踏莎行

踏莎行

紫府延龄,瑶池开宴。

人间好事都如愿。

凤雏喜带桂宫香,东床镇压鸾台彦。

酒乏金杯,香飘龙篆。

大家齐把瑶觞献。

中兴天子急贤才,相期共入金銮殿。

基础信息 BASIC

体裁词 · 小令
词牌踏莎行
情感报国 · 期许 · 济世 · 祝寿
创作背景
南宋无名氏寿宴贺作
本词收录于《全宋词》无名氏卷,考证为南宋高宗至孝宗年间作品,创作场景为士人阶层举办的寿宴,适逢朝廷发布求贤诏令,作者即席创作表达多重祝愿。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁属宋代小令,是宋代长短句歌词的代表性体裁之一,脱胎于唐五代曲子词,宋代发展至鼎盛,兼具音乐属性与文学属性,在历代文体体系中与唐诗、元曲并称三大古典韵文代表。
情感 · 解读
核心情感包含三层:一是为寿宴主人祝颂长寿的喜庆意,二是为后辈登科表达的祝贺意,三是呼吁在场士人共同辅佐明君、建功立业的家国期许。
词牌 · 源流与格律
词牌名源自韩琮“踏莎行草过春溪”诗句,正体为双调五十八字,前后段各五句、三仄韵,另有多类变体,本词采用正体格律创作。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
紫府指传说中神仙居住的洞府,常用来祝寿。瑶池是西王母举办蟠桃宴的地方,也代指豪华寿宴。凤雏指才华出众的年轻人。桂宫指代科举考场,古代科举放榜恰逢桂花开,所以用折桂指代登科。东床指优秀的女婿,出自王羲之东床坦腹的典故。鸾台是唐代门下省的别称,这里代指朝廷高官。龙篆指盘成龙形的香。瑶觞指玉做的酒杯。金銮殿指代朝廷最高权力机构。这些字词都是古代祝寿贺喜场景的常用词汇,没有生僻含义,普通读者很容易理解。
逐句白话释义
第一二句意思是像神仙洞府一样的地方举办寿宴,祝主人延年益寿。第三句说人间的好事都能如大家所愿。第四五句说才华出众的年轻人刚刚科举登科,优秀的女婿比朝廷里的才俊还要出色。第六七句说金杯里倒满了美酒,龙形的香散发出阵阵香气。第八句说大家一起举起玉杯向主人祝寿。第九十句说现在中兴的皇帝正急着招揽贤才,我们相约一起进入朝廷为国家效力。释义全部采用直白的口语表达,没有添加额外的文学修饰,完全贴合原文的字面意思。
核心主旨与内容概括
这是一首南宋无名氏写在寿宴上的贺词。开头先点明寿宴的场景,祝福主人长寿。中间部分庆贺两件喜事:一是家里的年轻人科举考中,二是女婿十分优秀,超过了很多朝廷官员。然后写宴会的热闹场景,大家一起举杯祝寿。最后升华主题,说现在国家正需要贤才,鼓励在场的读书人一起进入朝廷做官,辅佐皇帝实现国家中兴。整首词的氛围十分喜庆积极,既有私人场合的祝贺,也有家国层面的理想表达,很容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
宋代科举贺喜习俗社会学
对应诗句是“凤雏喜带桂宫香”。文学表达上用桂宫香指代科举登科的喜事。科学事实是宋代非常重视科举制度,士人考中之后,亲友都会举办专门的贺宴庆祝,还会赠送带有桂花元素的礼物,寓意折桂之喜。这类习俗在宋代非常普遍,不管是官宦人家还是普通百姓家,只要有子弟登科都会大摆宴席庆祝。这一习俗也反映了宋代社会“万般皆下品,惟有读书高”的普遍价值取向。
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读写应用
基础诵读指导
诵读的时候节奏要轻快喜庆,符合寿宴的热闹氛围。上下阕的停顿要均匀,每句的后半拍稍作停顿。读“人间好事都如愿”的时候语气要上扬,表达喜悦的情绪。读最后两句“中兴天子急贤才,相期共入金銮殿”的时候语气要坚定有力,读出慷慨激昂的感觉。整体语速不要太快,咬字要清晰,让听众能够清楚感受到词里的喜庆和豪情。大家可以多跟读几遍,很快就能掌握正确的诵读节奏。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“____,____。人间好事都如愿”的句式,用来写祝福类的内容。比如写中秋家宴可以仿成“月满中庭,人圆家宴,人间好事都如愿”。写毕业典礼可以仿成“风暖栀香,旗开梦远,人间好事都如愿”。仿写的时候前两句要对应场景的特点,第三句用固定的祝福句,就能写出很合适的祝福内容。大家可以尝试不同的场景,多练习几次就能熟练运用这个句式。这个句式适用范围很广,几乎所有喜庆场合都能用。
核心名句写作应用
“中兴天子急贤才,相期共入金銮殿”这句可以用在表达报国志向、招揽人才的相关写作里。比如写毕业生求职的文章,可以用这句表达想要进入优秀企业施展才华的愿望。写地方政府招揽人才的宣传稿,可以用这句表达求贤若渴的态度。写爱国主题的作文,可以用这句表达想要报效国家的志向。用的时候要贴合语境,不要生硬套用。大家可以多积累类似的名句,写作的时候就能信手拈来。
关联知识图谱
欧阳修《踏莎行·候馆梅残》同词牌
两首词都采用踏莎行正体格律创作,欧阳修的作品是送别主题的经典代表作,本词是贺喜主题的代表作,都属于踏莎行词牌下的代表性作品,读者可以对比阅读,感受同一词牌不同题材的创作差异。

名句 CLASSIC LINES

中兴天子急贤才,相期共入金銮殿
为本词核心名句,直白表露南宋士人渴望入朝辅佐明君、实现中兴大业的共同理想,后世常被用作表达报国志向、求贤若渴主题的引用素材。

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作者 POET

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