语文核心知识
重点字词注释
1. 啰唝曲是唐代流行的民间曲调名称,又被叫做望夫歌。2. 这类曲调的创作内容大多围绕女子思念远行的丈夫展开。3. 桐庐是唐代时期的县级行政区名称,地理位置在现在的浙江省杭州市境内。4. 住桐庐就是停留在桐庐地区的意思。5. 人不见指的是长久没有收到住在桐庐的丈夫的任何消息。6. 广州是唐代南方的重要商贸城市,位置在现在的广东省广州市。7. 书在古汉语里的意思就是书信。8. 整首诗没有生僻字词,口语化特征十分明显。
逐句白话释义
1. 第一句“那年离别日”说的是回忆里你和我分开的那一天。2. 当时的场景还清晰地留在女子的脑海里。3. 第二句“只道住桐庐”是说当时分开的时候,你告诉我们你会停留在桐庐这个地方。4. 我一直以为你这么多年都在桐庐生活。5. 第三句“桐庐人不见”说的是我等了很久,却始终没有等到你从桐庐传来的任何消息。6. 我心里一直十分担忧你的安危,不知道你出了什么事。7. 第四句“今得广州书”的意思是,今天我突然收到了你寄来的书信。8. 看了书信才知道你现在人已经在广州了。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗以民间女子的口吻,讲述了自己思念远行丈夫的故事。2. 全诗语言非常朴实,完全是口语化的表达,没有任何雕琢的痕迹。3. 情感十分真挚,把普通百姓的日常生活感受刻画得生动真实。4. 既写出了女子长久等不到丈夫消息的失落担忧。5. 也写出了突然收到丈夫远方来信的意外和惊喜。6. 非常生动地展现了普通民间女子对远行亲人的深切牵挂。7. 没有刻意的抒情,所有情绪都藏在平实的叙述里。8. 是唐代民间诗歌里表现普通百姓情感的优秀作品。
读写应用
基础诵读指导
1. 诵读这首诗的时候整体语气要舒缓轻柔,符合民间歌谣的自然感。2. 第一句“那年/离别日”,停顿在“那年”后面,语气带着回忆的淡淡怅惘感。3. 第二句“只道/住桐庐”,停顿在“只道”后面,语气平稳,是陈述当时的约定。4. 第三句“桐庐/人不见”,停顿在“桐庐”后面,语气要带点失落和担忧的感觉。5. 第四句“今得/广州书”,停顿在“今得”后面,语气要微微上扬,带着意外的惊喜感。6. 整首诗的诵读速度不要太快,每句之间的停顿可以稍长一点。7. 不需要刻意用太夸张的语气,平实自然的表达更符合这首诗的风格。8. 最后一个“书”字可以稍微拖长一点余音,表现出接到书信的复杂心情。
句式仿写指导
1. 这首诗的核心句式是先讲预期的情况,再讲意外的结果,转折感很强。2. 仿写的时候可以先写自己之前以为的情况,再写实际发生的和预期不一样的情况。3. 比如可以写“前日约看花,只道在园西。园西人不见,今得城东题。”4. 仿写的时候要注意前后两句的内容要有明显的转折关系。5. 句式要简短,每句五个字,符合五言绝句的句式特点。6. 内容要贴近自己的日常生活,不需要用太华丽的词语。7. 情感要真挚,把自己的真实感受写进去就可以。8. 这种转折句式很适合用来写生活里遇到的意外的小事。
名句写作应用
1. 这句诗可以用在写自己长久没有收到远方亲友消息,突然收到来信的场景。2. 比如你很久没有联系的好朋友突然给你寄了明信片,就可以用这句诗来表达你的惊喜。3. 也可以用在写等待很久的消息突然传来的时候的心情。4. 比如你一直没有等到期待的回复,突然收到了对方的消息,就可以引用这句。5. 日常写作文的时候写亲情、友情相关的内容都可以用。6. 比如写和很久没见的小学同学突然联系你的场景,用这句很贴切。7. 发朋友圈的时候配上收到的远方来信或者礼物,配这句诗也很合适。8. 这句诗的情感很普适,大多数收到意外消息的场景都可以用。