与潘述集汤衡宅怀李司直纵联句

皎然 · 唐

幽独何以慰，友人顾茅茨。

——汤衡已忘岁月念，载说清闲时。

——潘述旭日舒朱槿，柔风引绿葹。

——皎然迢迢青溪路，耿耿芳树枝。

——汤衡执衽空踯躅，来城自逶迤。

——潘述相思寄采掇，景晏独驱驰。

——皎然

基础信息 BASIC

情感思友 · 思念 · 闲适 · 雅集

创作背景

大历湖州文人雅集创作

1. 本诗作于中唐大历年间。2. 创作场景为皎然、潘述、汤衡三人聚于汤衡居所雅集。3. 创作动因是聚会时共同怀念在外地任职的友人李司直李纵。4. 三人依次接续创作，共同完成本诗。5. 属于大历年间湖州文人集团的典型雅集创作活动。6. 是唐代文人社交与文学创作结合的代表场景。7. 创作时间学界公认在大历中后期，皎然隐居湖州期间。8. 没有记载明确的具体创作日期。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗属于古典诗歌中的联句体裁。2. 联句指由两人及以上共同创作、依次接续成篇的诗歌形式。3. 本首为三人联句，每人依次创作两句五言诗。4. 体裁属于古体诗范畴，平仄押韵要求相对宽松。5. 是唐代江南文人雅集常见的创作形式。6. 全篇统一押平声韵，衔接自然流畅。7. 符合大历年间联句创作的典型特征。8. 没有近体诗严格的对仗平仄要求。

情感 · 解读

1. 核心情感包含友人相聚的闲适愉悦。2. 包含对清淡隐逸生活的认同与喜爱。3. 包含对远在异地的友人李纵的深切思念。4. 情感表达克制清雅，符合唐代江南文人的审美特质。5. 没有强烈的情绪宣泄，整体风格冲淡平和。6. 怀人情感与眼前的清雅景色完全融合。7. 体现了文人之间纯粹真挚的友谊。8. 没有世俗功利的情感掺杂。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 茅茨指用茅草搭建的房屋，是古代隐逸人士常见的居所。2. 朱槿又名扶桑，是一种开红色花朵的观赏植物，在江南地区十分常见。3. 绿葹是古代对一种常见草本植物的称呼，多生长在温暖湿润的地方。4. 迢迢形容道路漫长遥远的样子，常用来衬托两地相隔的距离。5. 耿耿形容植物枝叶鲜亮有光泽的样子，也可用来指代情绪的浓烈。6. 执衽指用手提着衣襟，是古人表达恭敬姿态的一种常见动作。7. 踯躅指在原地徘徊，想要前行又有所犹豫的状态。8. 逶迤形容道路曲折绵长、一眼望不到头的样子。9. 景晏指天色已晚，太阳快要落山的傍晚时段。10. 采掇指采摘花草的动作，古人常用来寄托对远方他人的思念。

逐句白话释义

1. 汤衡作第一二句：独自隐居的幽独时光要怎么慰藉呢，还好有朋友们来到我的茅草屋探访。2. 潘述作第三四句：我们早就忘了追名逐利的世俗念头，坐在一起畅谈清闲自在的生活趣事。3. 皎然作第五六句：初升的太阳照得朱槿花慢慢舒展开花瓣，柔和的春风吹得绿色的草叶轻轻摇晃。4. 汤衡作第七八句：去往友人所在的青溪路漫长遥远，路边的花草树木长得鲜亮茂盛。5. 潘述作第九十句：我提着衣襟在原地徘徊犹豫，来到城里的路途曲折又漫长。6. 皎然作第十一十二句：我要把思念寄托在采摘的芳草里寄给你，哪怕天色已晚我也要独自骑马赶路去见你。7. 所有句子衔接自然，读起来完全不像多人创作的作品。8. 整体语言平实易懂，没有晦涩的用词。9. 每句的意思都清晰明确，没有歧义。10. 完全符合唐代五言诗的语言表达习惯。

核心主旨与内容概括

1. 本诗记录了皎然、潘述、汤衡三位友人在汤衡的茅草屋雅集的完整过程。2. 先写友人来访的喜悦心情，再写众人畅谈清闲生活的融洽氛围。3. 接着描写雅集时看到的春日清丽景色，烘托轻松愉悦的聚会氛围。4. 再由眼前的景色联想到远在异地的友人李纵，引出怀人的主题。5. 最后表达了对李纵的深切思念，以及想要尽快见面的迫切心情。6. 整体内容围绕雅集与怀人两个核心展开，逻辑十分清晰。7. 没有涉及任何世俗功利的内容，完全是文人之间真挚情感的表达。8. 体现了唐代江南文人清雅淡泊的生活态度与审美趣味。9. 情感表达克制内敛，没有过于夸张的情绪宣泄。10. 是唐代文人雅集生活的真实缩影。

跨学科 · 是什么

朱槿植物学

1. 诗中提到的朱槿是现实中真实存在的植物。2. 文学上诗人用朱槿在阳光下舒展的状态，烘托春日晴和的美好氛围，表现雅集的愉悦心情。3. 科学上朱槿属于锦葵科木槿属的常绿灌木，又叫做扶桑、佛槿。4. 朱槿的花朵大多为大红色，花色艳丽，花期很长，几乎全年都可开花。5. 朱槿喜欢温暖湿润、阳光充足的气候环境，耐寒性比较差。6. 唐代江南地区广泛种植朱槿作为庭院观赏植物，十分常见。7. 朱槿现在也是广西南宁的市花，在南方地区仍被广泛种植。8. 除了观赏价值之外，朱槿的花、叶、根都可以入药，有清热凉血的功效。9. 古代文人常常用朱槿来表现春日的美好景色。10. 诗中对朱槿的描写完全符合它的生物学特性。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗是五言诗，每句的诵读节奏采用2-2-1的断句方式即可。2. 比如第一句断为“幽独/何以/慰”，第五句断为“旭日/舒/朱槿”，读起来朗朗上口。3. 前半部分描写雅集闲适场景的句子，语气要平缓轻松，读出愉悦的感觉。4. 中间写景的句子，语气要柔和舒展，读出景色的清丽感。5. 后半部分怀人的句子，语气可以稍微放缓，带一点淡淡的怅惘情绪。6. 每句结尾的韵字可以稍微拖长一点音，体现诗歌的韵律感。7. 整体诵读速度不要太快，保持每分钟80到100字的速度就合适。8. 诵读的时候可以配合轻微的肢体动作，增强情感的表达。9. 不需要刻意拔高声调，用自然的语气诵读即可。10. 可以多诵读几遍，慢慢体会诗歌中的清雅韵味。

基础句式仿写指导

1. 可以重点仿写“旭日舒朱槿，柔风引绿葹”这一句的写景结构。2. 这个句式的核心结构是“景物1+动词+景物2”，上下句对仗工整，意境协调。3. 仿写的时候先选取两种对应的景物，比如上句选静态的景物，下句选动态的景物。4. 再找一个合适的动词把两种景物连接起来，动词要符合景物的特点。5. 比如我们可以仿写为“晓露凝青竹，轻烟绕碧台”，就完全符合这个句式的特点。6. 也可以仿写“相思寄采掇，景晏独驱驰”的抒情句式，把情感寄托在具体的动作上。7. 比如可以仿写为“牵挂托归雁，更深犹未眠”，用托归雁的动作表达思念。8. 仿写的时候不需要刻意追求用词华丽，自然贴切最重要。9. 可以先从简单的写景句子开始练习，慢慢再练习抒情句子的仿写。10. 熟练之后就可以灵活运用这个句式写出很不错的诗句。

核心名句日常写作应用

1. “旭日舒朱槿，柔风引绿葹”这句可以用在描写春日美好景色的作文开头。2. 比如写春游的作文，开头用这句引出春日的景色，一下子就能提升文章的文采。3. 也可以用在描写江南风光的游记文章里，体现江南的清丽特色。4. “相思寄采掇，景晏独驱驰”这句可以用在描写思念亲友的文章里。5. 比如写很久没见的好朋友，表达想要见面的迫切心情，就可以用这句。6. 也可以用在描写坚守约定、不顾困难奔赴目的地的文章里，体现坚定的心意。7. 用的时候不需要完整引用，也可以化用里面的用词，比如“舒朱槿”“引绿葹”这样的表达。8. 要注意使用的场景要和诗句的情感基调匹配，不要用在过于严肃或者悲伤的文章里。9. 引用的时候可以稍微解释一下诗句的意思，让读者更容易理解。10. 熟练运用这些名句，能让你的文章更有文化底蕴。

关联知识图谱

《五言月夜啜茶联句》同作者|同体裁|同主题

1. 《五言月夜啜茶联句》也是皎然参与创作的联句作品。2. 同样是大历年间湖州文人雅集时创作的，主题也是文人雅集的闲适生活。3. 风格同样清逸淡雅，和本诗的审美特质高度一致。4. 都是研究唐代联句创作的重要代表作品。5. 都收录在《全唐诗》的联句卷中，是皎然的代表联句作品。6. 都体现了唐代江南文人的清雅生活态度。7. 两首作品的创作时间相近，参与的作者也有重叠。8. 可以放在一起对比阅读，更好地理解大历联句的特点。9. 都被后世的唐诗选本广泛收录，流传很广。10. 都是唐代茶文化与诗文化结合的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

旭日舒朱槿，柔风引绿葹

风格清丽自然，没有雕琢痕迹。体现了皎然清逸淡雅的诗歌创作风格。是唐代写景诗中炼字精妙的典型代表。

相思寄采掇，景晏独驱驰

1. 是本诗的核心怀人名句。2. 继承了自《楚辞》以来采摘芳草寄赠远人的抒情传统。3. 情感真挚克制，没有过度煽情的表达。4. 常被后世用来表达对亲友的深切思念之情。5. 被各类古典怀人诗主题选本广泛收录。6. 体现了唐代文人含蓄内敛的情感表达习惯。7. 是大历年间怀人诗的代表作品之一。8. 对后世同类题材创作有一定的借鉴意义。

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思友思念闲适雅集地理学植物学

作者 POET

皎然 730-799

唐代诗僧、文学理论家、茶学家