沁园春

沁园春（中秋约僚佐观击圆，登怀远，用前韵）

李曾伯 · 宋

唤麹生来，与常娥约，从太守游。

把玉箫声寄，萧关短笛，霓裳曲换，清塞重裘。

桂影飘摇，桐阴立尽，多少征人霜满头。

油幢暇，不掀髯一笑，辜负中秋。

斗杓矗处中州。

还有解闻鸡起舞不。

看鸣弦中鹄，穿杨电激，飞球戏马，策＿星流。

绣帽归军，玳簪环客，薄晚同登庾亮楼。

浮生事，是几番玩月，何苦多愁。

基础信息 BASIC

体裁词 · 长调

词牌沁园春

情感关切 · 家国情怀 · 旷达

节日中秋节

月份八月

创作背景

中秋约僚属观击球登楼即事

1. 本词为作者任地方军政长官时所作，创作时正值中秋佳节。2. 作者邀约属下僚属共同观看马球竞技，之后登临怀远楼赏月宴饮，即事抒怀创作此词。3. 本词采用作者此前创作的同词牌作品的韵脚，属于次韵之作。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本作品属于宋代词体裁，归为豪放词一脉，属于长调范畴。2. 沁园春为双调一百十四字，前段十三句四平韵，后段十二句五平韵，是宋代常用的长调词牌。3. 豪放词多以抒怀言志、反映家国主题为核心，风格雄浑开阔，与婉约词形成宋代词坛两大流派。4. 本词契合南宋后期豪放词的创作特征，兼具现实关怀与人生感悟。

情感 · 解读

1. 本词核心情感包含三个层次，第一层次是中秋宴饮的轻松愉悦，第二层次是对边地征人的怜惜关切，第三层次是报国建功的豪迈意气与消解愁绪的旷达襟怀。2. 情感表达顿挫起伏，既有对时局的隐忧，也有积极向上的人生态度，是南宋末年士大夫家国情怀的典型体现。

词牌 · 源流与格律

1. 沁园春又名《东仙》《寿星明》《洞庭春色》，起源于唐代宫廷宴乐。2. 相传得名于东汉窦宪仗势夺取沁水公主园林的典故，唐代逐渐演变为教坊曲名。3. 北宋时期经苏轼改造定型为豪放词常用词牌，正体格律为双调一百十四字，前段十三句四平韵，后段十二句五平韵。4. 本词所用为沁园春正体，无格律变体调整，完全符合正体规范。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 麹生是古代对酒的戏称，古人常将酒拟人化称呼。2. 常娥即嫦娥，是古代神话中居住在月宫中的神女。3. 僚佐指古代地方长官的属官、幕僚。4. 击圆是古代对马球比赛的称呼，是唐宋时期流行的竞技活动。5. 怀远是本词中所登楼的名称，多为边防地区的瞭望楼。6. 油幢是古代高级官员出行时使用的油布帐幕仪仗，代指地方军政长官。7. 闻鸡起舞是知名的历史典故，指代有志报国的人及时奋起。8. 庾亮楼是东晋名臣庾亮镇守武昌时曾登临赏月的南楼，后世常用作登楼赏月的典故。

逐句白话释义

1. 把酒唤来，和嫦娥约定，跟着太守一同游乐。2. 把玉箫的声韵传到边塞，和关塞的短笛声相应，把柔美霓裳曲换成边塞的曲调，守边的将士还穿着厚重的裘衣。3. 桂树的影子飘摇晃动，人们在桐树下站到影子都消散了，不知道有多少征人的头发上都落满了秋霜。4. 我这个地方官难得有闲暇，要是不舒展眉头开怀大笑，就辜负了这么好的中秋佳节。5. 北斗星的斗柄直指向中原地区，现在还有没有懂得闻鸡起舞、立志报国的人呢。6. 看射箭的人一箭射中靶子，箭像闪电一样快，打马球的人骑着马奔驰，马鞭挥动像流星划过一样。7. 戴着绣帽的士兵训练完毕归来，插着玳瑁簪的宾客们围坐在身边，傍晚的时候我们一起登上庾亮楼赏月。8. 人生在世的那些烦心事啊，算下来一生能有几次观赏明月的机会，又何必总是陷入愁苦之中呢。

核心主旨与内容概括

1. 本词记录了作者中秋佳节邀约僚属观看马球比赛、登楼赏月的全过程。2. 词中既写到了节日游乐的轻松氛围，也表达了对驻守边疆的征人的深切同情。3. 同时抒发了作者希望有志之士能够奋起报国的豪迈情怀，最后以旷达的人生感悟收尾。4. 整体内容丰富，情感饱满，既有现实关怀，也有人生思考，是宋代中秋词中别具特色的作品。

跨学科 · 是什么

中秋节民俗民俗学

1. 中秋节是我国四大传统节日之一，日期为每年农历八月十五。2. 自古就有赏月、吃月饼、宴饮、赏桂等传统习俗，是阖家团圆、朋友聚会的重要节日。3. 本词中描写的中秋宴饮、登楼赏月都属于宋代就已经普及的中秋节传统习俗。4. 这些习俗从宋代流传至今，依然是中秋节的核心活动内容。

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读写应用

诵读指导

1. 诵读本词整体节奏要舒展豪迈，不要过于绵软。2. 开篇三个三字句“唤麹生来，与常娥约，从太守游”语速稍快，读出轻松愉悦的感觉。3. “把”“看”等领字后面要稍作停顿，突出领起的内容。4. 上片“多少征人霜满头”句语速放缓，语气加重，读出沉郁的情感。5. 下片描写击球射箭的四句语速加快，读出动感和豪迈感。6. 最后三句“浮生事，是几番玩月，何苦多愁”语速放缓，语气舒展，读出旷达的感觉。

句式仿写指导

1. 可以仿写本词中“把XX声寄，XX，XX曲换，XX”的排比句式，用于描写场景、抒发情感。2. 示例：把琴声寄，松间风过，渔歌换，江上归舟。3. 也可以仿写结尾“浮生事，是几番XX，何苦XX”的反问句式，用于表达人生感悟。4. 示例：平生事，是几番聚散，何苦萦怀。5. 仿写的时候要注意句式结构一致，语义连贯，符合表达的主题。

名句应用

1. 名句“浮生事，是几番玩月，何苦多愁”适合用于劝慰他人放下焦虑、珍惜当下的场景。2. 也可以用于表达自己旷达的人生态度，在写随笔、节日祝福的时候都可以使用。3. 示例：中秋佳节和朋友相聚赏月，不禁想到古人说的“浮生事，是几番玩月，何苦多愁”，那些平时困扰我们的烦心事，在这一刻都显得不重要了。4. 使用的时候要注意贴合场景，不要生硬套用。

关联知识图谱

苏轼《水调歌头·明月几时有》同主题

1. 两首都是宋代中秋词的代表作品，都围绕中秋赏月展开创作。2. 都突破了传统中秋词写离愁别绪的局限，融入了人生感悟与家国情怀。3. 都是豪放词一脉的中秋主题作品，风格雄浑开阔，对后世影响深远。

名句 CLASSIC LINES

桂影飘摇，桐阴立尽，多少征人霜满头；浮生事，是几番玩月，何苦多愁

1. 这两句是本词的核心名句，前句体现了作者对边地征人的深切同情，是南宋豪放词现实关怀的典型表达。2. 后句体现了作者的旷达襟怀，突破了传统中秋词多写离愁别绪的范式，成为后世劝慰他人放下焦虑、珍惜当下的常用名句。3. 两句一沉郁一旷达，充分体现了本词的情感张力，历代词选多将其作为本词的代表句收录。

标签 TAGS

关切家国情怀旷达历史学天文学植物学民俗学社会学

作者 POET

李曾伯 1198年-1265年

南宋边臣、辛派词人代表人物之一