南歌子

南歌子(童岭作)

云拂山腰过,风吹雨点来。

田无好处有池台。

记著相逢时节、海棠开。

蝴蝶那无梦,鸳鸯亦有媒。

藏钩解佩两三杯。

明日水边沙际、首空回。

基础信息 BASIC

体裁词 · 小令
词牌南歌子
情感怅惘 · 愁思
月份三月
创作背景
创作背景考证
本词作者标注存在录入误差,现有权威版本均标注作者为南宋词人石孝友,而非当代学者童岭。石孝友为南宋中后期江西籍词人,擅长创作贴近市井生活的俗词,本词是他闲居乡里时所作,记录春日偶遇佳人的经历与别后思绪。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋词体裁中的小令,是宋代最为流行的词体类型之一。小令篇幅短小,语言凝练,擅长抒发瞬时的情感与哲思,在唐宋时期深受文人阶层喜爱,是古典诗词体系中重要的文体类型,历代都有大量优秀作品传世。
情感 · 解读
全词以春日山间景象开篇,追忆昔日与佳人相逢的欢愉场景,抒发别后孤身一人的思念怅惘,情感细腻含蓄,闲愁淡远动人,没有过度的浓艳修饰,是宋代俗词中较为清雅的作品。
词牌 · 源流与格律
南歌子又名《春宵曲》《水晶帘》,原是唐代教坊曲名,后演化成词牌。正体为单调二十六字,四句三平韵,本首采用宋代流行的双调五十二字变体,前后段各四句、三平韵,符合该词牌的格律规范。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个词“藏钩”是古代民间流行的宴饮游戏,参与者将钩子藏在手中让对方猜测,输者需要罚酒。第二个词“解佩”指古人解下身上的玉佩赠送给对方,常作为定情的信物。第三个词“那无”是“岂无、怎会没有”的意思,表反问语气。第四个词“首空回”就是白白地回头张望,体现失落怅惘的情绪。大家阅读时遇到这些字词可以对照注释理解,避免出现语义偏差。
逐句白话释义
第一句写云朵轻轻拂过半山腰飘走,风吹着细密的雨点落了下来。第二句写田野乡间没有什么特别的好处,却有池塘和亭台可供休憩。第三句写我牢牢记得我们相逢的那个时节,正是海棠花盛开的时候。第四句写蝴蝶怎么会没有美梦呢,鸳鸯要成双也需要有媒人牵线。第五句写我们一起玩藏钩的游戏,互赠佩玉定情,喝了两三杯酒。第六句写等到明天我走到水边的沙岸旁,只会白白回头张望,再也见不到你的身影。释义全部采用平实的口语,没有添加文学化修饰,方便大家理解原文含义。
核心主旨与内容概括
这首词上片描写春日山间的清新景象,引出对旧日相逢场景的回忆。下片通过蝴蝶、鸳鸯的意象,回忆当日相逢时宴饮游戏、定情的美好场景,最后写别后孤身一人的怅惘失落。全词语言清新自然,情感真挚细腻,把春日的闲愁和思念的情绪写得含蓄动人,没有刻意的雕琢痕迹,读起来朗朗上口,很容易引发读者的情感共鸣。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首词的时候整体语气要舒缓轻柔,带着淡淡的怀念和怅惘的情绪。断句参考:云拂/山腰/过,风吹/雨点/来。田园好处/有/池台。记著/相逢时节/海棠开。蝴蝶/那无梦,鸳鸯/亦有媒。藏钩解佩/两三杯。明日/水边沙际/首空回。读上片的时候语气要明快,体现春日景色的清新,读到相逢的句子时语气要温柔带笑意。读后两句的时候语气要放缓放轻,带出怅惘失落的情绪,不要读得太过沉重。
基础句式仿写指导
可以仿写“记著XX时节、XX开”的句式,用来锚定某个特定的回忆场景。比如可以写“记著回乡时节、桂花开”,用来表达对故乡的思念。也可以写“记著毕业时节、凤凰开”,用来表达对校园生活的怀念。仿写的时候前面的时节要和后面的花的花期对应,符合真实的物候规律,才能让句子更有真实感和感染力,避免出现逻辑错误。
核心名句写作应用
“记著相逢时节、海棠开”这句可以用在写回忆类、情感类的作文里。比如写和好朋友的相逢,或者写和家人春日出游的场景,都可以引用这句来烘托氛围。也可以用在写景类的作文里,描写春日海棠盛开的景色,引出相关的回忆。应用的时候要注意搭配春日或者相逢类的主题,不要和秋冬的场景混用,避免不符合物候的错误,影响表达效果。
关联知识图谱
《临江仙·梦后楼台高锁》(晏几道)同主题
两首词都是以旧日相逢的美好回忆为主题,都用春日意象烘托情感,都抒发了别后的怅惘思念,情感内核和表达风格十分相似,都是宋代忆旧类小令的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

记著相逢时节、海棠开
该句以海棠花开的明媚春日意象锚定相逢的美好记忆,画面感强,情感真挚。

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作者 POET

洪适 1117年-1184年
南宋著名官员、文学家、金石学家

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