满江红

满江红

晚浴新凉,风蒲乱、松梢见月。

庭阴尽、暮蝉啼歇。

萤绕井阑帘入燕,荷香兰气供摇D64E。

赖晚来、一雨洗游尘,无些热。

心下事,峰重叠。

人甚处,星明灭。

想行云应在,凤凰城阙。

曾约佳期同菊蕊,当时共指灯花说。

据眼前、何日是西风,凉吹叶。

基础信息 BASIC

体裁词 · 长调
词牌满江红
情感思友
创作背景
南宋无名氏作,触景怀人
本词收录于《全宋词》,作者为南宋无名氏,无明确生平记载,学界普遍推测创作于南宋中后期,无明确可考证的具体创作时间,创作动因是作者夏末雨后于庭院纳凉,触景生情,思念身处都城的所思之人,因而写下本词。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋代词作体裁,是长短句结合的抒情文学样式,归入长调范畴,篇幅较长,适合铺陈景物、抒发多层次情感。宋词是宋代文学的核心代表体裁,与唐诗并称中国古典文学双璧,历代文体地位极高,涌现出大量名家名作。
情感 · 解读
本词核心情感为夏末秋初时节,作者对身处远方的所思之人产生的深切思念,以及对二人约定的菊蕊佳期的迫切期盼,整体情感怅惘而不失温柔,抒情真挚平实,是宋代民间怀人词的典型情感表达,历代解读共识均指向私人化的相思主题。
词牌 · 源流与格律
满江红为宋代流行词牌,最初为教坊曲,音乐源流可追溯至唐代燕乐,正体为双调九十三字,前段八句四仄韵,后段十句五仄韵,多押入声韵,节奏沉郁顿挫,适合抒发激昂或深挚的情感,本词所用为满江红正体格律,无变体调整。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一个重点词是风蒲,指的是生长在水边的蒲草,是夏季常见的水生植物。第二个重点词是井阑,指的是水井周围的围栏,是古代庭院常见的设施。第三个重点词是凤凰城阙,指代当时的都城临安,也就是现在的杭州。第四个重点词是灯花,指的是油灯灯芯燃烧后结成的花状碎屑,古人认为出现灯花是有喜事降临的预兆。第五个重点词是游尘,指的是空气中悬浮的灰尘,下雨后会被冲刷干净。第六个重点词是摇箑,原文阙字经学界考证为箑,也就是扇子的意思。第七个重点词是行云,这里指代所思的远方之人。第八个重点词是西风,指的是秋风,菊花开的时候正是西风盛行的秋季。
逐句白话释义
傍晚洗完澡浑身凉爽,风吹得蒲草乱晃,松树梢头露出了月亮。庭院里的阴凉渐渐散尽,傍晚的蝉也停止了鸣叫。萤火虫绕着井边的栏杆飞,燕子钻进了帘子里,荷花和兰花的香气跟着扇子的晃动飘过来。多亏傍晚下了一场雨冲走了灰尘,一点热意都没有了。心里的事像重叠的山峰一样多。我想念的人在哪里呢,就像星星一样忽明忽暗摸不到踪迹。想来她应该在京城里面吧。我们曾经约定菊花开的时候就见面,当时还一起指着灯花说过这件事。看着眼前的景象,不知道什么时候才会刮起秋风,吹得叶子发凉呢。
核心主旨与内容概括
这首词的上片全部都是写景,写的是夏末秋初下过一场雨之后,作者家的庭院里清凉舒适的夜晚景色。下片全部都是抒情,写作者看着眼前的景色,突然想起了远方的心上人。想到两个人之前约好了菊花开的时候就要见面,现在却不知道对方在哪里,也不知道什么时候才能等到秋天来赴约。整体内容就是借傍晚的清凉景色,抒发作者对思念之人的想念,还有对约定好的见面日期的期盼。整首词没有什么华丽的辞藻,写的都是日常的景色和心情,读起来非常真实动人。
跨学科 · 是什么
蒲草的生物学特性植物学
诗句里提到的蒲草是香蒲科香蒲属的多年生水生草本植物,大多生长在池塘、沼泽等浅水环境里。蒲草的茎干非常柔软,风吹的时候很容易左右晃动,所以诗句里写“风蒲乱”是非常符合实际情况的。蒲草的叶片可以用来编织凉席、扇子等物品,是古代夏季常用的植物材料。蒲草的花期在每年的6到7月,正好是夏末时节,和本词描写的季节完全吻合。蒲草在古代文学里经常被用来表现夏季的水乡或者庭院景色,是非常常见的夏季意象。这种植物在我国南北各地都有分布,适应能力非常强。除了实用价值之外,蒲草还带有清新的香气,是夏季纳凉时常见的嗅觉体验。本词里写风蒲被吹动,也从侧面表现了晚风的凉爽,让人读起来就觉得很舒服。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首词的时候整体语速要稍慢,语气要舒缓,表现出夜晚纳凉的闲适感。上片是写景的内容,读的时候要轻松柔和,每句的停顿可以稍微短一点,体现景色的流畅感。读“风蒲乱、松梢见月”的时候,“风蒲乱”后面可以稍微停顿一下,突出月出的动态感。读“赖晚来、一雨洗游尘,无些热”的时候,语气可以带一点愉悦的感觉,表现出雨后清凉的舒适感。下片是抒情的内容,读的时候语气要变得稍微低沉一点,带一点怅惘的感觉,体现思念的情绪。读“心下事,峰重叠”的时候,语速可以放慢,突出心事的沉重感。读“曾约佳期同菊蕊,当时共指灯花说”的时候,语气可以稍微柔和一点,表现出回忆的温馨感。读最后一句“据眼前、何日是西风,凉吹叶”的时候,语气带一点期盼的感觉,尾音可以稍微拉长一点,留下回味的空间。
句式仿写指导
本词里“曾约佳期同菊蕊,当时共指灯花说”的句式非常适合用来写回忆约定的场景,仿写的时候可以先写曾经约定的内容,再写当时的具体细节。首先确定你想要写的约定主题,比如一起看雪、一起旅行、一起考试之类的内容。然后前半句可以写“曾约XX同XX”,第一个空填约定的场景,第二个空填约定共同做的事情。后半句可以写“当时共指XX说”,空里填当时约定时看到的具体事物,比如窗花、星星、新芽之类的意象。比如写和朋友约定春天一起看樱花,就可以仿写为“曾约春游同看樱,当时共指檐牙说”。比如写和家人约定过年一起包饺子,就可以仿写为“曾约年关同包饺,当时共指窗花说”。仿写的时候要注意前后两句的内容要对应,都是和同一个约定相关的内容,后半句的细节要符合场景的特点。这个句式非常有画面感,用在作文里可以让回忆的场景变得更加真实动人。
名句写作应用指导
核心名句“曾约佳期同菊蕊,当时共指灯花说”非常适合用在写思念、约定、等待主题的作文里。比如写你很久没见的好朋友,你们之前约定了见面的时间,就可以用这句话来表现你们曾经的约定和你现在的期盼。比如写你对未来的约定,比如和自己约定要考上理想的学校,也可以化用这句话来表现当时立下目标的场景。比如写亲情主题,写和爷爷奶奶约定放假回去看他们,也可以用这句话来表现你们的约定和思念。用的时候可以直接引用这句词,然后再写你自己的相关经历,能够让文章更有文采。比如你可以写:“我和远在外地的闺蜜去年就约好了今年秋天一起去开封看菊展,现在看着窗外渐渐转凉的天气,突然就想起了那句‘曾约佳期同菊蕊,当时共指灯花说’,当时我们对着酒店的小夜灯拉钩的场景还历历在目。” 这样用既贴合主题,又能体现你的文学积累。这句词的情感非常真挚,不管是写友情、爱情还是亲情都非常合适。
关联知识图谱
《一剪梅·红藕香残玉簟秋》同主题
《一剪梅·红藕香残玉簟秋》是宋代女词人李清照的作品,和本词都是写秋节前后对远方之人的思念之情。两首词都采用了借景抒情的手法,先写秋天的景致,再抒发思念的情感,核心主题高度重合。两首词的情感都非常真挚细腻,没有华丽的辞藻,却非常打动人心,都是经典的怀人主题宋词。这两首词都用到了常见的日常意象来抒情,非常容易引发读者的共鸣。李清照的这首词知名度更高,和本词对照阅读可以更好地理解宋代怀人词的特点。两首词的情感基调都是怅惘而不失温柔,没有过于激烈的情绪表达,符合中国传统抒情文学的审美特点。阅读的时候可以对比两首词的意象选择和抒情方式的异同,加深对怀人主题宋词的理解。

名句 CLASSIC LINES

曾约佳期同菊蕊,当时共指灯花说
本句刻画了二人曾经约定佳期的温馨场景,情感真挚动人。

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作者 POET

吕渭老 生卒年不详
宋代官员、词人

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