【双调】沽美酒兼太平令

在官时只说闲,得闲也又思官,直到教人做样看。

从前的试观,哪一个不遇灾难?

楚大夫行吟泽畔,伍将军血污衣冠,乌江岸消磨了好汉,咸阳市干休了丞相。

这几个百般,要安,不安,怎如俺五柳庄逍遥散诞?

基础信息 BASIC

情感批判 · 闲适 · 隐逸
创作背景
元散曲·双调带过曲
本作品体裁为元散曲中的双调带过曲。双调是元曲六宫十一调之一,曲风健捷激袅。《沽美酒》与《太平令》均为双调所属曲牌,音律相谐可连缀为带过曲,属于散曲中小令的子类,在元代较为流行。带过曲兼具两个曲牌的格律特点,适合表达层次丰富的情感内容,是元代散曲家常用的体裁形式。
元英宗至治年间张养浩辞官归隐初期所作
本曲创作于元英宗至治二年(1322年)前后,张养浩因直言进谏得罪权贵,辞官归隐济南原籍。此前他历任监察御史、礼部尚书等职,亲眼目睹元代官场的倾轧与风险,创作动因是有感于历代为官者的悲剧命运,抒发归隐后的闲适心境。
源流与释义
情感 · 解读
本曲核心情感分为两层,第一层是对历代为官者普遍遭遇灾祸的批判与慨叹,第二层是对自身辞官归隐后逍遥自在生活的肯定与自得。历代解读共识为作者看透官场黑暗后作出人生选择的真情流露,无过度解读的争议内容。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 双调是元曲的宫调名称,属于元代常用的六宫十一调范畴,曲风较为健捷激袅。2. 沽美酒兼太平令是元曲的带过曲,由同属双调的《沽美酒》和《太平令》两个曲牌连缀而成。3. 楚大夫指战国时期楚国的三闾大夫屈原,他因忠言被贬,最终投汨罗江而死。4. 伍将军指春秋时期吴国的大夫伍子胥,他被吴王夫差赐死,尸首被抛入钱塘江。5. 乌江岸好汉指秦末起义军领袖项羽,他兵败后在乌江岸边自刎而死。6. 咸阳市丞相指秦朝的丞相李斯,他被赵高陷害,在咸阳闹市被腰斩。7. 五柳庄指代东晋隐士陶渊明的住所,这里用来指代作者自己的归隐田园居所。8. 散诞是方言词汇,意思是逍遥自在、无拘无束的状态。
逐句白话释义
1. 我当官的时候只说想要清闲过日子。2. 真的得到清闲之后又开始想念当官的日子。3. 这种矛盾的状态不过是做给别人看的样子罢了。4. 回头看看从前的历史,哪一个当官的没有遇到过灾祸呢?5. 楚大夫屈原被放逐后在泽畔行吟,最终投江而死。6. 伍子胥被赐死之后鲜血染红了身上的衣冠。7. 楚霸王项羽在乌江岸边自刎,断送了好汉的性命。8. 丞相李斯在咸阳闹市被处死,一生功业化为乌有。9. 这几个人千方百计想要安稳度日,却从来得不到安稳。10. 怎么比得上我在五柳庄一样的田园里逍遥自在呢?
全诗核心内容与主旨
1. 这首元曲开头先调侃了自己当官时想闲、闲时想官的矛盾心理。2. 接着作者列举了历史上四位有名的大臣和英雄的悲惨遭遇。3. 这些人物都曾经身居高位,最终都落得个不得善终的下场。4. 作者通过这些历史案例,说明了官场自古以来就充满了风险。5. 不管你有多大的才能和功劳,都可能随时遇到灭顶之灾。6. 最后作者对比了自己现在的归隐生活,认为这种逍遥的日子远胜当官。7. 整首曲直白痛快,没有丝毫的矫揉造作,感情十分真挚。8. 表达了作者对官场黑暗的厌恶和对自由闲适生活的喜爱。
跨学科 · 是什么
屈原、伍子胥、项羽、李斯的历史遭遇历史学
1. 屈原是战国时期楚国的爱国诗人,因主张抗秦遭到权贵排挤,被楚王流放。2. 楚国都城被秦军攻破后,屈原不愿做亡国奴,投汨罗江自尽。3. 伍子胥是春秋时期吴国的大臣,帮助吴王阖闾成就霸业,却被吴王夫差赐死。4. 他的尸首被装在皮革里投入钱塘江,民间传说他成为了潮神。5. 项羽是秦末起义军的领袖,自称西楚霸王,在楚汉之争中被刘邦击败。6. 他逃到乌江岸边,觉得无颜见江东父老,于是拔剑自刎而死。7. 李斯是秦朝的丞相,帮助秦始皇统一六国,制定了很多重要的制度。8. 秦始皇死后,他被赵高陷害,最终在咸阳闹市被腰斩,夷灭三族。
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读写应用
基础诵读节奏指导
1. 这首曲的整体诵读节奏要先缓后快,情感逐步递进。2. 开头三句“在官时只说闲,得闲也又思官,直到教人做样看”要用调侃的语气,语速稍慢。3. “从前的试观,哪一个不遇灾难?”这句要加重语气,读出反问的力度。4. 接下来四个历史人物的排比句,语速要逐步加快,读出愤慨的情绪。5. “这几个百般,要安,不安”这三句要一字一顿,突出强调的意味。6. 最后一句“怎如俺五柳庄逍遥散诞?”要放慢语速,读出悠然自得的语气,结尾可以稍作拖音。7. 整体的情感基调是先戏谑,再愤慨,最后归于闲适舒畅。8. 诵读的时候要注意咬字清晰,尤其是几个历史人物的名字要读准。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写这首曲开头的对比句式,描写两种矛盾的心理状态。2. 比如可以写“上学时只说放假,放假了又思上学,直到教人做样看”。3. 也可以仿写中间的排比句式,列举多个同类的事例来证明自己的观点。4. 比如写热爱运动的好处,可以列举不同运动员的案例来支撑。5. 还可以仿写结尾的反问句式,用来点明自己的核心观点,增强语气。6. 仿写的时候要注意句式尽量整齐,读起来朗朗上口,符合口语化的特点。7. 不需要过于追求辞藻的华丽,要做到直白自然,感情真挚。8. 可以多尝试用日常生活中的素材来仿写,更容易写出真情实感。
核心名句写作应用场景
1. 核心名句“怎如俺五柳庄逍遥散诞?”可以用在表达对自由生活向往的作文中。2. 比如写关于“选择”主题的作文,可以用这句话来表达自己选择淡泊名利的态度。3. 也可以用在描写乡村生活、田园风光的作文结尾,用来点明主旨。4. 还可以用在读后感、观后感中,表达对书中或者影片中归隐生活的认同。5. 日常写作中用到这句话的时候,可以不用特意加注释,大多数读者都能理解它的含义。6. 用的时候要注意语境,适合用在偏向抒情、表达个人观点的文章中。7. 不适合用在非常正式的公文、说明文等文体中。8. 这句话自带反问的语气,能够有效增强文章的感染力,让观点更加鲜明。
关联知识图谱
陶渊明《归园田居》(其一)同主题
1. 陶渊明的《归园田居》是中国古代归隐主题文学的代表作品。2. 本曲中的“五柳庄”典故就来自陶渊明的号“五柳先生”。3. 两首作品都表达了对官场黑暗的厌恶和对田园生活的喜爱。4. 二者的核心主旨高度一致,都是中国古代隐士文化的典型代表。5. 陶渊明的创作也对张养浩的归隐作品产生了直接的影响。6. 两首作品都风格质朴自然,没有华丽的辞藻,感情真挚动人。7. 都是古代文人在仕途失意之后选择归隐生活的真情流露。8. 对后世的归隐文学创作都产生了深远的影响。

名句 CLASSIC LINES

怎如俺五柳庄逍遥散诞?
本句是全曲核心主旨句,以反问形式收束全文,点明归隐生活远胜官场的核心观点。历代评价多称其直白痛快、毫无矫饰,后世常被用来表达淡泊名利、向往自由生活的态度,文化传播度较高。

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作者 POET

张养浩
元代散曲代表作家

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