轻薄行

玉鞭金镫骅骝蹄,横眉吐气如虹霓。

五陵春暖芳草齐, 笙歌到处花成泥。

日沉月上且斗鸡,醉来莫问天高低。

伯阳道德何唾咦,仲尼礼乐徒卑栖。

基础信息 BASIC

体裁乐府
情感批判 · 讽刺
创作背景
唐末社会风气崩坏背景
本诗创作于唐末僖宗年间,当时长安政局动荡,世家大族子弟不思进取,终日游冶享乐,废弃传统儒家、道家的伦理准则,社会风气日趋浮薄,诗人目睹此景创作本诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于乐府旧题杂曲歌辞范畴,是七言古体诗的一种。乐府诗最初是汉代官方采集的配乐诗歌,后世文人多沿用旧题创作。七言古体诗格律自由,不要求对仗、平仄,押韵灵活,篇幅长短不限。
情感 · 解读
本诗核心情感为对晚唐骄奢放纵的世家子弟的尖锐讽刺。诗人批判了这类群体游冶无度、蔑视传统儒道伦理的荒诞行径,暗含对唐末社会风气崩坏的忧虑。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一句的玉鞭指玉制的马鞭,金镫指金属制作的马镫,骅骝指古代有名的良马。第二句的虹霓指彩虹,用来形容人意气昂扬的样子。第三句的五陵是唐代贵族聚居的地方。第七句的伯阳是老子的字,第八句的仲尼是孔子的字。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义字。
逐句白话释义
第一句写富家子弟骑着配有玉鞭金镫的良马出行。第二句写他们趾高气昂,意气风发的样子就像彩虹一样耀眼。第三句写春天的五陵地区芳草长得齐齐整整,景色宜人。第四句写他们走到哪里都带着笙歌宴饮,路上的花都被踩踏成了泥。第五句写他们从白天玩到月亮升起,还要继续玩斗鸡的游戏。第六句写他们喝醉了之后,连天有多高都不愿意去关心。第七句写他们看不起老子的道德学说,甚至会唾弃这些内容。第八句写他们觉得孔子提倡的礼乐制度完全没用,根本不值得重视。
核心主旨与内容概括
这首诗主要描写了唐代末年世家大族子弟的奢侈生活状态。诗人先写他们出行的排场和游冶的享乐场景,再写他们喝醉之后的狂傲状态,最后点出他们对传统儒道思想的蔑视。全诗的核心是讽刺这些浮薄子弟的荒诞行径,表达诗人对当时社会风气崩坏的不满。整首诗语言直白,情绪鲜明,读者很容易就能感受到诗人的批判态度。
跨学科 · 是什么
五陵的历史属性历史学
诗里提到的五陵,是五个汉代皇帝的陵墓,位置在长安的西北边。从汉代开始,这里就一直是贵族和富人居住的地方,唐代的时候也是如此。诗里提到五陵,就是说这些子弟都是出身贵族家庭的人。这个说法在很多唐代诗歌里都能看到,大家都用五陵来指代贵族子弟的聚居地。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要带着一点批判的感觉,前四句节奏稍快,读出贵族子弟出行的张扬感。第五句到第六句节奏放缓,读出他们终日享乐的慵懒状态。最后两句要加重语气,读出讽刺的意味。每句七言的断句都是前四个字后三个字,比如“玉鞭金镫/骅骝蹄,横眉吐气/如虹霓”。诵读的时候要咬字清晰,把诗人的情绪传递出来。
基础句式仿写指导
这首诗前两句用白描的手法写人物的状态,大家可以模仿这种写法来写身边的人物。比如先写人物的穿戴或者使用的物品,再写他的精神状态,比如“书包球鞋自行车,挺胸抬头上学去”。仿写的时候不需要用复杂的修辞,直白地写出场景和人物状态就可以。大家可以多尝试写不同的人物,比如环卫工人、老师、同学等等,练习这种直白的描写手法。
名句写作应用
“伯阳道德何唾咦,仲尼礼乐徒卑栖”这句诗,可以用来讽刺那些不尊重传统、目无先贤的人。比如写批评社会上某些人蔑视传统文化的作文的时候,就可以引用这句诗。比如可以写“现在有些年轻人对传统美德嗤之以鼻,正应了那句‘伯阳道德何唾咦,仲尼礼乐徒卑栖’,实在是让人惋惜”。引用的时候要注意场景合适,不要用在普通的抒情作文里。
关联知识图谱
《长安古意》(卢照邻)同主题
《长安古意》也是描写唐代贵族子弟奢侈生活的作品,和本诗的主题一致,都是批判上层社会的浮靡风气。两首诗都用了白描的手法来写贵族的享乐场景,都带有鲜明的讽刺意味,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

伯阳道德何唾咦,仲尼礼乐徒卑栖
这两句直接点出了讽刺主旨。该句以直白的反问展现出浮薄子弟对传统伦理的蔑视。

标签 TAGS

作者 POET

齐己 864-943
古代诗僧

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语54 知识点
二期上线 · 敬请期待