满江红

满江红(八窗叔和,再用韵)

竹马同游,平生志、相期霄壑。

今老矣,儒冠宁误,戎装徒著。

卷起鲸鲵江海事,放教禽鸟山林乐。

问尚堪、舞剑渡河无,公应莫。

粟可饭,衣从恶。

秫可酒,茶胜薄。

但此身长健,老天不错。

竹院昼闲参内景,蒲团夜坐披圆觉。

愿此生、无愧北山猿,西湖鹤。

基础信息 BASIC

体裁
词牌满江红
情感壮志难酬 · 旷达 · 闲适
创作背景
唱和抒怀
此词为李曾伯与族兄“八窗叔”的唱和之作,具体创作年份难确考,应作于作者晚年任职地方或罢职闲居时期。词中“今老矣”及归隐之语,反映了作者晚年对仕途失意、壮志未酬的深沉感慨,借酬唱之机抒发内心块垒。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作体裁为词,属于长短句诗体,源于隋唐燕乐,至宋代达到巅峰。词体句式长短不一,讲究格律与音乐性,是宋代文学的代表形式。满江红为词牌名,属长调,双调九十三字,仄韵格,声情激越,适宜抒发豪壮情怀。
情感 · 解读
词人借老来戎装徒著、儒冠宁误的对比,抒发平生霄壑之志未酬的悲愤。既有对早年同游共期功名的追忆,又有对晚年被迫归隐山林、壮志难伸的无奈与苍凉。
词牌 · 源流与格律
满江红,词牌名,又名《上江虹》《念良游》等。此调声情激越,宜抒豪壮情感,岳飞名作《满江红·怒发冲冠》即为此调典范。正体双调九十三字,前片四仄韵,后片五仄韵,一般用入声韵,声韵铿锵。

基础解读 READING

语文核心知识
霄壑
霄指云霄,壑指山谷。霄壑比喻高远的境界或远大的志向。这里指作者年轻时与朋友立下的宏大誓言,希望能在仕途或功业上达到极高的地位。这是一个联合结构的合成词,通过两个意象的组合,形象地表达了高远深邃的意境。
儒冠宁误
儒冠指读书人的帽子,代指读书人的身份。宁意为岂、难道。这句话的意思是:难道是读书误了我吗?作者在晚年反思自己的一生,发出了这样的疑问,表达了对读书入仕道路的怀疑和无奈。
上片释义
小时候我们骑着竹马一起游玩,一生都互相期许要建立惊天动地的功业。如今我已经老了,难道是读书误了我吗?穿着这一身戎装也是徒劳无功。还是把那些平定江海战乱的壮志卷起来吧,让自己像鸟兽一样在山林中寻找快乐。如果问我现在还能不能像祖逖那样舞剑渡河,您应该回答:不能了。
下片释义
有小米可以做饭吃,衣服破旧一点也没关系。有黏谷可以酿酒喝,茶水比薄酒更有味道。只要身体健康,老天待我就不错。白天在竹院里悠闲地参悟道家经典,晚上坐在蒲团上研读佛家经书。希望这一生能够问心无愧,对得起北山的猿猴和西湖的白鹤。
核心主旨
这首词通过回忆少年时的壮志与感叹晚年的境遇,表达了作者壮志未酬的悲愤心情。同时,词人也表现出了豁达乐观的一面,通过安于简朴生活和参禅悟道,寻求内心的平静与满足,最终达到无愧于心的精神境界。
跨学科 · 是什么
祖逖北伐历史学
“舞剑渡河”引用了东晋名将祖逖的典故。祖逖率军北伐,船到中流,敲击船桨发誓要收复中原。这里作者用这个典故来反衬自己年老体衰、无法再为国效力的无奈。这是一个关于爱国和北伐的著名历史故事。
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读写应用
诵读指导
上片起句平稳,至“今老矣”转为沉郁顿挫,“儒冠宁误”要读出疑问和愤激的语气。下片节奏转为舒缓,“但此身长健”要读出欣慰感。结尾“愿此生”三句要读得缓慢深沉,表现出内心的宁静与坚定。
句式仿写
“卷起鲸鲵江海事,放教禽鸟山林乐”是工整的对偶句。可以仿写:收起风霜岁月愁,换得梅花庭院香。或者:抛却尘嚣名利场,且看云霞天地宽。
写作应用
“但此身长健,老天不错”可用于表达对健康的珍视和知足常乐的心态。在写作关于“珍惜当下”、“知足常乐”或“晚年生活”的主题时,可以引用这句词来增添豁达乐观的色彩。
关联知识图谱
南宋词人同作者
本词作者李曾伯,南宋名臣、词人,有《可斋类稿》传世。
历史人物同典故|人物关联
词中“舞剑渡河”典故的主人公,东晋时期著名的北伐将领。

名句 CLASSIC LINES

卷起鲸鲵江海事,放教禽鸟山林乐
此联对仗工整,意象宏大。上句写平定战乱的壮举,下句写归隐山林的闲适,两相对比,极具张力。既表现了作者曾有过的赫赫战功与政治抱负,又流露出被迫退隐的无奈与自嘲,是全词情感的转折点。

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作者 POET

李曾伯 1198年-1265年
南宋边臣、辛派词人代表人物之一

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