满江红

满江红(次贾子济韵)

节物匆匆,又还见、浓春入眼。

那更是、晓风初扇,宿云都卷。

蝶舞已便花蕊乱,燕归仍惬香泥暖。

又何须、女手学春工,并刀翦。

欢乐事,郊_遍。

游赏处,轮蹄远。

听谁家弦管,日开华宴。

有客_毫多丽句,惭予拆袜无长线。

问新来、诗酒顿然疏,怎消遣。

基础信息 BASIC

体裁词 · 长调
词牌满江红
情感友情
月份三月
创作背景
次韵唱和
本词作于南宋春日郊宴场景,是词人为应和友人贾子济所作同调《满江红》而创作的次韵作品,创作动因是友朋宴游时的诗文唱和互动,无特定历史事件关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属宋代词体裁,归类为长调。长调是词调中篇幅较长的一类,通常字数在91字以上。满江红调是宋代流行的长调词牌,多用以抒发明快或慷慨的情感。这类体裁在宋代文人交游唱和场景中使用频率极高,是文人雅事的重要载体。
情感 · 解读
本词核心情感包含三层,第一层是对浓春盛景的由衷喜爱,第二层是郊野宴游与友人欢聚的愉悦,第三层是次韵唱和时自谦才思滞涩的轻松谐趣。整体情感基调明快闲适,无悲苦沉郁的表达,契合宋代中层文人的日常雅趣审美。
词牌 · 源流与格律
本词所用词牌为满江红,正体为北宋柳永所创,双调九十三字,前段八句四仄韵,后段十句五仄韵。本作为次韵之作,押韵严格依照原作贾子济同调词的韵脚顺序,格律贴合正体规范,无变体调整。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
次韵指按照他人诗作的韵脚和顺序创作和诗。节物指各个季节的风物景色。宿云指夜晚残留的云层。并刀指古代并州出产的锋利剪刀,是诗词中常用的锋利刀具代称。拆袜无长线是自谦才思短浅的俗语。这些字词都是宋代词作中的常用表达,没有生僻含义。
逐句白话释义
季节风物匆匆变换,转眼又看到满眼的浓春景色。晨风吹拂,昨夜的云全都散了。蝴蝶飞舞弄得花蕊散乱,燕子归来正喜欢香泥的温暖。根本用不着女子学做春工,拿剪刀剪出彩花来点缀春色。欢乐的游赏活动遍布郊野,游人的车马走出很远。听到谁家传来管弦之声,天天开着豪华的宴席。有朋友拿起笔写出很多华丽的诗句,我惭愧自己才思短浅没什么好句子。问最近怎么突然疏远了诗酒,要怎么消遣时光呢。
核心主旨概括
这首词上片描写明媚热闹的春日景色,下片记录春日郊野宴游和友人唱和的场景。整体表达了词人对春日盛景的喜爱,和友朋欢聚的愉悦心情,还有自谦才思不足的轻松趣味,风格明快自然,贴近普通人的春日游赏感受。
跨学科 · 是什么
春日花卉植物学
诗句里提到的花蕊是春季开花植物的繁殖器官。春天温度回升,光照充足,各类花卉进入盛花期,会吸引大量昆虫前来采蜜。桃花、杏花、梨花等常见春季花卉都在浓春时节开放,是春日最具代表性的景物之一,人们看到繁花盛开就知道进入了春深时节。
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读写应用
诵读指导
诵读这首词的时候整体语气要明快轻松。上片写景部分节奏稍缓,读到“蝶舞已便花蕊乱,燕归仍惬香泥暖”时可以稍加重语气,体现春景的鲜活感。下片叙事部分节奏稍快,到“惭予拆袜无长线”时可以带一点轻松的语气,最后一句语气放缓,体现闲适的情绪。断句按照词牌的节奏即可,不要读破句。
句式仿写指导
可以仿写“蝶舞已便花蕊乱,燕归仍惬香泥暖”的对仗句式。这个句式是“事物+状态+事物特征”的结构,前后两句对仗工整。比如写夏日景色可以写“蝉噪已便桐叶茂,蛙鸣仍惬藕风凉”,写秋日可以写“枫落已便山色艳,鸿飞仍惬稻风香”。仿写时注意前后句的景物要属于同一个季节,对仗要基本工整。
名句应用指导
“蝶舞已便花蕊乱,燕归仍惬香泥暖”可以用于描写春日景色的作文中。比如写校园的春天:“走在校园的小路上,只见粉桃簇簇,柳丝依依,真可谓‘蝶舞已便花蕊乱,燕归仍惬香泥暖’,到处都是生机勃勃的景象。”也可以用于春游日记、写景散文中,能够让文字更有文采。
关联知识图谱
《采桑子·群芳过后西湖好》欧阳修同主题
两首作品同样以春日游赏为核心主题,都描写了春日的自然景色和游赏的愉悦心情。风格都明快自然,贴近日常游赏的真实感受,都是宋代描写春日主题的经典词作,适合放在一起对照阅读,感受宋代文人的春日审美。

名句 CLASSIC LINES

蝶舞已便花蕊乱,燕归仍惬香泥暖
该句以白描手法精准捕捉春日典型景物特征,意象明快鲜活。

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作者 POET

郭应祥 约公元1224年前后在世
南宋官员、词人

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