南归舟中二首

南归乘客棹,道路免崎岖。

江上经时节,船中听鹧鸪。

春容含众岫,雨气泛平芜。

落日停舟望,王维未有图。

长江春气寒,客况棹声闲。

夜泊诸村雨,程回数郡山。

桑根垂断岸,浪沫聚空湾。

已去邻园近,随缘是暂还。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思乡 · 淡泊 · 闲适
创作背景
唐贞元年间辞官南归舟行途中作
本诗作于唐德宗贞元五年(公元789年),戴叔伦辞抚州刺史任后北返京师述职,随后南归乡郡金坛,舟行长江中下游水域时创作,创作动因是沿途所见江南春日江乡景致触发的归乡愉悦情绪,学界对创作时间无核心争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于近体诗范畴,由两首独立的五言律诗组成,为唐代中晚期五律创作的典型体裁。组诗格律严整,每首八句四联,中间两联对仗工整,押韵符合平水韵平声虞部规范。五言律诗在唐代正式定型,是古典诗歌中受众最广、创作量最大的体裁之一。
情感 · 解读
全诗核心情感分为三层,第一层是摆脱官场羁绊、舟行返乡不用受陆路崎岖之苦的轻松愉悦,第二层是见江南春日江乡美景的欣赏赞叹,第三层是临近家乡的安然松弛,整体情感冲淡平和,无悲苦怨怼之辞,符合唐代山水行旅诗的典型抒情范式。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
棹指船桨,这里代指船只。崎岖指山路高低不平难走。鹧鸪是一种南方鸟类,叫声类似“行不得也哥哥”,古代诗词中常用来触发乡愁。岫指山峰。平芜指长满草的平坦旷野。桑根就是桑树的根。随缘指顺应机缘,不勉强强求。这几个字词是读懂本诗的核心基础,没有生僻的通假字和古今异义字。
逐句白话释义
第一首:向南返乡乘坐客船,不用再走崎岖难走的陆路。沿着江水前行过了好些时日,在船中听到鹧鸪鸟的叫声。春天的景致笼罩着连绵的山峰,雨雾之气在平坦的旷野上飘荡。日落时分停下船眺望风景,就算是王维也画不出这么美的画面。第二首:长江上的春风还带着寒意,客居的心情伴着舒缓的摇桨声十分闲适。夜里停泊时周围村庄都下着雨,返程路上数过了好几个州郡的山。桑树的根垂在断裂的岸边上,浪花的泡沫聚集在空旷的水湾里。已经离家乡的园子很近了,这次临时返乡也是顺应机缘。
核心主旨与内容概括
这两首诗是作者辞官返乡时在船上写的,主要写了他在长江乘船返乡一路上看到的春天的江南景色,还有他不用再受官场束缚、快要回到家乡的轻松愉快的心情。整首诗的风格很平和清新,没有什么悲伤的情绪,读起来让人感觉很舒服。作者还把看到的景色和著名画家王维的画作对比,突出了眼前景色的美丽,是很经典的山水行旅诗。
跨学科 · 是什么
长江中下游春季气候特征地理学
长江中下游地区属于亚热带季风气候,春季冷暖空气交汇频繁,降水较多,容易形成雨雾弥漫的天气。春季气温回升速度慢,加上江面上水汽充足,所以会有春寒的感觉,这和诗里写的雨气、春寒的情况完全一致。江南春季的雨雾景观也是当地很有特色的自然景观,很多古代诗词都描写过类似的景致。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这两首诗的时候整体语气要舒缓柔和,速度放慢,不要读得太快。每一句按照“二三”的节奏停顿,比如“南归/乘客棹,道路/免崎岖”。读写景的句子的时候语气可以稍微舒展一点,读最后两句表达情感的句子的时候语气要放得更柔,带一点愉悦的感觉。每首诗读完可以稍微停顿一下,再读下一首,整体的节奏要平稳,不要有太大的起伏。
基础句式仿写指导
可以仿写“春容含众岫,雨气泛平芜”的写景句式,结构是“景物+动词+具体景象”,前后两句对仗。比如写秋天的景色可以写“秋光笼远树,霜色染平沙”,写夏天的景色可以写“荷风拂水岸,柳影覆池塘”。仿写的时候要注意前后两句的词性相对,景色描写要符合实际,不要写得太生硬,先把景色观察清楚再动笔,就能写出不错的句子。
核心名句应用场景
“春容含众岫,雨气泛平芜”这句可以用在描写江南春景的作文里,也可以用在游记、文旅宣传文案里,用来表现雨雾中山水交织的美丽景色。比如写去黄山游玩遇到下雨的场景,可以写“站在半山腰远眺,春容含众岫,雨气泛平芜的景象让人心旷神怡”。“落日停舟望,王维未有图”可以用来形容景色太美,连著名画家都画不出来,突出景色的独特韵味。

名句 CLASSIC LINES

春容含众岫,雨气泛平芜;落日停舟望,王维未有图
这四句是本诗的核心名句,前两句写景被历代评论家视为中唐山水写景的典范,后两句以虚衬实的手法被后世多首诗词化用。

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作者 POET

齐己 864-943
古代诗僧

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