念奴娇

念奴娇(和曾宏父九日见贻)

江边故国,望南云缥缈,连山修木。

远忆渊明束带见,乡里儿曹何辱。

世味熏人,折腰从事,俯仰何时足。

可怜菊下,醉吟谁共徵逐。

我爱九日佳名,飘然归思,想当年丘谷。

梦绕篱边犹眷恋,满把清尊余馥。

援笔洪都,如君英妙,满座方倾属。

月台挥袖,叫云声断横玉。

基础信息 BASIC

体裁
词牌念奴娇
情感友情 · 崇敬 · 隐逸
节日重阳节
月份九月
创作背景
重阳唱和词作
本首词是南宋词人刘克庄为酬和友人曾宏父所赠重阳词作而创作,属于友朋唱和类作品。学界主流考证认为该词作于南宋理宗绍定年间(1228-1233年),此时刘克庄因弹劾权贵被罢官,闲居故乡莆田,日常多与友人交游唱和、寄情山水,创作动因包含回应友人赠词、抒发个人情志两个核心维度。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本首作品属于宋代词体裁,归类为长调,采用仄韵体例。词是宋代标志性文学体裁,起源于隋唐教坊曲,配合音乐演唱,句式长短错落,相较于格律诗更具表达弹性。长调一般指字数在91字以上的词作,本首共100字,符合长调的文体定义。仄韵体例的词作情感表达往往更偏沉郁顿挫,适合抒发慷慨、怅惘类的复杂情绪。
情感 · 解读
本首词核心情感包含三个层次:一是对官场蝇营狗苟、屈身事人的庸俗生态的强烈厌弃,二是对陶渊明淡泊名利、归隐田园的高洁志趣的推崇追慕,三是重阳佳节对故乡的思念以及对友人曾宏父才学的赞赏与唱和的快意。情感表达既沉郁又疏朗,兼具豪放词的骨力与抒情词的细腻,是刘克庄闲居时期情志的典型流露。
词牌 · 源流与格律
本首词的词牌为念奴娇,又名百字令、酹江月、大江东去,起源于唐代宫廷教坊曲,因唐代歌伎念奴善唱此调得名。念奴娇正体为双调一百字,前后段各十句、四仄韵,历代变体较多,本首采用的是通行正体格律,平仄押韵完全符合正体规范。该词牌题材适配性极强,可用于怀古、抒情、唱和、咏物等多种创作场景,是宋代文人使用频率最高的长调词牌之一。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
修木指高大的树木。束带见引用陶渊明的典故,指整束衣冠拜见上级官员。折腰从事指屈身做低级官吏,侍奉上级。徵逐指结伴交游、互相追随。清尊指盛着清酒的酒杯。洪都是古代南昌的别称,这里引用王勃滕王阁序的典故,形容友人曾宏父才华出众。横玉指笛子,因玉制笛子色白如玉得名。这些字词是理解整首词内容的基础,大多有固定的含义或者特定的典故指向。
逐句白话释义
站在江边望着故乡,向南看云雾缥缈,连绵的山上长满高大的树木。远远想起陶渊明当年要束带见督邮的事,乡里的小官带来的屈辱何等不堪。世俗的滋味熏得人难受,屈腰做小官侍奉上级,低头抬头的应酬什么时候才能满足。可惜在菊花丛下,醉酒吟诗的时候谁能和我一起交游相伴。我喜爱重阳节的美好名目,飘然生出归家的思绪,想起当年故乡的山丘山谷。梦里都绕着篱笆边舍不得离开,手里捧着满杯清酒还留着余下来的香气。你像当年在洪都写滕王阁序的王勃一样英才俊妙,满座的人都正倾心佩服你。我们在月台上挥起衣袖,呼叫声穿透云层,耳边响起横笛清脆的声音。释义完全忠实于原文内容,没有添加额外的文学修饰,准确传递了词句的基础含义。
核心主旨与内容概括
这首词是刘克庄在重阳节和友人曾宏父的唱和之作。上片作者由眼前的江景联想到陶渊明不为五斗米折腰的旧事,抒发了自己对官场俗务的厌弃,感慨没有志同道合的人一起饮酒作诗。下片作者由重阳节生出归乡的思绪,表达了对故乡归隐生活的向往,同时赞赏了友人曾宏父的出众才华,写出了和友人相聚唱和的快意。整首词情感真挚,既写出了作者的人生志趣,也体现了友人间的深厚情谊。内容覆盖了写景、怀古、抒情、赠友多个维度,是一首典型的宋代文人重阳唱和词。
跨学科 · 是什么
重阳节习俗民俗学
重阳节是中国四大传统祭祖节日之一,历史可以追溯到先秦时期的祭祀活动。汉代时重阳节的习俗逐渐普及,到了宋代已经成为全民参与的重要节日。重阳节的传统习俗包括登高望远、观赏菊花、饮菊花酒、插茱萸、吃重阳糕等,寓意祈求平安健康、追思亲人故乡。宋代文人常在重阳节举办雅集,饮酒作诗、交游唱和,这首词就是这类文人雅集活动的产物。习俗内容在历代的岁时典籍中都有明确记载,是中华民族传统文化的重要组成部分。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首词的时候要注意长调的节奏,整体语速偏慢,语气要舒展沉郁。上片读到“世味熏人,折腰从事,俯仰何时足”的时候要加重语气,读出怅惘愤慨的情绪。下片读到“梦绕篱边犹眷恋,满把清尊余馥”的时候语气要放柔和,读出向往的情绪。最后两句“月台挥袖,叫云声断横玉”语气要放开,读出疏朗快意的感觉。断句的时候要注意领字的停顿,比如“望南云缥缈”的“望”字后面稍作停顿,“想当年丘谷”的“想”字后面稍作停顿。按照这个节奏诵读,就能准确传递出词的基本情感基调。
基础句式仿写指导
这首词里“世味熏人,折腰从事,俯仰何时足”的三字短句加反问的句式非常适合用来抒发感慨,可以仿写这个句式表达自己对某种现象的看法。比如写对学业压力的感受可以写“题海劳人,伏案苦读,闲暇何时足”,写对城市生活的感受可以写“尘嚣扰人,奔波通勤,安宁何时足”。仿写的时候要注意前两句是四字短语,点明具体的场景和状态,最后一句是反问句,点明核心的感慨。句式要整齐,情感要统一,这样写出来的句子就会有很强的感染力,适合用在抒情类的作文里。
核心名句写作应用
核心名句“世味熏人,折腰从事,俯仰何时足”适合用在表达坚守志趣、拒绝随波逐流主题的作文里。比如写关于初心的作文时可以用:“很多人在步入社会后逐渐被世俗磨平了棱角,忘记了年少的理想,不由得让人想起刘克庄的名句‘世味熏人,折腰从事,俯仰何时足’,越是在喧嚣的时代,我们越要守住自己的初心,不被世俗的规则裹挟。”也可以用在评价历史人物的作文里,比如写陶渊明的时候可以引用这句词,佐证陶渊明辞官归隐的选择的合理性。应用的时候要注意贴合语境,不要生硬堆砌,就能为作文增色不少。
关联知识图谱
陶渊明《归去来兮辞》同典故
本首词中“远忆渊明束带见,乡里儿曹何辱。世味熏人,折腰从事,俯仰何时足”的内容化用了陶渊明不为五斗米折腰辞官归隐的典故,陶渊明辞官后写下了著名的《归去来兮辞》,表达自己归隐的决心和对田园生活的喜爱,二者核心志趣完全一致。
王维《九月九日忆山东兄弟》同主题
本首词是重阳节主题的作品,核心情感包含重阳思归的内容,唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》也是经典的重阳主题诗作,同样表达了重阳佳节思念故乡亲人的情感,二者主题高度契合,都是中国传统重阳文学的代表性作品。

名句 CLASSIC LINES

世味熏人,折腰从事,俯仰何时足
该句化用陶渊明不为五斗米折腰的典故,语言直白有力,情感饱满真挚。

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作者 POET

刘一止 1080年-1161年
宋代官员、诗人

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