语文核心知识
重点字词注释
次韵指依照他人词作的韵脚字和使用顺序进行唱和创作。无怀指无怀氏,是传说中上古时期太平盛世的部落首领,这里代指安闲无忧的理想境界。渊鱼出自道家典籍,指深水中的鱼,这里代指人生的得失机遇。鹤山是魏了翁的故乡,位于今四川蒲江,魏了翁别号鹤山先生。振袂指挥动衣袖,是古代士人表达决绝态度的常用动作。
逐句白话释义
烟雨散去,江面的景色变得清朗,江水宽阔得仿佛比杯子还要大。我在船篷边的枕头上做了一个高远的梦,恍惚间仿佛到了太平无忧的理想世界。江边新涨的潮水声音太大,把我这个漂泊天涯的倦客吵醒了,我即将乘着一片帆船驶向万里之外的远方。国家选拔人才就要用到我们这一辈人,天下怎么会没有有才能的人呢。前路漫长久远,我走了又停下,心中有信任也有猜疑。人生的得失就像深渊里的鱼能不能捉到一样早就有定分,我一定要载着满船的明月回到故乡。请帮我传话给鹤山的亲友们,如果你们要到我家的花柳旁边去,一定要帮我扫干净台阶上的灰尘。我一定会堂堂正正地离开官场不蒙受耻辱,挥动着衣袖早早回到故乡。
核心主旨概括
本词描写了词人宦游长江途中的所见所感,开篇描绘了开阔的江景,中间抒发了自己作为南宋士人愿意担当报国责任的雄心壮志,后半部分表达了自己对宦海沉浮的倦怠,以及想要早日回到故乡和亲友团聚的向往之情,整首词情感真挚,风格刚健开阔。
读写应用
基础诵读指导
诵读本词的时候,开篇两句描写江景要读得开阔舒展,语速稍慢。“篷窗一枕霄梦,忽忽到无怀”两句要读得轻柔缥缈,体现出梦境的虚幻感。“收用到我辈,天下岂无才”两句要读得铿锵有力,体现出豪情壮志。下片抒情部分要读得舒缓沉郁,结尾“振袂早归来”要读得坚定有力,体现出归乡的决心。
基础句式仿写指导
可以仿写本词中的“XX到我辈,天下岂无XX”的句式,用来表达担当精神。比如写青年责任的时候可以写“强国到我辈,天下岂无勇”,写环境保护主题的时候可以写“护绿到我辈,天下岂无责”,写科技创新主题的时候可以写“攻关到我辈,天下岂无智”,仿写的时候要注意前后句的逻辑对应,前半句点明事件,后半句用反问增强语气。
名句写作应用
核心名句“收用到我辈,天下岂无才”可以用在表达青年担当、报国志向、责任使命相关的作文中。比如写“五四青年节主题班会的发言稿时,开头可以写“古人有言‘收用到我辈,天下岂无才’,作为新时代的青年,我们肩负着民族复兴的伟大使命,应当勇挑重担,砥砺前行”,也可以用在写择业、奉献等主题的文章结尾,升华主旨。