送夏侯秀才

江村摇落暮蝉鸣,执手临岐动别情。

古岸相看残照在,片帆难驻好风生。

牵吟一路逢山色,醒睡长汀对月明。

况是清朝至公在,预知乔木定迁莺。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感祝愿 · 送别
创作背景
送别赴考友人
本诗为南唐诗人李中任职江南期间所作,送别对象为赴京城参加科举考试的夏侯姓秀才,学界考证创作时间为南唐中主保大年间(943-957年),创作动因是为友人践行,寄托对其才学的肯定与考试得中的期许,未涉及作者其他生平信息。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴,起源于南北朝,定型于初唐,是唐代以来古典诗歌的主流体裁之一。其格律严谨,每首固定八句,每句七字,要求偶数句押韵,中间颔联、颈联必须对仗,在古典诗歌文体中地位极高。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,第一层是江边送别友人的依依不舍之情,氛围沉缓真挚;第二层是对友人赴考顺利、仕途高升的期许祝福之情,基调明快昂扬,整体情感从怅惘转向积极,没有传统送别诗的过度感伤。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
摇落指草木被秋风吹得凋落的状态。临岐指站在岔路口,代指送别场景。残照就是落日的余晖。片帆指代孤舟。迁莺是比喻人考试得中或者职位升迁。这些字词都是古典诗词中的常用词汇,没有生僻含义,结合语境很容易理解。
逐句白话释义
第一句是江边的村落草木凋落,傍晚的蝉在鸣叫。第二句是我们拉着手在岔路口送别,不舍的情绪涌上心头。第三句是我们站在古老的岸边对望,夕阳的余晖还洒在身上。第四句是你的孤舟不能多停留,正好吹来了顺风帮你赶路。第五句是你一路上见到美丽的山景一定会触发诗兴写诗。第六句是你赶路的时候不管醒着还是睡着,在江边的长汀上都能对着明亮的月亮。第七句是何况现在的朝廷非常公平公正。第八句是我提前就知道你一定能考中,像黄莺从幽谷飞到高大的树上一样前程似锦。
核心主旨与内容概括
本诗是一首经典的送别赠友诗,完整记录了诗人在深秋的江边渡口送别赴京赶考的夏侯秀才的全过程。诗歌前半部分描写送别当下的场景,抒发了和友人离别的不舍情绪,后半部分想象友人旅途的情景,并且用典故表达了对友人才学的肯定,以及对他科考顺利、未来前途光明的美好祝愿,整体情感真挚,基调积极向上。
跨学科 · 是什么
江南江畔地貌地理学
诗中提到的江村、古岸、长汀都是江南长江沿岸非常常见的自然地貌。江村就是江边的村落,古岸是存在时间很久的江堤,长汀就是江边延伸到水里的长条状沙滩。这些地貌都是长期的江水冲积和水力侵蚀形成的,非常适合作为渡口使用,也是古代送别场景最常出现的地点。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要注意节奏和断句,每句七字按照二二三的节奏断句,比如“江村/摇落/暮蝉鸣,执手/临岐/动别情”。前两联描写送别场景,语气要稍微沉缓一些,体现离别的不舍。后两联写旅途和祝福,语气要逐渐变得明快昂扬,体现对友人的美好期许。诵读的时候发音清晰,注意韵脚的重读,就能很好地传达诗歌的情感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颔联的对仗句式,对仗要求上下句字数相同,词性相对,语义相关。比如可以仿写为“古道相望余霞散,匹马难留好雨来”,对应原句的“古岸相看残照在,片帆难驻好风生”,保持结构一致,语义都是送别场景的描写。仿写的时候先确定核心意象,再调整词性对应,就能写出符合要求的对仗句。
名句写作应用
本诗的核心名句“况是清朝至公在,预知乔木定迁莺”非常适合用在祝福他人考试顺利、职位升迁的写作场景中。比如考研之前给朋友写贺卡,就可以写“相信你已经做了充分的准备,况是清朝至公在,预知乔木定迁莺,祝你成功上岸”,既表达了祝福,也显得非常有文化底蕴。日常写祝福类的文案、书信都可以使用这句诗。
关联知识图谱
送别诗同主题
本诗属于中国古典文学中的送别诗主题范畴,核心内容是描写送别场景、抒发离别情绪、寄寓对友人的祝福,和《送杜少府之任蜀州》《别董大》等经典作品属于同一主题类别,是古典送别诗的典型代表。
迁莺典故同典故
本诗尾联用到的“乔木迁莺”是中国古典文学中的常用祝颂典故,一般用来祝福他人考试得中、职位升迁、地位提升,历来被广泛应用在各类送别、赠友、祝福类的文学作品中,大众认知度非常高。

名句 CLASSIC LINES

况是清朝至公在,预知乔木定迁莺
这句是本诗核心名句。

标签 TAGS

作者 POET

李中

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