语文核心知识
重点字词注释
第一,重重叠叠:形容菊花花瓣层层叠叠的形态。第二,娜袅:同“袅娜”,形容菊花姿态柔美摇曳的样子。第三,襵:指衣服上的褶皱,这里比喻菊花层叠的花瓣。第四,官样黄:词人给黄菊起的名字,官黄是宋代官服常用的正黄色。第五,两节:指当年闰九月,有两个重阳节。第六,作意:特意、特地的意思。第七,妍秾:形容花朵艳丽饱满的样子。第八,秋风:这里代指秋天的自然造化。
逐句白话释义
第一,开篇两句写菊花的外在形态,花瓣重重叠叠堆在一起。第二,花枝柔美摇曳的样子,就好像女子穿着有上千道褶皱的裙子。第三,第三句点明词人给这种黄菊定的名字叫“官样黄”,它花瓣繁多香气怡人。第四,第四句交代创作的特殊背景,这一年是闰九月,一年里能遇到两次重阳节。第五,下片开篇写词人赏菊的动作,沿着曲折的栏杆把所有的菊花丛都逛了一遍。第六,他发现有一枝菊花特意开得比其他花都要艳丽饱满。第七,词人伸手把这枝开得最好的菊花折了下来。第八,他转念想到就算折下这枝花也没有人会和自己一同欣赏怀念。第九,想来想去还是应该把这枝花交还给吹拂它的秋风。
核心主旨与内容概括
第一,这首词是宋代的咏菊词作,核心内容是词人给黄菊定名为“官样黄”的事件。第二,创作的背景是当年恰逢闰九月,一年当中可以过两次重阳节。第三,上片主要描写黄菊的外在形态,以及给它定名的缘由。第四,下片主要写词人自己赏菊的过程,以及折菊之后的心理活动。第五,整首词没有宏大的叙事,也没有浓烈的情绪抒发。第六,内容都围绕日常赏菊的小事展开,充满了生活的闲情逸趣。第七,结尾的问句流露出一丝没有人共赏美景的淡淡疏旷感。第八,整体风格清新自然,贴近普通人的生活感受。
读写应用
诵读节奏指导
第一,读这首词的时候整体语速要放缓,语气要平和,贴合闲适的情感基调。第二,上片前两句“重重叠叠。娜袅裙千襵”,“重重叠叠”后面稍作停顿,“娜袅”两个字拖长一点,读出柔美的感觉。第三,第三句“时样官黄香百叶”,“官样黄”三个字重读,突出定名的核心内容。第四,第四句“一岁相逢两节”,“两节”两个字重读,突出特殊的背景。第五,下片前两句“曲阑绕遍芳丛。一枝作意妍秾”,“曲阑绕遍”后面稍停,“作意妍秾”读出欣赏的语气。第六,第三句“折得有谁相忆”,语速稍慢,读出疑问的语气,带出一点怅然的感觉。第七,第四句“却须还与秋风”,“秋风”两个字拖长,声音渐轻,读出余韵悠长的感觉。第八,整首词的重音不要太多,尽量保持自然流畅的节奏,不要刻意夸张。
句式仿写指导
第一,这首词的开篇用比喻的手法写事物的形态,是非常值得仿写的句式。第二,仿写的时候可以先抓住描写事物最突出的外在特点,比如层叠、柔软等。第三,然后找一个大家熟悉的日常事物做喻体,比如裙子、云朵、纸张等。第四,上片第三句的结构是“事物特点+名称”,也可以用来仿写自己给喜欢的事物起名的场景。第五,下片最后两句的结构是“动作+疑问+结论”,可以用来仿写日常小事带来的小感悟。第六,仿写的时候不需要追求华丽的辞藻,用平实的语言写出真实的感受就好。第七,比如可以仿写写多肉:“胖胖圆圆,翠玉团千瓣。新样奶白萌满盆,一月连开两番。”第八,这样的仿写既贴合原句的结构,又有自己的生活内容,非常容易上手。
名句日常写作应用
第一,“时样官黄香百叶,一岁相逢两节”可以用来写遇到特殊时令的场景。第二,比如遇到闰月、双春年之类的特殊年份,写节日相关的作文就可以用这句话。第三,也可以用来形容遇到双重喜事的开心心情,表达好事成双的寓意。第四,比如家里既有老人过生日又赶上中秋团圆,就可以用这句来烘托喜庆的氛围。第五,“折得有谁相忆,却须还与秋风”可以用来写面对美好事物无人共赏的怅然心情。第六,也可以用来表达对自然之美的尊重,不要随意破坏美好事物的态度。第七,比如写关于环境保护、欣赏自然的作文,就可以用这句来表达观点。第八,用的时候可以直接引用,也可以稍微改编一下贴合自己的写作内容。