南乡子

南乡子

烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。

远客扁舟临野渡, 思乡处,潮退水平春色暮。

兰桡举,水文开,竞携藤笼采莲来。

回塘深处遥相见, 邀同宴,渌酒一卮红上面。

归路近,扣舷歌,采真珠处水风多。

曲岸小桥山月过, 烟深锁,豆蔻花垂千万朵。

乘彩舫,过莲塘,棹歌惊起睡鸳鸯。

带香游女偎伴笑, 争窈窕,竞折团荷遮晚照。

倾绿蚁,泛红螺,闲邀女伴簇笙歌。

避暑信船轻浪里, 闲游戏,夹岸荔支红蘸水。

云带雨,浪迎风,钓翁回棹碧湾中。

春酒香熟鲈鱼美, 谁同醉?

缆却扁舟篷底睡。

沙月静,水烟轻,芰荷香里夜船行。

绿鬟红脸谁家女, 遥相顾,缓唱棹歌极浦去。

渔市散,渡船稀,越南云树望中微。

行客待潮天欲暮, 送春浦,愁听猩猩啼瘴雨。

拢云髻,背犀梳,焦红衫映绿罗裾。

越王台下春风暖, 花盈岸,游赏每邀邻女伴。

相见处,晚晴天,刺桐花下越台前。

暗里回眸深属意, 遗双翠,骑象背人先过水。

携笼去,采菱归,碧波风起雨霏霏。

趁岸小船齐棹急, 罗衣湿,出向桄榔树下立。

云髻重,葛衣轻,见人微笑亦多情。

拾翠采珠能几许, 来还去,争及村居织机女。

登画舸,泛清波,采莲时唱采莲歌。

拦棹声齐罗袖敛, 池光飐,惊起沙鸥八九点。

双髻坠,小眉弯,笑随女伴下春山。

玉纤遥指花深处, 争回顾,孔雀双双迎日舞。

红豆蔻,紫玫瑰,谢娘家接越王台。

一曲乡歌齐抚掌, 堪游赏,酒酌螺杯流水上。

山果熟,水花香,家家风景有池塘。

木兰舟上珠帘卷, 歌声远,椰子酒倾鹦鹉盏。

新月上,远烟开,惯随潮水采珠来。

棹穿花过归溪口, 酤春酒,小艇缆牵垂岸柳。

基础信息 BASIC

体裁
词牌南乡子
情感愁思 · 羁旅
创作背景
前蜀灭亡后作者游历岭南所作
该组词创作于五代十国时期,前蜀灭亡后作者游历岭南百越属地,以亲身见闻描摹当地风物人情,兼抒羁旅愁思,是其后期创作的代表作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品体裁为唐五代文人词,属联章体组词,共十七首统一采用《南乡子》词牌,是《花间集》中独具地域特色的代表性作品,在词史上具有开拓风土题材的重要地位。
情感 · 解读
整组词核心情感分为两层:一是对岭南独特自然风光、淳朴民俗风情的真切喜爱与礼赞,二是作者作为异乡远客的羁旅孤寂与思乡之情,两种情感自然交织,真挚饱满无刻意雕琢。
词牌 · 源流与格律
《南乡子》原为唐代教坊曲名,起源于岭南民间曲调,唐五代定型为单调二十七字、五句两平韵三仄韵的体格,宋代后发展出双调五十六字变体,本组词所用为唐五代原单调体。

基础解读 READING

语文核心知识
漠漠
1.漠漠是汉语中常用的状态类叠词。2.它专门用来形容烟气、雾气弥散迷蒙的视觉状态。3.该词在古典诗词中出现频率很高,常用来烘托清冷、悠远的氛围。4.本词开篇用“烟漠漠”三个字,直接点明了江边的天气状态。5.和后面的“雨凄凄”形成对仗,共同营造了萧瑟的环境基调。6.读者读到这个词,脑海中立刻就能浮现出岭南水乡雾锁江面的画面。7.叠词的使用也让词句的节奏感更强,读起来抑扬顿挫,更有韵律美。8.这个词没有生僻含义,普通读者不需要额外查字典就能理解其表意。
第一首逐句释义
1.第一首词开篇写江上烟雾迷蒙,细雨下个不停,透着凄清的凉意。2.岸边的花朵被风雨打落,四处飘零,枝头传来鹧鸪鸟的啼叫声。3.远方来的客人乘着小船,停靠在偏僻的渡口边。4.他看着眼前的景色,涌起了强烈的思乡情绪。5.此时潮水已经退去,江面风平浪静,春天的景色也到了晚暮时分。6.整首词没有华丽的修饰,直白地写出了远客在异乡的孤寂感受。7.景物描写和情感抒发自然融合,没有生硬的衔接。8.普通读者很容易就能感受到词中传递的愁绪,产生情感共鸣。
全组词核心主旨概括
1.这十七首《南乡子》是五代词人李珣的代表作品,收录在《花间集》中。2.整组词采用联章的形式,每首独立成篇,合起来又构成一幅完整的岭南风土画卷。3.内容涵盖了岭南的自然风光、生产活动、民俗风情、人物情态等多个方面。4.有描写采莲女、采珠女劳动生活的内容,也有刻画青年男女朦胧情愫的片段。5.部分篇目还抒发了作者作为远客游历异乡的羁旅愁思和思乡之情。6.整体风格清新明快,和《花间集》中大部分浓艳华丽的词作有明显区别。7.这组词不仅有很高的文学价值,还保留了很多五代时期岭南的民俗史料。8.读者读完这组词,能够对千年前的岭南生活有非常直观的认识。
跨学科 · 是什么
刺桐植物学
1.刺桐是生活在热带、亚热带地区的落叶乔木。2.它的花期在每年春季,开花的时候满树都是鲜红色的花朵,非常艳丽。3.刺桐是岭南地区常见的观赏树种,也是很多地方的市花。4.本词中提到“刺桐花下越台前”,说明五代时期岭南就已经广泛种植刺桐。5.刺桐在古代还有“瑞木”的寓意,人们认为它开花预示着来年丰收。6.它的树干上有很多圆锥形的尖刺,所以才得名“刺桐”。7.除了观赏价值,刺桐的树皮和根部还可以入药,有清热祛湿的功效。8.现在岭南地区还能看到很多树龄几百年的古刺桐,是当地的特色景观。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读这组《南乡子》的时候,整体语速要稍慢,语调要柔和舒缓。2.每首的前三句是写景,读的时候要拉长音,突出景物的朦胧感和画面感。3.遇到叠词比如“漠漠”“凄凄”的时候,要重读第一个字,拖长第二个字的尾音。4.每首的后三句是写人或者抒情,要根据内容调整语气。5.写思乡的篇目语气要低沉一些,带一点惆怅的感觉。6.写少女情态和民俗活动的篇目,语气要轻快活泼,读出明快的感觉。7.每首之间可以稍作停顿,给听众留出想象画面的时间。8.整首读完之后,可以稍作停顿再收尾,让情感充分传递出来。
关联知识图谱
《花间集》文献作品集
1.这十七首《南乡子》全部收录在我国最早的文人词总集《花间集》中。2.《花间集》是五代后蜀赵崇祚编纂的,收录了晚唐五代十八位词人的作品。3.李珣是《花间集》收录的重要词人之一,共有三十七首作品入选。4.这组《南乡子》是《花间集》中风格最独特的作品之一,和其他浓艳的词作形成鲜明对比。5.后世研究《花间集》的时候,都会重点提到李珣的这组风土词。6.很多《花间集》的注本都会把这组词作为重点篇目进行注释解读。7.这组词也代表了《花间集》词作风格的多样性,不是只有浓艳一种风格。8.普通读者读《花间集》,这组《南乡子》是最容易理解和产生共鸣的篇目之一。

名句 CLASSIC LINES

暗里回眸深属意,遗双翠,骑象背人先过水
该句以白描手法刻画岭南少女娇羞多情的情态,极具画面感与地域特色。

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作者 POET

李珣

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