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恨意联句
恨意联句
皎然
· 唐
同心同县不相见, ——疾 独采蘼芜咏团扇。
——严伯均 莫听东邻捣霜练, ——皎然 远忆征人泪如霰。
——澄 长信空阶荒草遍, ——从心 明妃初别昭阳殿。
——杭
A-
A+
基础信息
BASIC
情感
失意 · 惜别
创作背景
中唐文人唱和创作
本诗作于中唐时期,由诗僧皎然发起,与数位同游文人共同创作,约定每人咏一句典型恨意场景拼接成篇。本次创作属于友人宴集时的命题唱和活动,无特定时事触发背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
联句是古代诗歌创作的特殊体裁,由多位作者依次各作一句拼接成完整作品。本首《恨意联句》共6句,分别由疾、严伯均、皎然、澄、从心、杭六位作者创作。联句起源于汉代柏梁台诗,唐代发展成熟,多为文人宴集时的唱和创作。本首属于古体联句,无严格平仄对仗要求。
情感 · 解读
全诗每句对应一种传统文人认知中的典型恨意场景,涵盖同城知己相隔、弃妇幽怨、征人思妇别离、宫妃失宠、和亲远嫁等经典悲情主题。核心情感围绕求而不得、身不由己的人生缺憾展开,情感真挚悲切,具有广泛的共情基础。
基础解读
READING
语文核心知识
重点字词注释
蘼芜是一种香草,古代女子常采来做香囊。团扇指代汉代班婕妤的《怨歌行》,代指弃妇的幽怨。捣霜练是指秋天捶打准备做寒衣的白绢。霰是小冰粒,俗称雪子,常用来形容泪珠细碎掉落的样子。长信是汉代长信宫,是失宠妃嫔居住的地方。昭阳殿是汉代赵飞燕居住的宫殿,指代受宠妃嫔的居所。明妃就是王昭君,汉代和亲的宫女。
逐句白话释义
第一句意思是两个人心意相通、住在同一个县里,却没办法见面。第二句意思是独自一人采着蘼芜,吟咏着团扇的哀怨诗句。第三句意思是不要听东边邻居家秋天捶打寒衣布料的声音。第四句意思是远远思念着戍边的征人,眼泪像细碎的雪粒一样落下来。第五句意思是长信宫空旷的台阶上,到处都长满了荒草。第六句意思是王昭君刚刚辞别了汉宫的昭阳殿,就要远嫁匈奴了。
全诗核心主旨
这首诗是六位文人合作的联句作品,每一句都写了一种古代常见的充满恨意的场景。这些场景涵盖了友情、爱情、亲情、宫怨、家国等多个方面的憾恨。整首诗把不同的人生悲苦集合在一起,让读者感受到各种各样的求而不得的痛苦,很容易让人产生共鸣。
跨学科 · 是什么
蘼芜的生物学属性
植物学
蘼芜的学名是川芎的苗叶,属于伞形科藁本属植物。它的叶片有特殊的香气,古代人们常采集它的茎叶佩戴或者做香料。蘼芜多生长在气候湿润的南方地区,春季的时候最适合采摘。古代文学作品里常常用蘼芜来指代弃妇的哀怨情绪。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要低沉缓慢,带着悲伤的感觉。每一句的停顿可以是在句中第二个、第四个字后面,比如“同心/同县/不相见”。每一句的最后一个字要适当拉长读音,突出悲怨的语气。读到“泪如霰”“荒草遍”“昭阳殿”这些关键词的时候,要加重语气,突出情感。
句式仿写指导
这首诗每一句都是七个字,前半句写场景,后半句点出情感。仿写的时候可以先选定一个悲伤的场景,然后用七个字把场景和情感结合起来。比如可以写“独倚寒窗听夜雨”,就是先写倚窗听雨的场景,再透出孤单的情感。也可以结合自己的生活经历,比如“同校同班不相识”,对应第一句的结构。
名句写作应用
“远忆征人泪如霰”这句可以用在写思念亲人的作文里,比如写疫情期间思念在外抗疫的家人,或者写思念在外打工的父母。也可以用在写家国主题的作文里,表现戍边军人家属的思念之情。比如可以写“每年冬天看到下雪,奶奶就会想起在边疆当兵的叔叔,真是‘远忆征人泪如霰’”。
名句
CLASSIC LINES
远忆征人泪如霰
该句以具象化的泪落如雪霰的场景,生动刻画了思妇对戍边征人的深切思念与悲怨。
标签
TAGS
失意
惜别
历史学
植物学
社会学
作者
POET
皎然
730-799
唐代诗僧、文学理论家、茶学家
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