山舍南溪小桃花

诵读这首诗的时候，整体节奏要舒缓，带着淡淡的惋惜情绪。第一句读的时候语调稍高，突出桃花的鲜艳美好，“夺眼红”三个字可以稍微加重语气。第二句语调平稳，读出理所当然的感觉。第三句语调转低，“可怜”两个字要读出怜惜的语气。第四句语调放缓，“深山乱木中”可以适当拖长音，带出怅惘的感觉。

可以仿写本诗“先抑后扬+托物寄怀”的结构，先描写事物的美好，再转折写它被埋没的境遇，最后寄托情感。比如写野生兰花可以写“一丛幽香透谷清，开时原合占春晴。可怜地僻无人采，零落荒坡野草中”，要注意前两句突出事物的优点，后两句突出被埋没的境遇，情感要连贯自然。

“可怜地僻无人赏，抛掷深山乱木中”这句可以用在描写美好事物被埋没的场景里，比如写乡村里手艺精湛的老艺人没人关注，或者偏远山区有很多美景没人知道，或者有才华的人因为没有机遇得不到重用的时候都可以引用。比如写支教见闻的时候可以说“村子里很多孩子都有很高的艺术天赋，却可惜没有专业的老师指导，真可谓‘可怜地僻无人赏，抛掷深山乱木中’”。