喜迁莺

喜迁莺(自池阳泛舟)

江天霜晓。

对万顷雪浪,云涛氵弥渺远岫参差,烟树微茫,阅尽往来人老。

浅沙别浦极望,满目余霞残照。

暮云敛,放一轮明月,窥人怀抱。

杳杳。

千里恨,玉人一别,梦断无音耗。

手捻江梅,枝头春信,欲寄算应难到。

画船片帆浮碧,更值风高波浩。

几时得向尊前,销却许多烦恼。

基础信息 BASIC

体裁词 · 长调
词牌喜迁莺
情感孤寂 · 思友 · 羁旅
创作背景
南宋李纲贬谪途经池阳所作
本词为南宋名臣李纲于绍兴二年(1132年)贬谪流放途经池阳时所作,作者泛舟长江触景生情,结合自身仕途失意境遇与对亲友的思念创作此词,创作动因明确,时间节点学界基本达成共识。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋代长调慢词体裁,为双调一百三字变体,前段十一句五仄韵,后段十一句六仄韵,是宋代词牌衍生的典型长调形态,在宋代慢词发展脉络中具有代表性地位。
情感 · 解读
核心情感包含三层层次:一是冬季行舟长江的漂泊孤寂感,二是对远方亲友的深切思念,三是贬谪途中无从排遣的烦闷情绪,为历代注本公认的主流情感解读,无明显争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
弥渺指水面辽阔悠远的样子;远岫指远处的山峰;别浦指江河支流与干流汇合的地方;玉人是古代对思念的亲友或佳人的美称;尊前指酒桌之前。所有字词都是宋代白话与文言结合的常用表达,没有生僻含义,普通读者可以轻易理解。
逐句白话释义
江上的天空飘着霜花,天刚亮的时候,面对着万顷像雪一样的浪涛,云海和波涛无边无际。远处的山峰高低不齐,烟雾里的树木模糊不清,仿佛看尽了来来往往的人慢慢变老。极目远眺浅滩和河口,满眼都是残留的晚霞和落日的余光。晚上的云彩收起来了,露出一轮明月,仿佛偷偷看着人的心事。前路杳杳无边,分别之后千里的愁恨,和思念的人分开之后,连梦里都没有对方的消息。手里捏着江边摘的梅花,枝头上带着春天的消息,想要寄过去估计也很难送到。画着花纹的船挂着一片帆浮在碧绿的水面上,正好遇到风很大波涛汹涌。什么时候才能在酒桌前,把这么多的烦恼都消掉呢。
核心主旨与内容概括
这首词上片全部写作者泛舟长江时从早到晚看到的景色,从清晨的霜天浪涛写到傍晚的晚霞,再写到晚上出来的明月,景色里都带着作者孤单的心情。下片从景色转到写自己的情绪,主要写对远方思念的人的想念,还有自己漂泊的烦恼,最后直接抒发了想要消解烦恼的愿望。整首词的内容都是作者真实经历的记录,情感非常真挚,很容易让有类似经历的人产生共鸣。
跨学科 · 是什么
长江中下游江面特征地理学
池州位于长江中下游平原,这里的长江江面宽度可达数公里,所以词里写“万顷雪浪,云涛弥渺”是完全符合实际地理特征的。冬季长江枯水期会露出大量浅滩,和词里“浅沙别浦”的描写完全对应。这里冬季受北方冷空气影响,清晨容易出现结霜的天气,也符合“江天霜晓”的描写。长江中下游冬季风力较大,容易出现波涛汹涌的情况,和词里“风高波浩”的描写一致。
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读写应用
基础诵读指导
诵读的时候要注意断句,上片开头“江天/霜晓。对/万顷雪浪,云涛/弥渺”要放慢语速,读出江面辽阔的感觉。“暮云敛,放/一轮明月,窥人/怀抱”这里的“放”和“窥”要稍微重读,读出明月出来的动感。下片抒情部分语速要更慢,语气要稍微低沉一点,读出愁思的感觉,最后一句“销却/许多烦恼”要读出感叹的语气。整首词的诵读时间控制在1分30秒左右比较合适。
基础句式仿写指导
可以仿写“暮云敛,放一轮明月,窥人怀抱”的拟人句式,结构为“景物+动作,放/送+具体事物,拟人化动作”,比如可以写“晚风停,送几缕花香,拂我衣襟”,也可以写“朝霞散,挂万道金光,吻我额头”。仿写的时候要注意前后景物的搭配要合理,拟人化的动作要符合事物的特点,不要太生硬。
名句写作应用
“暮云敛,放一轮明月,窥人怀抱”这句话可以用在描写月夜景色的作文里,也可以用在表达自己孤单或者闲适心情的文章里,比如写暑假回老家晚上在院子里乘凉的时候,可以写“我坐在院子的摇椅上摇着扇子,忽然一阵风吹过,暮云敛,放一轮明月,窥人怀抱,瞬间感觉所有的烦恼都不见了”。也可以用在游记里描写湖边或者江边的月夜景色。
关联知识图谱
《苏幕遮·碧云天》(范仲淹)同主题
两首词都是宋代文人创作的羁旅怀人主题作品,都借秋冬景色抒发漂泊的孤寂和对远方亲友的思念,情感内核高度相似,都是宋代羁旅词的代表作品,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

暮云敛,放一轮明月,窥人怀抱
该句以拟人化手法赋予明月人格属性,将自然景物变化与词人内在心境高度融合。

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作者 POET

李纲 1083年-1140年2月5日
南宋初抗金名臣、文学家

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