语文核心知识
重点字词注释
1.魏家品指宋代名贵的魏紫牡丹品种。2.昭容指唐代女官上官婉儿,这里代指宫廷女眷。3.昭阳是汉代宫殿名,后世指代后宫。4.重华是上古帝王舜的名号,这里指代故宋君主。5.思王指三国魏陈思王曹植。6.洛神是曹植《洛神赋》中描写的洛水女神。7.大师师号指宋代宫廷给名贵花卉赐的称号。8.绣囊指古人用来装牡丹花瓣的香囊。9.飞霞这里形容御爱紫牡丹的花瓣色泽如飞动的云霞。10.离披是花朵凋落散乱的样子。
逐句白话释义
1.名贵的魏紫牡丹曾经是南宋宫廷皇后钟爱的御用品。2.哪里是普通宫廷女眷手中的牡丹能比的。3.风吹过整个院子都飘着牡丹香,就像绣囊的香气散满庭院。4.是谁给这牡丹赐了大师的封号,让它从后宫退出来流落民间。5.曾经像飞霞一样绚烂的牡丹如今飘落,再也没有依附的根蒂。6.徒然落下凭吊故宋君主的泪水。7.原本该在正午盛放的牡丹却已经散乱凋残,盛期早已过去。8.我闲下来就像陈思王曹植重写《洛神赋》一样,为这逝去的牡丹满怀愁绪。9.整首词全程以牡丹的遭遇暗喻家国的变迁。10.没有直接写亡国,却处处藏着对故国的怀念。
核心主旨与内容概括
1.这首词是南宋遗民刘辰翁咏牡丹的作品。2.他所咏的是曾经被南宋宫廷喜爱的御爱紫牡丹。3.词的上阕写牡丹曾经在宫廷中备受珍视的荣耀过往。4.下阕写牡丹如今凋落飘零的悲惨现状。5.作者借牡丹的遭遇暗喻南宋王朝从兴盛到覆灭的过程。6.抒发了自己作为亡国遗民的深沉悲痛。7.也表达了对已经灭亡的宋室的深切怀念。8.是一首典型的借物抒情的咏物词。9.整首词的情感沉挚哀婉,读来十分动人。10.也体现了南宋遗民群体共有的故国之思。
读写应用
基础诵读指导
1.这首词的诵读节奏要整体偏慢,语气沉郁。2.上阕前两句要读出赞叹的语气,突出牡丹曾经的尊贵。3.风吹满院绣囊香要读得舒缓,带出香气弥漫的感觉。4.谁赐大师师号、退昭阳后半句要放慢,带出惋惜的情绪。5.下阕开头飞霞一落无根蒂要读得沉重,突出凋零的状态。6.空堕重华泪要放轻语速,读出悲伤的感觉。7.离披正午盛时休要读出遗憾的语气。8.最后两句闲为思王重赋、洛神愁要放慢,余味悠长。9.每句之间的停顿要稍长,烘托哀婉的氛围。10.整体情感要克制,不要过于外放,符合遗民词的特点。
基础句式仿写指导
1.可以学习这首词上阕写过往荣耀、下阕写当前现状的结构。2.仿写的开头可以先写事物曾经的地位,比如昔年曾是宫前柳。3.第二句可以用对比突出曾经的珍贵,比如岂比寻常陌上枝。4.第三句可以写事物曾经的状态,比如春风拂处翠丝长。5.第四句写过往的待遇,比如曾伴君王宴饮、立斜阳。6.下阕开头写现在的状态,比如而今枯立寒江岸。7.第二句写遭遇,比如空对寒潮咽。8.第三句写现状的衰败,比如叶尽枝枯几度秋。9.最后一句抒情,比如遥想当年盛景、泪难收。10.仿写的时候要注意前后对比,把情感藏在事物的描写里。
名句日常写作应用
1.飞霞一落无根蒂。空堕重华泪可以用来写美好事物逝去的悲伤。2.比如写家乡的老建筑被拆除的时候就可以用这句。3.也可以用来写对过去珍贵时光逝去的怀念。4.比如写自己的母校搬迁,曾经的校园不在了的时候可以引用。5.还可以用来写对传统文化消逝的惋惜之情。6.比如写传统手艺没人继承,即将失传的时候可以用。7.使用的时候不需要直接点明背景,自带沉郁的情感色彩。8.适合用在抒情类的散文、记叙文里。9.放在段落的开头或者结尾都很合适。10.能快速烘托出悲伤、惋惜的氛围。