调笑令

调笑(清友梅)

清友。

君芳右。

万缟纷披兹独秀。

天寒月薄黄昏后。

缟袂亭亭招手。

故山千树连云岫。

借问如今安否。

基础信息 BASIC

体裁词 · 小令
词牌调笑令
情感思乡
创作背景
南宋前期咏物组词创作
本词为南宋学者曾慥所作《调笑令》十首组词的第一首,专为咏梅而作,创作于南宋绍兴年间,是宋代咏梅文学风潮下的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
调笑令是唐代以来流行的词牌,属小令体裁,句式长短错落,多用来咏物抒情,在宋代常被用作组词演唱的载体。
情感 · 解读
全词以梅为喻,借赞美梅花的高洁姿态,抒发对故园梅林的思念,暗含漂泊异乡的怅惘情绪。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 清友是宋代以来古人对梅花的常用雅称,用来指代梅花高洁的品性。2. 君芳右的意思是梅花在所有花卉中排在首位,是百花里的佳品。3. 万缟里的缟指古代白色的生丝织品,这里用来比喻大片白色的梅花花瓣。4. 纷披是形容花朵纷纷开放、错落散布的样子。5. 独秀指梅花在白色花丛中独自显得格外突出、格外美好。6. 月薄是形容月光淡薄、朦胧的状态。7. 缟袂原指白色的衣袖,这里用来比喻梅花洁白的花朵形态。8. 云岫指被云雾缭绕的山峰,这里指代故乡的山野。9. 安否是古代常用的问候语,意思是是否平安、近况如何。
逐句白话释义
1. 开篇先喊出梅花的雅称清友,表达对梅花的喜爱。2. 说你在所有芬芳的花卉中排在最上等的位置。3. 千万朵白色的花纷纷开放,只有你格外突出美好。4. 天气寒冷,月光淡薄,正是黄昏日落之后的时间。5. 梅花就像穿着白色衣袖的美人,亭亭玉立在那里招手。6. 故乡的山里有上千棵梅树,一直连接到云雾缭绕的山峰。7. 我忍不住要问一句,现在故乡的那些梅树都还好吗。8. 全词没有多余的修饰,每一句都直白对应作者的所见所想。9. 读者可以很轻松地读懂每一句表达的基本含义。
全诗核心主旨与内容概括
1. 这首词是专门用来歌咏梅花的作品。2. 作者先写了眼前梅花的美好姿态,夸赞梅花是百花之首。3. 接着写了梅花开放的时间是寒冷的黄昏,月光朦胧的环境。4. 又把梅花比作穿着白衣的美人,姿态十分优美。5. 看着眼前的梅花,作者想到了自己故乡的上千棵梅树。6. 那些梅树生长在故乡的山野里,一直延伸到云雾笼罩的山峰下。7. 作者忍不住发出疑问,不知道故乡的那些梅树现在是不是还好。8. 整首词表面是写梅花,其实是在表达作者对故乡的思念之情。9. 情感表达很自然,不会让读者觉得生硬突兀。
跨学科 · 是什么
梅花的生物学特性植物学
1. 词里提到的梅是蔷薇科李属的落叶乔木。2. 梅花的花期一般在冬末春初,天气还比较寒冷的时候。3. 梅花的花瓣有白色、粉色等多个品种,词里写的是白色的梅花品种。4. 梅花是中国传统名花,在我国有十分悠久的栽培历史。5. 长江流域及以南地区是梅花的主要种植区域,冬季也能开放。6. 古人常把梅花作为高洁品格的象征,赋予了很多文化内涵。7. 梅花耐寒的特性让它成为少有的在寒冷季节开放的观赏花卉。8. 很多古代文人都喜欢歌咏梅花,留下了大量相关的文学作品。
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读写应用
基础诵读节奏、断句、语气指导
1. 诵读这首词的时候整体语气要轻柔,带着淡淡的思念感。2. 开篇“清友。君芳右。”要读得轻快,读出对梅花的喜爱。3. “万缟纷披兹独秀”语速稍慢,重音落在“独秀”两个字上。4. “天寒月薄黄昏后”要读得舒缓,读出环境的清冷感。5. “缟袂亭亭招手”语气可以稍显活泼,读出拟人感。6. “故山千树连云岫”语速放慢,重音落在“故山”两个字上。7. “借问如今安否”最后三个字要拉长音,读出疑问和思念的语气。8. 每句末尾的停顿时间可以稍长,符合小令的诵读节奏。
基础句式、修辞仿写指导
1. 可以仿写这首词开篇先用雅称点明写作对象的写法。2. 比如写菊花可以用“寿客。群芳侧。”开头,寿客是菊花的雅称。3. 也可以仿写词里用比喻写植物形态的句式。4. 比如写荷花可以写“素裙盈盈立水间”,把荷花比作穿白裙的人。5. 还可以仿写最后从眼前景物转到思念故乡的写法。6. 比如看到眼前的桂花树,想到故乡院子里的老桂树。7. 仿写的时候要注意用词直白,情感表达要自然。8. 不需要用太生僻的字词,让读者能轻松读懂内容。
核心名句的日常写作应用场景与示例
1. “借问如今安否”这句话可以用在表达对故乡或者亲友思念的作文里。2. 比如写离家很久回不去,想起故乡的老槐树,可以用这句话收尾。3. 也可以用在写给很久没见的老朋友的书信里,表达问候。4. 还可以用在怀念过去美好时光的随笔里,增加情感的氛围感。5. 示例:我站在城市的街边看着卖糖葫芦的小车,忽然想起奶奶院子里的山楂树,借问如今安否。6. 用的时候要注意场景是思念类的,不要用在过于欢快的内容里。7. 放在句末可以起到余味悠长的效果,让情感表达更含蓄。8. 不需要额外加太多修饰,直接用就能很好地传递情绪。

名句 CLASSIC LINES

缟袂亭亭招手。故山千树连云岫。借问如今安否
这三句,以拟人手法写梅,将咏物与怀乡自然融合。

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作者 POET

曾慥 ?-1155
南宋官员、道教学者、词人

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