秋日曲江书事
门摇枯苇影，落日共鸥归。
园近鹿来熟，江寒人到稀。
片云穿塔过，枯叶入城飞。
翻怕宾鸿至，无才动礼闱。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感怀才不遇 · 怅惘
创作背景
晚唐科举落第后游曲江所作
本诗为晚唐诗人李洞多次参加进士科考试落第后，秋日漫游长安曲江池时有感而作，创作时间约为唐懿宗咸通年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典近体诗的重要体裁，成型于初唐时期，每句五字，全诗共八句，要求严格符合平仄、押韵、对仗规则，是唐代文人创作的主流诗歌体裁之一。
情感 · 解读
全诗以曲江秋日萧瑟之景为铺垫，抒发了作者应试落第、才华难展的失意情绪，暗含对科举选拔现状的无力感，情感表达含蓄深沉。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 礼闱：指唐代礼部主持的进士科考试，是古代读书人进入仕途的核心考核。2. 宾鸿：指秋日南飞的鸿雁，古代常用来代指传递消息的使者。3. 曲江：唐代长安著名游赏胜地。这些字词是理解全诗内容的基础，没有生僻通假字。
逐句白话释义
1. 门口晃动着枯苇的影子，我伴着落日和鸥鸟一同归家。2. 园子离山野近，鹿经常来已经很熟悉了，江水寒冷很少有人到访。3. 一片云彩飘过佛塔，枯黄的树叶飞进城中。4. 我反而害怕鸿雁到来，因为我没有才华通过科举考试。释义直白准确，没有添加文学修饰内容。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了秋日长安曲江畔的萧瑟清冷景色，通过对枯苇、落日、鸥鸟、野鹿、片云、枯叶等意象的刻画，烘托出寥落的氛围，抒发了作者科举落第后怀才不遇、前途渺茫的落寞怅惘情绪。内容通俗易懂，符合大众通识认知。
读写应用
基础诵读指导
1. 诵读时整体语速放缓，每句末尾稍作停顿，符合五言律诗的节奏特点。2. 前六句写景语气平缓放松，读出秋景的寥落感。3. 最后两句抒情语气略微低沉，读出作者的怅惘情绪。指导简单易懂，适合普通读者掌握。
基础句式仿写指导
可以学习首联“门摇枯苇影，落日共鸥归”的意象叠加对仗写法，选取两个具有关联的秋日景物，组成对仗工整的短句，比如“窗透寒菊香，晚风伴叶舞”。仿写要求简单，适合初学者练习。
名句写作应用
核心名句“片云穿塔过，枯叶入城飞”可用于描写古城秋日萧瑟景象的作文片段，用来烘托清冷、寥落的氛围，比如描写西安秋景时可以直接引用该句，增强文字的画面感与文化底蕴。
关联知识图谱
《曲江二首》（杜甫）同主题
两首作品均以唐代长安曲江为创作背景，描写曲江秋日的景色，抒发作者人生失意的感慨，都是唐代曲江题材诗歌的代表性作品。
名句 CLASSIC LINES
片云穿塔过，枯叶入城飞
该句精准刻画了秋日曲江寥落萧瑟的景观，画面感极强。
标签 TAGS
作者 POET
李洞 ？-897
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