风赋

楚襄王游于兰台之宫,宋玉景差侍。

有风飒然而至,王乃披襟而当之,曰:“快哉此风!

寡人所与庶人共者邪?

”宋玉对曰:“此独大王之风耳,庶人安得而共之!

” </p> <p>  王曰:“夫风者,天地之气,溥畅而至,不择贵贱高下而加焉。

今子独以为寡人之风,岂有说乎?

”宋玉对曰:“臣闻于师:枳句来巢,空穴来风。

其所托者然,则风气殊焉。

” </p> <p>  王曰:“夫风始安生哉?

”宋玉对曰:“夫风生于地,起于青苹之末。

侵淫溪谷,盛怒于土囊之口。

缘太山之阿,舞于松柏之下,飘忽淜滂,激飏熛怒。

耾耾雷声,回穴错迕。

蹶石伐木,梢杀林莽。

至其将衰也,被丽披离,冲孔动楗,眴焕粲烂,离散转移。

故其清凉雄风,则飘举升降。

乘凌高城,入于深宫。

抵华叶而振气,徘徊于桂椒之间,翱翔于激水之上。

将击芙蓉之精。

猎蕙草,离秦衡,概新夷,被荑杨,回穴冲陵,萧条众芳。

然后徜徉中庭,北上玉堂,跻于罗幢,经于洞房,乃得为大王之风也。

故其风中人状,直惨凄惏栗,清凉增欷。

清清泠泠,愈病析酲,发明耳目,宁体便人。

此所谓大王之雄风也。

” </p> <p>  王曰:“善哉论事!

夫庶人之风,岂可闻乎?

”宋玉对曰:“夫庶人之风,塕然起于穷巷之间,堀堁扬尘,勃郁烦冤,冲孔袭门。

动沙堁,吹死灰,骇溷浊,扬腐余,邪薄入瓮牖,至于室庐。

故其风中人状,直憞溷郁邑,殴温致湿,中心惨怛,生病造热。

中唇为胗,得目为篾,啖齰嗽获,死生不卒。

此所谓庶人之雌风也。

基础信息 BASIC

体裁
情感批判 · 讽喻
创作背景
兰台宫侍游创作
本赋创作于楚襄王在位时期,是宋玉陪同楚襄王游览兰台宫时,针对楚襄王“风是否与庶人共享”的问题所作的应答类作品,创作动因是借论风实现对君主的委婉讽谏,无直接关联的重大历史事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《风赋》属于战国时期楚国散体赋,是宋玉的代表作品之一。散体赋是楚辞向汉赋过渡的文体,兼具诗歌的韵律感与散文的叙事性,以铺陈夸张、托物言志为核心特征,在赋体文学发展史上具有承上启下的重要地位。
情感 · 解读
作品核心情感是对战国时期楚国阶级分化现实的暗讽,借自然之风的等级划分,委婉批判统治阶级与底层民众的生存境遇差异,暗含劝诫楚襄王体察民间疾苦的创作意图,情感表达含蓄克制,讽谏意图藏于铺陈叙事之中。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先是“青苹之末”,指浮萍的细小末梢,用来形容风刚出现时的微弱状态。然后是“空穴来风”,原义是有洞穴的地方才会有风进入,比喻传闻的出现必然有起因。“兰台之宫”是楚国的王室行宫,是楚襄王游赏的场所。“雄风”是宋玉对帝王所接触的清凉舒适的风的称呼,“雌风”是对底层民众接触的浑浊污浊的风的称呼。“酲”指喝醉了酒神志不清的状态,“析酲”就是解酒的意思。“瓮牖”指用破瓮做窗户的贫苦人家的房屋。“胗”是嘴唇上生的疮,“篾”是眼睛患病看不清的状态。这些字词都是理解全文的基础,没有生僻的通假字和古今异义内容。
逐句白话释义
楚襄王到兰台宫游玩,宋玉和景差在旁边陪同。有一阵风飒飒地吹过来,楚襄王就敞开衣襟迎着风,说:“这风太舒服了!这是我和老百姓共同享受的吗?”宋玉回答说:“这只是大王您专属的风,老百姓怎么能和您共享呢!”楚襄王说:“风是天地之间的气,普遍畅通地吹过来,不会选择人的贵贱高低才吹到身上。现在你偏偏认为是我的风,难道有什么说法吗?”宋玉回答说:“我听老师说过,枳树弯曲的枝桠上会有鸟来做窝,有空洞的地方就会有风进来。它们依托的条件是这样,所以风的气势也就不一样了。”楚襄王问:“风最初是从哪里产生的呢?”宋玉回答了风的产生、发展、衰弱的全过程,然后讲了大王的雄风的特点和给人的感受。最后楚襄王又问老百姓的风是什么样的,宋玉就讲了庶人的雌风的产生、特点和给人带来的危害。
核心主旨与内容概括
全文围绕楚襄王和宋玉在兰台宫论风的对话展开,宋玉巧妙地把自然的风分为大王的雄风与庶人的雌风两类,通过两种风的来源、特点、对人的影响的鲜明对比,暗喻当时社会统治阶级和底层民众完全不同的生存境遇,委婉地向楚襄王表达了讽谏的意图,希望楚襄王能够体恤老百姓的疾苦。全文叙事流畅,比喻巧妙,把深刻的道理藏在对自然现象的描写之中,很容易让人理解接受。
跨学科 · 是什么
青苹的物种属性植物学
青苹也就是我们常说的浮萍,是一种很常见的水生植物,广泛分布于中国各地的淡水水域中。它的叶片非常小,重量很轻,只要有一点点风吹过就会跟着晃动,所以古人经常用它来判断有没有风、风的大小。它的繁殖速度很快,夏天的时候经常会在水面上铺满一层,是很多水生动物的食物来源。它还有一定的药用价值,可以用来清热解表,治疗感冒等病症。古代文学作品里经常会出现青苹的意象,大多和春天、微风、漂泊这些含义相关。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这篇赋的时候,整体节奏要舒缓,符合古文的韵律特点。开头楚襄王的话要读出君主的豪迈舒适的语气,宋玉的回答要读出从容不迫的感觉。描写风的产生发展的部分,节奏要跟着风的变化调整,写风势盛大的时候节奏加快,语气加重,写风衰弱的时候节奏放缓,语气放轻。读雄风的部分要读出清凉舒适的感觉,读雌风的部分要读出压抑浑浊的感觉。断句的时候要注意长句的停顿,不要把完整的语义断开,比如“夫/风生于地,起于/青苹之末”,这样断句就符合语义逻辑。诵读的时候声音要洪亮,吐字清晰,把赋的铺陈气势读出来。
句式仿写指导
这篇赋里最适合仿写的是铺陈描写的句式,比如描写风从起源到强盛再到衰弱的全过程,用连续的动词串联起不同场景的写法。大家可以仿写这种结构来描写雨、雪、雾等自然现象,比如“雨生于天,落于乌云之隙,渐飘于天际,盛怒于云层之下,坠于高楼之檐,打于梧桐之叶”。也可以仿写对比的写法,描写同一个事物在不同环境下的不同状态,比如同样是月光,在城市里和在乡村里的不同特点,给人的不同感受。仿写的时候要注意语句的整齐,多用四字短语,保持和原文相似的节奏感,不需要追求太过华丽的辞藻,把事物的特点写清楚就可以。
核心名句应用
“夫风生于地,起于青苹之末”这句名句的应用场景非常广,在写作的时候如果要写某件事情的起源、萌芽阶段,就可以用这句话引出。比如写企业的发展,“很多现在的行业巨头,最初都是起于青苹之末,从一个很小的创意开始慢慢发展起来的”。也可以写风险的预警,“很多重大的风险隐患都是起于青苹之末,在刚出现苗头的时候就应该及时防范”。“空穴来风”这句现在常用的语义是指传闻没有根据,比如“关于他辞职的传闻完全是空穴来风,没有任何事实依据”,用的时候要注意区分古今语义的不同,不要用错。
关联知识图谱
《高唐赋》《神女赋》《登徒子好色赋》同作者|同体裁
这几篇都是宋玉的经典散体赋作品,都采用了主客问答的结构,都有铺陈描写的特点,都暗含讽谏的意图,和《风赋》的创作风格、结构特点非常相似,都是宋玉赋的代表作品。
成语“空穴来风”同源衍生成语
成语“空穴来风”最早就出自《风赋》里的“枳句来巢,空穴来风”一句,原义和现在常用的语义有明显的演变,是汉语成语语义演变的典型案例。

名句 CLASSIC LINES

夫风生于地,起于青苹之末
该句是《风赋》流传最广的核心名句,精准描绘了风的起源状态,语言凝练富有画面感,后世常被用来比喻事物发展的起源与萌芽阶段,衍生出大量文学、影视、新闻领域的应用,是中国古典文学中描写自然现象的经典语句。
枳句来巢,空穴来风
该句是“空穴来风”成语的最早出处,原义指有洞穴才会进风,比喻消息和传闻的传播必有起因,后世语义发生演变,常被用来指传闻毫无根据,是汉语语义演变的典型案例。

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宋玉

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