是决定祸福的核心因素的观点。比如写面对挫折的主题时,可以写:“古人说‘穷达虽系命,祸福生所履’,一时的失意并不代表终身的失败,只要我们坚守初心、踏实前行,总能走出属于自己的道路。”“籴贱兼粜贵,凶年翻大喜”可以用在关于社会责任、公平正义、批判不良现象的作文中,用来批判特权群体为了利益损害普通人权益的行为。使用名句时要注意贴合上下文语境,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
《橡媪叹》同主题
《橡媪叹》和《祝风三十二韵》都是皮日休的批判现实主义诗作,都揭露了晚唐时期统治阶层、豪绅群体对底层百姓的残酷盘剥,风格直白尖锐,情感真挚沉郁,都属于皮日休现实主义诗歌的代表作。两首诗都以写实为基础,从具体的人物或事件切入,折射出晚唐的社会矛盾,具有很高的社会认知价值。

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作者 POET

吴融 850年-903年
晚唐重要诗人

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