江上有怀
湛湛江水见底清，荷花莲子傍江生。
采莲将欲寄同心，秋风落花空复情。
櫂歌数曲如有待，正见明月度东海。
海上云尽月苍苍，万里分辉满洛阳。
洛阳闺阁夜何央，蛾眉婵娟断人肠。
寂寥金屏空自掩，青荧银烛不生光。
应怜水宿洞庭子，今夕迢遥天一方。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言歌行
情感思友 · 羁旅
创作背景
王翰贬谪漂泊时期创作
本诗为唐代诗人王翰被贬南方期间所作，创作时间学界公认为开元年间王翰出为汝州长史、再贬仙州别驾之后，漂泊江汉洞庭流域时触景生情所作，创作动因是秋日江上见景触发对远在洛阳的家人的思念。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言歌行是古体诗的一种，起源于汉魏六朝乐府，句式灵活可换韵，适合抒发跌宕情感，历代多用于长篇抒情叙事，在古典诗歌文体体系中占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为漂泊江上的游子对洛阳闺中爱人的深切思念，兼有旅途孤寂的寥落之感，情感层次从见景生情到望月寄思再到悬想对方处境层层递进，历代解读共识为盛唐羁旅怀人诗的典型情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
湛湛形容江水清澈深邃的样子。傍江生指沿着江岸生长。同心指知心的爱人。櫂歌是船家划船时唱的歌谣。闺阁是古代女子居住的内室。金屏指金色的屏风。青荧形容烛光微弱闪烁的样子。水宿指住在船上。迢遥形容路途遥远。
逐句白话释义
深邃的江水清澈得能看到水底。荷花和莲子沿着江岸生长。我采下莲花想要寄给知心的爱人。秋风吹落了花朵，只留下空自惆怅的情绪。几曲船歌好像在等待什么人。正好看见明月从东海方向升起来。海上的乌云散尽，月亮呈现出苍茫的青白色。万里的月光洒满了遥远的洛阳城。
全诗核心主旨
这首诗描写了秋日江上的清丽景色。诗人漂泊在洞庭湖附近的江面上。看到江边的莲花、升起的明月触景生情。想到远在洛阳的爱人此刻也在对着月亮思念自己。抒发了自己旅途的孤寂之感。也表达了对爱人深切的思念之情。展现了盛唐诗人细腻的情感表达。是典型的羁旅怀人题材的唐诗。
跨学科 · 是什么
荷花植物学
诗里提到的荷花也叫莲，是常见的水生观赏植物。荷花的果实就是莲子，可食用也可入药。荷花在我国大部分地区的淡水流域都有分布。秋季正好是莲子成熟的时节，和诗中的时间吻合。古人常把荷花作为纯净、美好爱情的象征。采莲寄远也是古代常见的表达思念的方式。洞庭湖流域至今还是我国荷花的主要种植区域之一。荷花的生长习性和诗中的描写完全符合。
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读写应用
基础诵读指导
诵读的时候整体语气要舒缓柔和。前四句写景的部分语速稍慢，读出秋江的静谧感。“采莲将欲寄同心”要读出温柔的情绪。“秋风落花空复情”要读出淡淡的惆怅感。中间写月亮升起的部分语气要逐渐舒展。“万里分辉满洛阳”要拉长语调，读出辽阔的感觉。后面写闺阁的部分语气要放柔，带怜惜的情绪。最后两句要放慢语速，读出悠远的思念感。
基础句式仿写指导
可以仿写“XX尽XX苍苍，万里分辉满XX”的句式。这个句式适合用来写开阔的景色和思念的情绪。比如写思乡可以仿写“山巅云尽树苍苍，万里分辉满故乡”。写思念朋友可以仿写“江上雾尽水苍苍，万里分辉满客乡”。仿写的时候前半句要写具体的景色特征。后半句要把景色和思念的地点联系起来。要突出景物和情感之间的关联。整体语言要简洁有意境。
核心名句写作应用
核心名句“海上云尽月苍苍，万里分辉满洛阳”适合用在思乡、怀人的作文里。比如写中秋和家人分隔两地的时候可以用这句话。也可以用在怀念远方朋友的文章里。用来形容虽然分隔两地但是共赏同一轮明月的场景非常合适。也可以用在描写月夜景色的作文里，用来突出月光的辽阔和澄澈感。使用的时候要注意贴合思念、月夜的主题，避免生硬引用。
关联知识图谱
《宿建德江》（孟浩然）同主题
《宿建德江》是孟浩然的羁旅怀人诗代表作。和本诗一样都是写漂泊江上时的思乡之情。都用了月夜景色来烘托思念的情绪。都是盛唐时期的经典短章。两首诗的情感基调都带有淡淡的寥落感。都体现了盛唐山水羁旅诗的典型特征。适合放在一起对比阅读，加深对这类题材的理解。两首诗都被收录在《全唐诗》中。
名句 CLASSIC LINES
海上云尽月苍苍，万里分辉满洛阳
该句为全诗核心名句。
标签 TAGS
作者 POET
王适
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