送孙侍御游越
不知持斧客，吟会是何情。
丹陛恩犹在，沧洲赏暂行。
江桡随月泛，山策逐云行。
佳句传零雨，诗流许盛名。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感赞美 · 送别
创作背景
送别创作背景
本诗为中唐诗僧皎然所作，创作于皎然长期居住的湖州一带。创作事由为送别担任侍御职务的孙姓友人前往越地游历，学界考证创作时间为大历末年，此时皎然正活跃于江南诗坛，与众多官宦、文人有唱和往来。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属唐代近体诗范畴。每句五字，全诗共八句，要求颔联、颈联严格对仗，平仄、押韵遵循固定规范。五律是唐代诗坛主流体裁之一，兼具格律严谨性与内容表现力，历代创作存量极高。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层，首先是对即将远行的友人的关切惜别之情，其次是对孙侍御品行、才名的认可赞许之意，最后是对友人游历越地旅途的美好祝愿，整体情感清朗真挚，无悲戚怅惘之感。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
持斧客是古代对侍御史的代称，丹陛指宫殿的红色台阶，代指朝廷。沧洲指滨水的隐逸之地，这里代指江南山水区域。江桡指船桨，这里代指船只。山策指登山用的手杖，零雨出自《诗经》，这里比喻佳句润泽人心。诗流指诗坛、文人圈子。大家可以通过这些字词的释义，快速理解全诗的基本内容，不会产生语义障碍。
逐句白话释义
不知道您这位担任侍御的大人，此次出游吟诗聚会会是怎样的心情。朝廷给予的恩宠还在身上，您暂时前往江南山水间游览赏玩。江面上的船只伴着月光缓缓泛行，登山的手杖跟着云朵的方向前行。您的美好诗句如同细雨般流传开去，整个诗坛都认可您的盛名。这些直白的释义没有添加额外的文学修饰，大家可以直接对照原文理解每句的意思。
核心主旨概括
这首诗是中唐诗僧皎然写给即将游历越地的孙侍御的送别作品，全诗围绕送别主题展开，既表达了对友人旅途的关切，也高度赞许了友人的品行和文学才华，同时也寄托了诗人对友人此次游历的美好祝愿，整体氛围轻松明快，没有普通送别诗的伤感情绪，体现了诗人清雅豁达的心境。
跨学科 · 是什么
越地地理范围地理学
诗中提到的越地，就是我们现在常说的浙江东部一带，主要包括现在的绍兴、宁波、台州等地。这片区域古代属于吴越国的核心范围，境内山水秀美，有会稽山、鉴湖、天台山等知名自然景观，自古以来就是文人游赏的热门去处，很多古代文人都留下过游历越地的诗文作品，是中国山水文化的重要发源地之一。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，大家可以按照每句两拍的节奏断句，断句位置分别是：不知/持斧客，吟会/是何情。丹陛/恩犹在，沧洲/赏暂行。江桡/随月泛，山策/逐云行。佳句/传零雨，诗流/许盛名。诵读的时候整体语气要轻快明朗，不要读得低沉伤感，读到颈联写景的句子时可以适当放缓语速，突出诗句的画面感，最后尾联可以稍微加重语气，体现出对友人的赞许之意。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗颈联“XX随X泛，XX逐X行”的对偶句式，仿写的时候首先要保证上下句的词性对应，名词对名词，动词对动词，其次要保证两句的内容相关，都是描写同类场景。比如我们可以仿写为“林花随雨落，溪鸟逐风飞”，也可以仿写为“纸鸢随云起，马蹄逐香行”，这种对偶句式写景效果很强，能快速提升文字的画面感，大家可以在日常写作中多加练习使用。
名句应用指导
核心名句“江桡随月泛，山策逐云行”可以用在很多日常写作场景中，比如我们写山水游记类作文的时候，可以用这句话来描写自己泛舟、登山的闲适体验。我们写关于旅游主题的文案的时候，也可以用这句话来凸显旅游地的山水之美和游玩的惬意感受。我们在给朋友的旅行赠言里，也可以用这句话来表达对朋友旅途的美好祝愿，适配场景非常广泛。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗都是唐代的送别诗，整体情感都豁达明快，没有传统送别诗的悲戚情绪，都表达了对友人远行的美好祝愿，核心主题高度一致，大家可以对比阅读，感受不同诗人送别诗的风格差异。
名句 CLASSIC LINES
江桡随月泛，山策逐云行
本句是全诗核心名句，以对仗工整的句式描绘了月夜行舟、云间登山的游历场景，画面感极强，意境清朗闲逸。历代多将其作为山水游历题材的经典表达，常被引用至山水文案、山水画题跋中。
标签 TAGS
作者 POET
皎然 730-799
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