京兆府栽莲

污沟贮浊水,水上叶田田。

我来一长叹,知是东溪莲。

下有青污泥,馨香无复全。

上有红尘扑,颜色不得鲜。

物性犹如此,人事亦宜然。

托根非其所,不如遭弃捐。

昔在溪中日,花叶媚清涟。

今年不得地,憔悴府门前。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感怀才不遇
创作背景
元和初年创作
创作于唐宪宗元和初年。白居易任京兆府周边官职时期。目睹官署沟渠栽种莲花有感而发。结合当时科举与官场生态。学界公认作于元和元年左右。地点考证为长安京兆府衙署周边。创作动因源于对人才错置的深切忧虑。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
唐代新乐府运动先驱之作。以古体诗形式突破近体格律束缚。语言质朴自然。奠定中唐现实主义诗风基础。历代视为咏物讽喻诗典范。文体地位承前启后。影响后世白话诗发展脉络。
情感 · 解读
核心情感为怀才不遇之叹。借莲喻人抒发仕途坎坷之悲。情感层次由景生情。由物及理层层递进。历代主流解读共识为托物言志。揭示环境对个体命运的深刻影响。体现儒家士大夫的济世情怀。蕴含对现实政治的隐晦批判。

基础解读 READING

语文核心知识
田田/弃捐
田田形容莲叶茂盛相连的样子。弃捐意为抛弃或丢弃。此处指莲花被移栽到污浊沟渠中。字词本义清晰易懂。古今词义基本保持一致。通假字现象在本诗中未出现。重点字词注释有助于理解诗意。读者可直观把握诗人用词意图。
逐句释义
污浊沟渠里蓄满浑浊的积水。水面上漂浮着茂密的莲叶。诗人来到此处不禁发出长长叹息。认出这是原本生长在东溪的莲花。莲根扎在青黑色的淤泥之中。原本的清香已经无法完全保留。上方又有红尘不断扑打覆盖。鲜艳的颜色再也无法展现出来。
核心主旨
全诗通过描写莲花被移栽到污沟后的憔悴。揭示环境对事物本性的深刻影响。诗人借物喻人抒发怀才不遇的感慨。表达人才若被错置不如不被任用的观点。内容概括为托物言志的现实主义讽喻。语言质朴却蕴含深刻的社会批判。整体结构由写景自然过渡到议论。完成从自然物象到人事哲理的升华。
跨学科 · 是什么
唐代官署生态
唐代京兆府为长安最高行政机构。官署周边沟渠主要用于城市排污。莲花本为水生观赏植物。被移栽至浊沟反映当时绿化管理粗放。历史事件背景为元和初年政治改革期。制度层面体现唐代城市水利规划局限。文物考证显示唐代沟渠多为砖石砌筑。时代背景关联中唐士人阶层流动。
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读写应用
诵读指导
全诗采用五言古体句式。诵读时需注意二二一或二一二节奏。断句以语义完整为基本原则。语气应随情感变化由平缓转沉郁。前四句宜用陈述与叹息语调。中间四句需加重浊与鲜的对比。后四句议论部分应放缓语速。整体诵读体现托物言志的庄重感。
句式仿写
本诗核心句式为托根非其所不如遭弃捐。仿写需保留假设与选择的逻辑关系。修辞上采用对比与拟人手法。示例可写为良木植荒漠不如归山林。基础仿写训练重在掌握因果句式。日常应用可替换主语与场景。保持语言质朴避免过度华丽。通过仿写深化对原诗逻辑的理解。
名句应用
核心名句托根非其所不如遭弃捐。日常写作适用于论述环境与人才关系。示例可用于议论文开头引出论点。也可用于结尾升华主题强调选择。应用场景涵盖教育职场与个人发展。引用时需结合具体语境进行阐释。避免生搬硬套导致文意割裂。正确使用可增强文章说服力与文采。
关联知识图谱
咏物诗传统同手法
本诗继承古代咏物诗托物言志传统。通过莲花意象寄托个人政治抱负。关联依据在于历代咏物诗皆重比兴。核心通用关联指向诗经楚辞源头。读者可借此理解古典诗歌象征体系。该手法贯穿中国文学发展脉络。基础关联帮助建立文体认知框架。该关联为后续深度阅读提供路径。

名句 CLASSIC LINES

托根非其所不如遭弃捐
核心名句为托根非其所不如遭弃捐。文化影响力深远成为后世咏怀经典。历代经典评价多赞其讽喻深刻。后世衍生应用广泛用于人才选拔讨论。常被引用于论述环境与成才关系。现代教育领域常作励志反面教材。文学史地位奠定白居易讽喻诗基调。

标签 TAGS

作者 POET

白居易 772年-846年
唐代官员、著名诗人

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