语文核心知识
重点字词注释
第一,“严中丞”指唐代官员严武,当时任成都尹兼御史中丞。第二,“汲黯”是汉代著名直臣,“廉颇”是战国时期赵国名将,这里都用来比喻严武。第三,“分阃”指皇帝授予将帅在外统兵的全权。第四,“辞第”用汉代霍去病“匈奴未灭,无以家为”的典故。第五,“征南”指东汉征南大将军岑彭,这里代指严武。第六,“十韵”指全诗共押十个韵脚,二十句。第七,“算缗”本是汉代征收财产税的制度,这里指筹备军需物资。第八,“层城”指高大的成都城。第九,“绝域”指蜀地偏远的边境地区。第十,“余春”指暮春时节的剩余春光。
第一句,您像汉代汲黯一样匡扶君主的心十分恳切,又像战国廉颇一样屡次担任大将出征。第二句,您直言进谏的才能世所罕见,雄才大略施展起来有如神助。第三句,您行政简省风化改变十分迅速,诗作清新立意非常新颖。第四句,登上高大的城楼观赏闲暇的景致,在偏远的蜀地眺望暮春剩下的春光。第五句,军旗的尾部摆动像蛟龙聚集,城楼上的燕雀都十分驯顺。第六句,地势平坦岷江流动撼动整个蜀地,天空辽阔远望秦地的树木好像浮在空中。第七句,皇帝深深信任您授予统兵大权,军需物资要从远方筹划筹备。第八句,织着蛱蝶花纹的花罗被封装好,绣着麒麟图案的瑞锦被送来赏赐。第九句,您像霍去病一样辞谢宅第高义过人,观看功臣图像回忆起古人的事迹。第十句,您像征南大将军一样有很多兴致,伟大的事业正暗暗和您接近。
核心主旨概括
这首诗是杜甫写给上司严武的唱和之作,首先连用多个历史典故赞美严武直言敢谏的品性、出将入相的才能和清简惠民的政绩,接下来描写登上西城城楼看到的壮阔春景,最后表达对严武能够建立不朽功业的美好期许,也含蓄流露出诗人自己想要投身济世事业的愿望。全诗风格庄重典雅,符合唱和诗的礼仪规范,情感真挚自然,没有过度的谀辞。
读写应用
诵读指导
第一,本诗是五言排律,诵读时每句按照“二二一”或者“二一二”的节奏断句,比如“汲黯/匡君/切,廉颇/出将/频”。第二,前四句赞美严武的才能,语气要庄重崇敬。第三,中间六句写景,语气要舒展开阔,读出壮阔的意境。第四,后面十句叙事抒情,语气要诚恳,读出期许的意味。第五,押韵的字要稍微重读,比如“频、神、新、春、驯、秦、缗、麟、人、亲”,突出韵律感。第六,整体语速要平缓,不要太快,符合五言诗的诵读节奏。第七,“地平江动蜀,天阔树浮秦”两句要放慢语速,加重语气,突出名句的意境。第八,结尾两句语气要上扬,带出昂扬的情感。
句式仿写指导
可以仿写“地平江动蜀,天阔树浮秦”的正对句式,前一句写低处的近景,后一句写高处的远景,两句形成对仗,意境开阔。比如描写登黄鹤楼的景色,可以写“浪涌江连楚,山高月近人”;描写登泰山的景色,可以写“云低山拥鲁,天低日近人”。仿写时要注意两句的词性相对,平仄协调,意境统一,符合对仗的基本要求。
名句应用
“地平江动蜀,天阔树浮秦”这句可以用在描写祖国大好河山的作文中,用来表现开阔的视野和雄浑的意境。比如写四川旅游的作文时,可以用“站在成都的高处远望,真有‘地平江动蜀,天阔树浮秦’的壮阔感受”;也可以用在表达胸怀广阔的文章中,用来烘托人物开阔的胸襟和远大的志向。