忆秦娥

忆秦娥(甲戌赏春)

胭脂点。

海棠落尽青春晚。

青春晚。

少年游乐,而今慵懒。

春光不可无人管。

花边酌酒随深浅。

随深浅。

牡丹红透,荼_香远。

基础信息 BASIC

体裁词 · 小令
词牌忆秦娥
情感惜春 · 旷达 · 闲适
创作背景
南宋乾道甲戌年(1174)乡居赏春创作
本词创作于甲戌年即南宋孝宗乾道十年,作者当时闲居家乡婺源,春日外出游赏,见暮春景物触发感慨,遂写下这首赏春词作,创作动因与当时的春日游赏场景直接相关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于宋代小令体裁,是词体中篇幅较短的类别,起源于唐代民间曲子词,宋代发展为成熟的文学体裁,在两宋文人创作中占有重要地位。
情感 · 解读
本词核心情感包含两层,一是对暮春时节春光流逝的淡淡怅惘,以及对少年游乐时光逝去的感慨;二是面对春光的闲适旷达态度,表达了珍惜当下、从容赏春的心境,历代解读对这一情感内核无明显争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“胭脂点”指海棠花颜色鲜红,就像胭脂点染而成的样子。第二,“青春晚”指春天已经到了暮春时段,快要结束了。第三,“慵懒”指身体倦怠,没有什么兴致外出游乐。第四,“酌酒”就是喝酒的意思。第五,“随深浅”指喝酒的时候随意决定喝多喝少,没有固定的量。第六,“红透”指牡丹花开到了最盛的时候,颜色非常鲜艳。第七,“荼_”就是荼蘼,是暮春时节开花的一种植物,香气很浓。第八,“香远”指荼蘼的香气飘得很远。第九,“叠韵”是词的一种格式,就是重复上一句的最后三个字。第十,本词里的“青春晚”“随深浅”都是叠韵格式。
逐句白话释义
第一句是海棠花像胭脂点染过一样,现在海棠花都落完了,春天已经到了快要结束的时候。第二句重复“春天快要结束了”,引出后面的感慨。第三四句是说年轻的时候一到春天就会到处游玩取乐,现在年纪大了,就觉得有些倦怠,提不起游玩的兴致。第五句是说这么好的春光不能没有人来欣赏打理。第六句是说我在花边上喝酒,想喝多少就喝多少,不用讲究规矩。第七句重复“想喝多少就喝多少”,引出后面的景物。第八九句是牡丹花开得正好,红得非常鲜艳,荼蘼花的香气飘得很远很远。
核心主旨与内容概括
第一,这首词写的是作者在暮春时节外出赏春的所见所感。第二,上片先写暮春海棠落尽的景象,再对比自己少年时和现在对待游乐的不同态度,带出一点时光流逝的怅惘。第三,下片转而写作者不愿意辜负好春光,就随意在花下喝酒赏景。第四,最后两句写暮春最有代表性的牡丹和荼蘼的盛景,把怅惘的情绪转化为从容赏春的好心情。第五,整首词没有太浓烈的悲伤情绪,整体风格比较清新自然。第六,核心是想告诉人们哪怕春光快要结束了,也要珍惜当下的美好,好好享受眼前的景物。第七,作者的心态非常平和,很符合宋代文人闲适的生活态度。第八,这首词篇幅很短,但是内容层次很清晰,从景到情再到景,过渡非常自然。第九,读起来朗朗上口,很容易让人感受到暮春的美好氛围。第十,没有用到复杂的典故,普通人很容易就能读懂。
跨学科 · 是什么
海棠、牡丹、荼蘼的物种识别植物学
第一,海棠是蔷薇科苹果属植物,花色多为粉红或红色,是我国传统观赏花卉,有“花中神仙”的美称。第二,牡丹是毛茛科芍药属植物,花色艳丽,被誉为“花中之王”,是暮春时节最具代表性的观赏花卉之一。第三,荼蘼是蔷薇科悬钩子属植物,春末夏初开花,花色多为白色,香气浓郁,古人认为荼蘼开花就代表春天快要结束了。第四,三种花的花期在江南地区确实是海棠先开,然后是牡丹,最后是荼蘼,和词里写的顺序完全一致。第五,古人很喜欢在院子里种植这三种花,春日游赏的时候经常会看到它们的身影。第六,这三种花都有很悠久的栽培历史,宋代的时候已经是非常常见的观赏花卉了。第七,现在这三种花依然是园林里很常见的观赏植物,每年暮春都会吸引很多人前去观赏。第八,不同地区的花期会因为温度的差异略有不同,江南地区的花期和词里描写的最为吻合。第九,荼蘼的香气非常特殊,扩散性很强,所以词里说“香远”是非常符合事实的。第十,牡丹的红色品种非常多,开得最盛的时候颜色非常饱满,所以用“红透”来形容非常贴切。
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读写应用
基础诵读指导
第一,读这首词的时候语速要稍微放缓一点,整体语气要轻柔平和,符合暮春闲适的氛围。第二,断句的时候要注意词的节奏,比如“胭脂/点。海棠/落尽/青春晚。”,每两个字或者三个字稍微停顿一下。第三,叠韵的句子“青春晚”“随深浅”要读得比上一句稍微轻一点,带一点回味的感觉,不要和上一句读得一模一样重。第四,上片后半句“少年游乐,而今慵懒”,读“少年游乐”的时候语气可以稍微轻快一点,读“而今慵懒”的时候语气要稍微放缓,带一点淡淡的感慨。第五,下片的“春光不可无人管”要读得稍微坚定一点,体现出作者不愿意辜负春光的态度。第六,“花边酌酒随深浅”要读得轻松随意一点,体现出作者闲适的状态。第七,最后两句“牡丹红透,荼_香远”要读得舒展一点,语气可以稍微上扬,体现出看到美好景物的愉悦心情。第八,整首词读下来的情绪变化是:平淡→感慨→坚定→轻松→愉悦,要把这个情绪变化体现出来。第九,读的时候不需要太大声,用平时说话的音量就可以,重点是把那种闲适的感觉读出来。第十,读完最后一句之后可以稍微停顿两秒再结束,给人留下回味的空间。
基础句式仿写指导
第一,我们可以仿写这首词里的叠韵句式,也就是先写一个完整的句子,然后重复最后三个字,引出后面的内容。第二,比如写秋天的景色,就可以写“金风卷。梧桐落尽秋光晚。秋光晚。”,和原词的句式是一样的。第三,还可以仿写“牡丹红透,荼蘼香远”这种并列写景的句式,用两种不同的景物来体现某个季节的特点。第四,比如写夏天的景色,就可以写“荷花全开,榴花火红”,也是用两种景物来体现夏天的特点。第五,还可以仿写“少年游乐,而今慵懒”这种今昔对比的句式,用来写自己对某件事的变化的感受。第六,比如写自己以前和现在对待读书的态度,就可以写“幼时贪玩,而今勤学”,结构和原词是一致的。第七,仿写的时候不需要严格按照词的格律来,只要句式结构差不多就可以,重点是学习这种表达的方法。第八,这种句式非常适合用来写景物和抒发自己的感受,用在作文里会让作文更有文采。第九,仿写的时候要注意前后内容的关联,比如叠韵的内容要和前面的句子意思一致,对比的内容要和主题相关。第十,多练习几次就能熟练掌握这种句式,以后写作文的时候可以灵活运用。
核心名句应用场景
第一,“牡丹红透,荼蘼香远”这句可以用在描写暮春景色的作文里,用来形容春天快要结束的时候最美好的景色。第二,比如你去公园看牡丹,看到牡丹开得很盛,旁边荼蘼也开了,就可以在作文里写“公园里牡丹红透,荼蘼香远,好一派暮春盛景”。第三,这句还可以用来形容某件事发展到了最顶峰的状态,比如某个活动办得非常成功,就可以用“牡丹红透”来形容。第四,还可以用在毕业季的作文里,荼蘼开的时候正好是毕业季,这句可以用来形容毕业的时候大家最美好的状态,以及未来的路还很长,香气会飘得很远。第五,还可以用在给朋友的祝福里,比如朋友的事业或者学习取得了很好的成绩,就可以用这句来祝福他现在的状态非常好,未来还会有更好的发展。第六,用这句的时候要注意场景是在事物发展到鼎盛阶段,或者是暮春、春末夏初的时间点,不要用错场景。第七,这句的意境非常优美,用在作文或者日常表达里都会显得很有文化底蕴。第八,不需要做太多的解释,大家都能理解这句要表达的意思。第九,还可以用在写景的朋友圈文案里,配上牡丹或者荼蘼的照片,会非常合适。第十,平时多积累这种名句,用到的时候就会非常顺手。
关联知识图谱
李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》同主题
第一,两首词都是描写暮春时节的景色和感受,核心主题都是惜春。第二,两首词都用到了暮春代表性的花卉来体现季节特点,本词用了海棠、牡丹、荼蘼,李清照的词用了海棠。第三,两首词的风格都比较清新自然,没有浓烈的悲伤情绪。第四,两首词都是宋代小令的代表作品,篇幅都很短,内容通俗易懂。第五,两首词都入选了中小学语文课外阅读推荐篇目,是非常经典的暮春主题作品。第六,两首词的核心情感都包含对春光流逝的淡淡感慨,以及对美好景物的珍惜。第七,都适合初学者学习和诵读,能让人快速感受到宋词的魅力。第八,两首词的作者都是宋代文人,创作背景都和春日的生活场景相关。第九,后世对两首词的评价都很高,是宋代惜春主题词的代表作。第十,两首词里的名句都经常被后人引用在各类场景里。

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作者 POET

王炎 1137年-1218年
南宋文学家、经学家、官员

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