语文核心知识
重点字词注释
“门生”指科举考试中被录取者对主考官的自称。“羽毛成”比喻门生已经学有所成。“天边桂”指代科举及第,古代以蟾宫折桂比喻考中进士。“凿壁偷”用匡衡凿壁偷光苦读的典故,指代长期勤学苦读。“疏网”是作者自谦,指自己选拔人才的标准较为宽松。“衰翁”是作者的自称。
逐句白话释义
我名下一共考中了二百一十四名门生,他们就像春风吹拂下的幼鸟,刚刚长成了丰满的羽翼。你们就像花费重金摘到了月中的桂树花,又像匡衡凿壁偷光刻苦读书,才换来了榜上留名的荣耀。我多么幸运啊,虽然没有什么才华却赶上了圣明的时代,偶然用宽松的选拔标准,网罗到了各位优秀的人才。我这个衰老的老翁渐渐年纪大了,自家的儿孙还都年幼,不知道以后还有谁能够记得我这点微薄的情分呢。
核心主旨与内容概括
本诗是五代时期主考官王仁裕在科举放榜后写给新科进士的作品,既肯定了众门生寒窗苦读、最终及第的付出,也表达了自己能够选拔到优秀人才的欣喜之情,同时也流露出作者暮年面对年轻后辈的期许与略带怅惘的感慨,整体语言通俗直白,情感真挚自然。