减字木兰花

减字木兰花

江梅清远。

潇洒一枝尊俎畔。

雪里风前。

照水窥檐巧耐寒。

多情美满。

共饮自应渠酹盏。

醉赏何妨。

倾国天教抵死香。

基础信息 BASIC

体裁词 · 小令
词牌减字木兰花
情感赞美
创作背景
南宋宴饮即席咏梅
本词作于南宋高宗年间,是词人向子諲参与冬日宴饮时,见宴席旁摆放的江梅有感而发的即席创作。创作动因是词人被江梅凌寒开放的姿态打动,遂即席填成此词赠与同席友人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本首作品属于宋词体裁中的小令品类。减字木兰花为宋代流行词牌,由《木兰花令》变体衍生而来,正体共四十四字,上下片各四句,两仄韵转两平韵,句式错落有致,适合抒写闲情逸致。小令是宋代文人宴饮酬唱最常用的词体类型,篇幅短小精炼,表意灵动明快。
情感 · 解读
本词核心情感分为两层,表层是词人宴饮时赏玩江梅的闲适愉悦之情,深层是对梅花不畏严寒、清雅脱俗品格的赞美与认同。历代主流解读均认为本词无明显寄托,是纯粹的咏物怡情之作,情感基调明快疏朗。
词牌 · 源流与格律
减字木兰花词牌起源于北宋初年,最初为教坊曲,后转为文人词调。正体格律为:上片四句二十二字,第一、二句押仄韵,第三、四句转平韵;下片格式与上片完全一致。本首词作完全符合正体格律要求,无变体调整。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,尊俎是古代盛放酒食的器皿,这里代指宴席。第二,渠是第三人称代词,指代江梅。第三,酹盏是指将酒洒在地上表示致意,这里指举杯向梅花致敬。第四,抵死是宋代口语,意思是格外、分外。第五,清远是形容梅花清逸悠远的姿态。第六,窥檐是指梅花枝桠探到屋檐边的样子。第七,耐寒是指梅花能抵御冬日严寒。第八,醉赏是指带着醉意欣赏梅花。第九,倾国是形容梅花的美如同倾国倾城的美人。第十,潇洒是形容梅花姿态舒展脱俗。
逐句白话释义
第一句,江边生长的梅花姿态清逸悠远。第二句,一枝潇洒舒展的梅花就立在宴席旁边。第三句,它伫立在漫天飞雪与凛冽寒风之中。第四句,一会儿照着水面打量自己,一会儿探到屋檐边,巧妙地扛住了冬日的严寒。第五句,梅花含情脉脉,姿态饱满美好。第六句,我们一同饮酒,自然应该举杯向它致意。第七句,带着醉意欣赏这美景又有什么妨碍呢。第八句,上天让这如同倾国美人一般的梅花,散发出分外浓郁的清香。第九句,全词没有生僻的典故,语言直白流畅,很容易理解。第十句,每一句都围绕梅花的形态与品格展开,逻辑非常清晰。
核心主旨与内容概括
第一,这首词是南宋词人向子諲冬日参加宴饮时,见到宴席旁的江梅有感而作的咏梅词。第二,上片主要描写江梅清雅脱俗的外形,以及它在风雪中凌寒开放的姿态。第三,下片主要写词人赏梅的活动,以及对梅花品格的赞美。第四,整首词的情感基调明快轻松,没有沉重的情绪表达。第五,词人通过对梅花的描写,表达了自己对清雅脱俗品格的认同。第六,也体现了宋代文人宴饮时赏玩花木的闲情雅致。第七,词作篇幅短小,内容集中,全部围绕梅花展开。第八,读起来给人清新明快的感觉,很有感染力。第九,是宋代咏梅小令中比较有代表性的作品。第十,适合各个年龄段的读者阅读和理解。
跨学科 · 是什么
梅的生物学特性植物学
第一,词里提到的江梅是梅花的一个常见品种,属于蔷薇科杏属植物。第二,梅花是为数不多的在冬末春初开花的植物,耐寒性很强。第三,江梅的花多为白色或者淡粉色,香气比较清淡,符合词里说的清远的特点。第四,梅花的花期一般在农历腊月到正月之间,正好是下雪比较多的时节。第五,它的花芽需要经过低温刺激才能正常开放,所以下雪天反而开得更好。第六,我国是梅花的原产地,有着非常悠久的栽培历史。第七,梅花在我国传统文化里一直是高洁品格的象征。第八,很多人都喜欢在冬日里赏梅,感受它的独特魅力。第九,除了观赏之外,梅花还可以用来制作食品和香料。第十,它的果实就是我们常说的梅子,味道酸甜,可以食用。
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读写应用
基础诵读指导
第一,读这首词的时候语速要稍慢,读出清新明快的感觉。第二,上下片的停顿节奏一致,每两句为一个小停顿。第三,读“江梅清远。潇洒一枝尊俎畔”的时候,语气要舒缓,突出梅花的清雅。第四,读“雪里风前。照水窥檐巧耐寒”的时候,语气可以稍重一点,突出梅花的坚韧。第五,读上片的仄韵字“远、畔”的时候要稍作停顿,平韵字“前、寒”的时候要拖长一点尾音。第六,读下片的仄韵字“满、盏”的时候同样稍作停顿,平韵字“妨、香”的时候拖长尾音。第七,整首词的语气要轻松愉悦,体现词人赏梅时的好心情。第八,读的时候可以想象自己就在宴会上,面前就有一枝正在开放的梅花。第九,熟练之后可以尝试配上轻柔的古典音乐来诵读,效果会更好。第十,这首词篇幅短小,很适合背诵下来,平时可以随时吟诵。
基础句式仿写指导
第一,这首词的结构很清晰,上片写事物的外形特点,下片写自己的感受和评价,很适合仿写咏物的小作品。第二,仿写的时候可以先选一种你熟悉的事物,比如菊花、竹子、兰花之类的植物。第三,开头两句先写事物的整体特点,比如“秋菊明艳,独立疏篱小径畔”。第四,接下来两句写它的生长环境和特点,比如“霜后风前,傲立枝头不畏寒”。第五,下片开头两句写你看到它的感受,比如“清姿悠然,引得游人驻足看”。第六,最后两句写你对它的评价,比如“品性高洁,古来人人皆称赞”。第七,仿写的时候不用严格遵守词的格律,只要句式差不多就可以。第八,重点要抓住事物的特点,把它的品格写出来。第九,写完之后可以读给身边的人听,看看是不是写出了事物的特点。第十,多练习几次,就能写出很不错的咏物小片段。
核心名句日常写作应用
第一,“雪里风前。照水窥檐巧耐寒”这句可以用来描写梅花,也可以用来赞美不怕困难的人。第二,比如写冬天看到梅花开放的场景时,可以直接引用这句。第三,写身边的人在困难面前不退缩的时候,也可以用这句来形容他们。第四,比如写疫情期间坚守岗位的工作人员,就可以说“他们就像词里写的‘雪里风前。照水窥檐巧耐寒’的梅花,默默坚守在自己的岗位上”。第五,“倾国天教抵死香”这句可以用来赞美美好的事物,也可以用来形容努力之后获得的成果。第六,比如写自己经过很长时间的努力终于取得了好成绩,就可以用这句来表达收获的喜悦。第七,用的时候要注意符合场景,不要生硬地引用。第八,引用的时候可以加上一点自己的解释,让读者更容易理解。第九,平时写日记、写作文的时候都可以尝试使用这些名句。第十,用得多了就能慢慢掌握引用名句的技巧,让自己的文章更有文采。
关联知识图谱
《山园小梅》(林逋)同主题
第一,《山园小梅》是北宋林逋的经典咏梅诗,和本词一样都是咏叹梅花清雅品格的作品。第二,两首作品都描写了梅花凌寒开放的特点,表达了对梅花的喜爱和赞美之情。第三,都是古代咏梅文学中的经典作品,流传非常广泛。第四,适合放在一起对比阅读,能更好地理解古人对梅花的喜爱。第五,两首作品的创作年代相差不远,都体现了宋代文人对梅花的推崇。第六,都被纳入了各类古典文学选本,是大家非常熟悉的作品。第七,两首作品的情感基调都比较清雅,没有沉重的内容。第八,都适合各个年龄段的读者阅读和学习。第九,都有很多经典的名句被后世广泛引用。第十,对后世的咏梅文学创作产生了很大的影响。

名句 CLASSIC LINES

雪里风前。照水窥檐巧耐寒;倾国天教抵死香
这两句是本词的核心名句,前一句正面刻画梅花凌寒开放的姿态,后一句点明梅花的香韵与品格。

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作者 POET

王之道 1093年-1169年
南宋初主战派官员、多产诗人

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