琵琶

粉胸绣臆谁家女,香拨星星共春语。

七盘岭上走鸾铃,十二峰头弄云雨。

千悲万恨四五弦,弦中甲马声骈阗。

山僧扑破瑠璃钵,壮士击折珊瑚鞭。

珊瑚鞭折声交戛,玉盘倾泻真珠滑。

海神驱趁夜涛回,江娥蹙踏春冰裂。

满坐红妆尽泪垂,望乡之客不胜悲。

曲终调绝忽飞去,洞庭月落孤云归。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感思乡 · 羁旅
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古诗,属于古体诗范畴。七言古诗起源于汉代,到唐代发展成熟,不受近体诗平仄、对仗、押韵的严格限制。句式灵活,篇幅可长可短,适合抒发多层次的复杂情感,描写丰富的场景内容,是唐代诗人常用的诗歌体裁之一,在历代文体中拥有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,第一层是对琵琶演奏高超技艺、丰富表现力的赞叹。第二层是通过琵琶声中传递的悲慨情绪,触发包括望乡之客在内的全体听众的情感共鸣,抒发了对人世离散、羁旅漂泊的普遍感慨,历代主流解读均认可其情感普适性强的特点。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.粉胸绣臆指穿着绣纹华美的服饰的女子。2.香拨是琵琶拨子的美称,多用香料、象牙等名贵材料制作。3.七盘岭是古蜀道的著名险岭,十二峰指巫山十二峰。4.骈阗是形容声音繁多密集、接连不断的样子。5.瑠璃钵就是琉璃钵,是古代僧人使用的食器。6.珊瑚鞭是用珊瑚装饰的名贵马鞭。7.交戛是指声音相互撞击的清脆声响。8.蹙踏是指用力踩踏的样子。9.望乡之客指漂泊在外思念故乡的旅人。
逐句白话释义
1.胸口前绣着精美纹样的女子不知道是谁家的,她拿着香木做的拨子弹奏琵琶,声音像春日里的低语般柔婉。2.琵琶声时而像七盘岭上奔跑的车马鸾铃清脆作响,时而像巫山十二峰头的云雨缱绻柔缓。3.千万种悲伤愁恨都凝聚在四五根琴弦上,弦声忽然变得像密集的战马奔腾声般雄浑急促。4.又像山寺里的僧人猛地打破琉璃钵的清脆碎裂声,像壮士用力击断珊瑚鞭的刚劲声响。5.珊瑚鞭折断的声音还在交相碰撞,又像玉盘里倾泻下来的珍珠滚落般圆润顺滑。6.又像海神驱赶着夜间的浪涛滚滚而回,像江上的女神用力踩踏得春日冰层碎裂的尖锐声响。7.满座的盛装女子都纷纷垂下眼泪,漂泊在外的望乡旅人更是承受不住这浓重的悲愁。8.曲子弹奏完毕曲调断绝,那余韵就像忽然飘远了一般,只剩洞庭湖边月亮落下,孤云缓缓归去。
核心主旨与内容概括
1.这首诗全篇围绕琵琶演奏的声音展开描写。2.诗人用大量生活化、具象化的比喻来描摹琵琶声的不同特点。3.先写琵琶声的柔婉、清脆、缱绻等不同风格。4.再写琵琶声转向雄浑、急促、刚劲的变化。5.接着写琵琶声的圆润、壮阔、尖锐等丰富层次。6.最后写琵琶声的感染力让在场听众都深受触动,纷纷落泪。7.全诗末尾以景结情,写出了琵琶声余韵悠长的特点。8.整体传递出乐声中蕴含的悲慨情感,以及对羁旅乡愁的共鸣。
跨学科 · 是什么
琵琶的基本构造与发展音乐学
1.琵琶是中国传统弹拨乐器,最早出现于秦汉时期。2.唐代是琵琶发展的鼎盛时期,演奏技艺十分成熟。3.唐代常见的琵琶多为四弦,也有部分五弦琵琶从西域传入中原。4.演奏时多用拨子拨弦发声,和诗中提到的“香拨”对应。5.琵琶的音域宽广,能表现多种不同风格的情绪。6.既可以弹奏柔婉舒缓的曲调,也可以弹奏激昂急促的曲目。7.是唐代宫廷和民间都十分流行的演奏乐器。8.很多唐代文学作品中都有关于琵琶演奏的描写。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读这首诗的时候整体语速要随着描写的琵琶声变化而调整。2.开头两句描写柔婉的琵琶声,语速稍缓,语气轻柔。3.接下来四句写琵琶声从清脆到雄浑的变化,语速逐渐加快,语气加重。4.“山僧扑破瑠璃钵,壮士击折珊瑚鞭”两句要读得刚劲有力,停顿清晰。5.“玉盘倾泻真珠滑”一句读得轻快圆润,突出珍珠滚落的流畅感。6.“海神驱趁夜涛回,江娥蹙踏春冰裂”两句语气要放得开阔、有冲击力。7.最后四句写听众的反应和结尾的景色,语速放缓,语气放轻,带出余韵悠长的感觉。8.每句的停顿都在第四字之后,符合七言诗的基本诵读节奏。
句式仿写指导
1.这首诗最突出的写作手法是用比喻描摹抽象的声音。2.仿写的时候可以先确定要描写的抽象事物,比如歌声、雨声、风声等。3.然后找多个不同的具象场景来对应这个声音的不同特点。4.比如写雨声可以写像春蚕啃食桑叶的声音,像珠子落在玉盘的声音等。5.仿写的句式可以采用“XXX像XX”的明喻结构,也可以采用“XX声+动作场景”的暗喻结构。6.要注意不同比喻之间的风格变化,对应出声音的层次。7.最后可以加上听众的反应,来侧面烘托声音的感染力。8.可以参考本诗的结构,开头点出描写对象,中间展开比喻,结尾收束情感。
核心名句写作应用
1.核心名句“曲终调绝忽飞去,洞庭月落孤云归”可以用于描写艺术表演的余韵悠长。2.比如写音乐会、戏曲演出结束后的感受,就可以用这句来形容余味无穷的感觉。3.也可以用于描写离别之后的场景,烘托离别之后的寂寥氛围。4.比如写亲友离开之后,自己站在原地的感受,就可以借用这句的意境。5.还可以用于描写某个事件结束之后,一切归于平静的状态。6.比如写一场热闹的活动结束,场地归于空旷的场景。7.应用的时候既可以直接引用原句,也可以化用其中的以景结情的写法。8.能让文字更有画面感和情感张力。
关联知识图谱
《琵琶行》(白居易)同主题
1.白居易的《琵琶行》和本诗都是唐代描写琵琶演奏的经典诗作。2.两首诗都用了大量比喻来描摹琵琶声的丰富层次。3.两首诗都写到了琵琶声触发的羁旅愁绪,核心情感有共通之处。4.都是唐代诗歌中描写音乐的代表性作品。5.《琵琶行》的流传度更广,对后世描写音乐的文学作品影响很深。6.本诗的比喻风格更灵动飘逸,和《琵琶行》的写实风格形成互补。7.两首诗都能帮助读者了解唐代琵琶演奏的流行情况。8.是学习唐代音乐类诗歌必须对比阅读的两篇作品。

名句 CLASSIC LINES

曲终调绝忽飞去,洞庭月落孤云归
本句采用以景结情的手法,将琵琶演奏结束后的余韵融入洞庭湖畔月落云归的景色中。

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作者 POET

无名氏

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