眼儿媚

眼儿媚·萧萧江上荻花秋

贺铸 · 宋

萧萧江上荻花秋，做弄许多愁。

半竿落日，两行新雁，一叶扁舟。

惜分长怕君先去，直待醉时休。

今宵眼底，明朝心上，后日眉头。

基础信息 BASIC

体裁词

词牌眼儿媚

情感惜别

月份九月

创作背景

秋日送别

本词创作于宋代秋日江畔送别情境。具体创作年份无确考文献记载。学界公认为贺铸中晚年羁旅之作。创作动因源于文人交游离别常态。历史背景契合北宋社会流动特征。送别场景反映当时交通与习俗。创作时间推断为秋季物候期。动因考证结合词人交游网络。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

词为宋代长短句文学体裁。源于隋唐燕乐配合演唱。句式参差灵活适应音乐节奏。婉约派代表体裁注重情感细腻。本词属双调小令体制。文学史地位确立于宋代词坛。文体特征体现汉语音乐性。传承脉络清晰影响后世创作。

情感 · 解读

核心情感为秋日送别之愁。情感层次由景生情逐步深化。时空递进强化相思绵长。历代主流解读共识为婉约深情。情感肌理细腻真实不事雕琢。离别之痛贯穿全篇始终。心理刻画精准捕捉微妙变化。情感表达符合宋代文人审美。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词

萧萧指风吹草木声。荻花为水边多年生草本植物。做弄意为故意招惹或引发。半竿形容落日位置较低。新雁指初秋南飞的大雁。扁舟即轻便的小船。惜分意为珍惜分别前的时光。直待表示一直等到。眼底指眼前所见之景。眉头代指忧愁的神态。

逐句释义

秋风吹拂江面荻花发出萧瑟声响。这景象故意惹出我许多愁绪。夕阳西下只剩半竿高度。两行大雁刚刚排成队列向南飞去。江面上只漂浮着一叶孤单小船。害怕分别时你总是先我离去。我只能借酒消愁直到醉倒才停歇。今夜你的模样还清晰留在眼底。明日你的身影将深深印在心上。后日你的离去会化作紧锁的眉头。

核心主旨

本词描写秋日江边送别场景。通过自然景物烘托离愁氛围。上阕侧重写景以景生情。下阕侧重抒情直抒胸臆。全词围绕离别之愁展开叙述。情感由浅入深层层推进。语言通俗自然不事雕琢。核心主旨为抒发对友人的不舍。展现宋代文人典型送别心境。奠定婉约词清丽深婉基调。

跨学科 · 是什么

历史学历史学

宋代文人盛行秋日送别习俗。江畔渡口为重要交通枢纽。词中反映宋代水路交通发达。送别场景体现当时社会风貌。历史背景为北宋中后期社会。文人交游网络促进词作传播。历史考证确认词作时代特征。社会变迁影响文学创作主题。历史语境还原词作真实面貌。历史学视角揭示文本时代烙印。

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读写应用

诵读指导

诵读时注意萧萧二字拖长音。半竿落日需放缓语速。两行新雁语调微微上扬。一叶扁舟声音渐弱收尾。惜分长怕语气转为低沉。直待醉时休加重停顿。今宵明朝后日逐句加快。眉头二字轻读留白。整体节奏由缓至急再舒缓。断句依据词谱平仄划分。

句式仿写

仿写可借鉴三三三句式。运用叠词增强语言韵律感。尝试白描手法勾勒景物。排比结构强化情感递进。注意意象叠加营造氛围。句式长短结合形成节奏。修辞运用需贴合情感基调。仿写练习提升语言组织能力。句式模仿培养古典语感。创作实践深化对词体理解。

写作应用

日常写作可引用名句表达相思。书信往来借用词境传递情感。日记记录融入古典诗词意境。散文创作化用递进式抒情结构。演讲开场引用增强文化底蕴。社交媒体文案借鉴婉约表达。写作应用提升文本文学性。名句引用丰富文章表现力。场景描写参考词作白描手法。情感抒发借鉴时空递进逻辑。

关联知识图谱

婉约词派同流派

婉约词为宋代词坛主流流派。注重情感细腻表达。语言清丽含蓄。题材多涉离别相思。本词为婉约词代表作。体现婉约派艺术特征。流派风格影响后世创作。文学史地位重要。传承脉络清晰。

名句 CLASSIC LINES

今宵眼底，明朝心上，后日眉头

核心名句原文为时空递进抒情。

标签 TAGS

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作者 POET

贺铸 1052～1125

北宋著名婉约派词人