玉楼春

玉楼春·拂水双飞来去燕

拂水双飞来去燕,曲槛小屏山六扇。

春愁凝思结眉心,绿绮懒调红锦荐。

话别情多声欲战,玉著痕留红粉面。

镇长独立到黄昏,却怕良宵频梦见。

基础信息 BASIC

体裁
词牌玉楼春
情感惜别 · 闺怨
创作背景
五代后蜀宴游风气
本词创作于五代十国时期的后蜀政权阶段。当时蜀地相对安定,宫廷与士大夫阶层盛行宴饮填词之风。词人顾夐长期任职于蜀中,深受花间词派创作风气熏陶。作品多模拟闺阁女子视角,以细腻笔触描摹离愁别绪。此作正是该时代文化语境下的典型产物。学界普遍认定其成词于十世纪中叶。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于古典词体文学。词起源于隋唐燕乐,至五代时期逐渐成熟定型。该体裁以长短句为主,依曲调填词,具有鲜明的音乐性与抒情性。五代西蜀与南唐是词体发展的重要阶段。花间派词人奠定了婉约词风的基础。此作严格遵循词牌格律规范。在文学史上具有承前启后的文体地位。
情感 · 解读
全篇以女子口吻抒写春日离愁与相思之苦。上阕借双燕反衬孤寂,以春愁凝聚眉心刻画心理状态。下阕追忆话别场景,泪痕满面凸显深情。结句以怕梦反写思念之深,情感层层递进。历代评家多将其归为婉约闺怨题材。情感表达含蓄蕴藉,符合花间派审美范式。
词牌 · 源流与格律
玉楼春为唐教坊曲名,后用作词牌。正体为双调五十六字,上下片各四句。本词押仄韵,一韵到底。格律严谨,平仄协调。该词牌在五代至宋代广为流传。多用于抒写春景、闺情或宴饮题材。本首采用标准正体格式。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
拂水指燕子低飞掠过水面。曲槛指园林中弯曲的木质栏杆。小屏山指室内绘有山水图案的折叠屏风。春愁指春日里自然生发的淡淡忧愁。凝思指内心专注地思考与牵挂。结眉心指愁绪仿佛打结般聚在双眉之间。绿绮是古代名贵的古琴代称。懒调指因心情低落而不愿弹奏乐器。红锦荐指铺在座位上的红色锦缎垫子。
逐句释义
燕子成双成对地掠过水面飞来飞去。弯曲的栏杆旁摆放着六扇绘有山水的屏风。春天的愁绪与深深的思念紧紧聚在眉心。她懒得去弹奏古琴,也懒得整理红色的锦垫。回想分别时话语太多,声音忍不住微微颤抖。晶莹的泪珠像玉箸一样留在涂着红粉的面颊上。她整天独自站立在庭院中直到黄昏降临。心里却害怕美好的夜晚,因为怕在梦中频繁见到他。
核心主旨
这首词主要描写了一位女子在春天里的孤独与思念。上片通过双飞的燕子和精美的室内陈设,反衬出她内心的寂寞。下片回忆了与心上人分别时的悲伤场景。她因为思念而整天独自站立,直到天色变暗。最后一句点明了她害怕做梦的心理。全词表达了女子对远方爱人的深切眷恋。语言通俗易懂,情感真挚动人。适合初学者理解古典诗词中的离别主题。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
这首词创作于五代十国时期。当时中原战乱频繁,而西蜀地区相对安定。社会上层流行宴饮赋词的文化活动。词人通过描写闺阁生活,反映了当时的社会风貌。这种以女性视角写愁绪的风格在五代非常流行。它记录了古代文人雅士的审美趣味。作品展现了乱世中人们对安宁生活的向往。是研究五代社会文化的重要文学资料。
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读写应用
诵读指导
朗读时应注意词的节奏与停顿。每句七字可按二二三或四三的节奏划分。上片语调宜轻柔舒缓,表现春日的慵懒。下片语调逐渐加重,体现离别的伤感。结句语速放慢,读出内心的矛盾与无奈。注意押仄韵的短促感,增强情感张力。整体保持婉约含蓄的诵读基调。
句式仿写
可模仿词中借景抒情的写作手法。先描写眼前的自然景物或室内陈设。再通过动作细节刻画人物的心理状态。最后用一句反常的心理活动点明主旨。例如写秋思可先写落叶,再写独坐,最后写怕听风声。练习时注意保持语言的简洁与意境的统一。
写作应用
词中怕梦见的心理描写可用于日常写作。在写思念亲人或朋友的作文时,可以借鉴这种反衬手法。通过描写害怕某种场景,反而突出内心的渴望。例如写盼归时,可写怕听到敲门声,因为怕只是错觉。这种写法能让文章情感更加细腻真实。
关联知识图谱
反衬手法同手法
以成双的燕子反衬女子的孤独,是古典诗词常用技巧。
玉楼春同词牌
该词牌在唐宋时期广泛使用,多用于抒写春景与闺情。

名句 CLASSIC LINES

却怕良宵频梦见
此句为全词情感高潮与点睛之笔。以反常心理刻画极致思念,怕梦实为盼梦。

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作者 POET

顾夐 生卒年不详
五代十国花间派词人、前蜀后蜀官员

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