登楼望月二首 一

诵读这首诗的时候整体语气要舒缓轻柔，带着淡淡的怅惘感。开头两句‘圆月当新霁，高楼见最明’要读得开阔明亮，重音放在‘最明’两个字上。中间描写景色的六句语速要稍慢，读出景色的层次感，每句的尾字可以适当拉长音。涉及典故的两句‘啸逸刘琨兴，吟资庾亮情’要读得稍带豪迈感，重音放在‘刘琨’‘庾亮’上。最后两句‘游人莫登眺，迢递故乡程’要读得低沉缓慢，重音放在‘莫’‘迢递’上，读出浓浓的乡愁。每句之间的停顿要均匀，不要读得太快。可以在每联的后面稍作停顿，给听众留下感受的空间。诵读的时候可以配合轻微的摇头动作，更好地代入诗人的情绪。

这首诗的写景句式采用‘景物+特征’的结构，非常适合初学者仿写。仿写的时候可以先选择一个你熟悉的场景，比如傍晚的公园、雨后的校园等。先写整体的感受，再逐一描写场景里的具体景物，最后抒发自己的情感。比如你可以写‘落日衔西山，湖畔看最红’作为开头，对应原诗的前两句。接着可以写‘金辉铺水面，垂柳拂桥栏’，对应原诗的景色描写部分。然后可以写‘风过蝉声鸣，思绪飘远空’，对应原诗的抒情过渡。最后可以写‘游子莫驻足，归期计日程’，对应原诗的收尾抒情。仿写的时候要注意句式的整齐，尽量让每句的字数一致，有节奏感。

‘游人莫登眺，迢递故乡程’这句名句适合用在描写思乡情感的作文里。比如你写自己假期在外旅游，登上高处看到远处的风景，突然想到家乡的时候就可以引用这句诗。也可以用在写给远方亲友的书信里，表达自己对家乡和亲友的思念。还可以用在描写春运、返乡等主题的文章开头，引出人们对故乡的思念之情。引用的时候不需要做太多的解释，读者很容易就能理解其中的情感。比如你可以写‘站在山顶望着远方的炊烟，我突然想起了那句古诗“游人莫登眺，迢递故乡程”，此刻我无比想念千里之外的家’。这句诗的情感非常普适，不管是学生还是成年人都可以使用。它比直白说‘我想家了’更有文采，也更有感染力。