寿阳曲

【双调】寿阳曲 四时

传心素,托简书,问春归欲归何处?

送春词不题风共雨,止埋怨落花飞絮。

贪新酿,趁晚凉,笑相呼凭肩歌唱。

最多情女郎心外想,打鸳鸯采莲湖上。

萦心 事,惹恨词,更那堪动人秋思。

画楼边几声新雁儿,不传书摆成个愁字。

年华尽, 腊味醇,睡不温晓寒成阵。

折梅花不传心上人,村煞我陇头春信。

咏所见 人如玉,鬓似云,动春心半含娇俊。

近装奁懒将花貌匀,旋窝儿粉香成晕。

酒散 旗亭散,歌韵歇,暖风轻柳摇台榭。

杏花墙夕阳春去也,马蹄香宝鞍敲月。

效香奁体 惚蝉鬓,怯镜鸾,雁声寒不禁肠断。

碧纱窗夜长鸳梦短,怕黄昏一灯相伴。

基础信息 BASIC

体裁词 · 小令
词牌寿阳曲
情感相思 · 闺怨
创作背景
元代散曲创作鼎盛期
关汉卿长期活跃于大都勾栏瓦舍。借四季更迭与市井生活为题材。以代言体抒写女性相思。反映元代文人世俗化倾向。创作动因源于对民间情感的体察。时代背景为南北文化交融期。作品具有鲜明的时代烙印。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
元代新兴诗歌体裁。脱胎于民间俗曲与词乐。以口语化通俗化见长。双调为宫调名。寿阳曲为曲牌名。句式灵活多变。音律婉转流畅。具有鲜明的市井气息。
情感 · 解读
以女子口吻贯穿全篇。抒写春去夏欢秋愁冬寒。交织闲适与孤寂之感。展现元代市井女性情感世界。感叹时光易逝与音书难通。情感真挚细腻动人。体现世俗化审美倾向。具有浓郁的生活气息。

基础解读 READING

语文核心知识
传心素
传心素指传递书信与心意。简书为古代竹简书信。春归指春天离去。风共雨代指自然风雨。落花飞絮描绘暮春景象。新酿指新酿的酒。晚凉为夏夜凉爽。凭肩歌唱指并肩唱歌。
逐句白话释义
春天离去时女子托人寄信询问归期。送春词不写风雨只怨落花飞絮。夏日贪饮新酒趁凉并肩欢歌。多情女郎湖上采莲嬉戏。秋日心事重重更添愁思。画楼雁阵排成愁字却无书信。冬日腊酒醇厚却难御晓寒。折梅难寄心上人空叹春信迟。
全诗核心主旨
本曲以四季更迭为线索。通过女子视角展现春去夏欢秋愁冬寒。语言通俗贴近市井生活。情感真挚细腻。表达对远方爱人的思念。感叹时光流逝与音书难通。体现元代散曲的世俗化特征。具有鲜明的民歌风味。
跨学科 · 是什么
折梅寄远
古代女子有折梅寄远的习俗。采莲是江南夏季传统民俗活动。重阳节前后有酿新酒的风俗。大雁南飞被视为秋季物候标志。画楼为古代富家女子居所。陇头春信指代北方早梅消息。这些民俗反映古人顺应四时的生活节奏。体现农耕社会对自然节律的依赖。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时注意三三七七六的句式节奏。前两句宜轻快上扬。第三句转为舒缓疑问。后两句语气渐沉带出愁绪。夏日段落节奏明快活泼。秋日段落语速放缓。冬日段落语气低沉绵长。注意押韵处的停顿与拖音。
句式仿写指导
学习三三七七六的句式结构。模仿问春归欲归何处的设问手法。运用落花飞絮等自然意象烘托情感。尝试以凭肩歌唱等动作描写刻画人物。借鉴画楼雁阵的视觉构图技巧。练习以折梅寄远表达含蓄情感。掌握口语化与书面语结合的表达方式。体会散曲通俗流畅的语言风格。
名句写作应用
问春归欲归何处可用于感叹时光流逝。画楼雁阵愁字适合描写秋日思念。折梅难寄心上人适用于表达异地相思。村煞我陇头春信可形容期盼落空。日常写作中可借四季更迭抒发情感。运用自然景物烘托人物心理。结合市井生活增强文章真实感。通过细节描写提升语言感染力。
关联知识图谱
古典诗词四季意象同主题
本曲以四季为线索串联情感。古典诗词常以春去秋来寄托相思。历代文人多借自然节律抒发人生感慨。四时意象构成传统文学重要母题。该曲继承并发展了这一创作传统。体现元代散曲对古典意象的世俗化改造。为后世四季题材创作提供范式。

名句 CLASSIC LINES

问春归欲归何处
核心名句以问句开篇。直抒伤春惜时之情。语言俚俗而情致深婉。历代评其自然天成。后世多用于闺怨题材创作。文化影响力深远。成为元曲经典意象。体现关汉卿语言功力。

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作者 POET

吴西逸 约公元1320年前后在世,活动于元仁宗延祐末年前后
元代重要散曲创作者,《太和正音谱》评其曲作“如空谷流泉”

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