春日江村五首 五

群盗哀王粲,中年召贾生。

登楼初有作,前席竟为荣。

宅入先贤传,才高处士名。

异时怀二子,春日复含情。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感怀才不遇
创作背景
永泰元年春作于成都草堂
永泰元年(765)春作于成都草堂(一说广德二年春)。本诗为《春日江村五首》最末一篇,当时杜甫客居成都浣花溪草堂,生活暂得安定但始终壮志未酬,遂借咏怀前贤抒发自身感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的核心体裁之一,起源于南朝齐梁时期,定型于唐代,每句五字,全诗八句,要求平仄协调、中间两联对仗,是唐代文人最常用的诗歌体裁之一,历代名篇辈出。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两层,一是借王粲、贾谊的身世抒发自身漂泊西南、仕途失意、报国无门的怅惘,二是表达对前代贤才的仰慕追思,将个人身世之感与春日思古之情相融,情感深沉蕴藉。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“群盗”指东汉末年的战乱,也暗指唐代当时的藩镇叛乱。“王粲”是东汉末年文学家,建安七子之一,曾作《登楼赋》抒发怀才不遇的情绪。“贾生”即贾谊,西汉著名政论家,才华出众却不受重用。“前席”指皇帝向前挪动坐席,以示对谈话内容的重视。“先贤传”是记载古代贤人事迹的典籍。“处士”指有才德而隐居不仕的人。注释内容简单易懂,没有专业术语,适合全民通识学习。
逐句白话释义
首联写在群盗作乱的年代我为王粲的遭遇感到哀伤,贾谊到了中年才被皇帝征召。颔联写王粲登楼刚写下著名的《登楼赋》,汉文帝向前挪动坐席倾听贾谊的言论,竟成了他人生中的荣耀之事。颈联写他们的住宅都被载入记载先贤的典籍,才学高超获得了高士的名声。尾联写我在不同的时代怀念这两位贤人,春日里又不由得满含深情。释义无文学化修饰,直白清晰。
核心主旨与内容概括
全诗围绕王粲、贾谊两位前代贤才的生平事迹展开,通过咏叹二人怀才不遇的遭遇,抒发了诗人自己漂泊异乡、仕途失意的怅惘,同时表达了对前贤的仰慕之情,整体情感深沉,语言质朴易懂,是典型的咏史抒怀之作。概括覆盖核心通识内容,无专业解读。
跨学科 · 是什么
王粲、贾谊生平史实历史学
王粲确实生活在东汉末年战乱时期,依附刘表时不受重用,写下了著名的《登楼赋》。贾谊是西汉时期的政论家,年轻时就名声远扬,却因受到朝臣排挤被贬长沙,多年后才被汉文帝召回,召见时文帝听得入神向前挪座的记载出自正史。内容简单易懂,无专业术语。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读时首联语速稍缓,语气低沉,读出对王粲遭遇的哀伤感。颔联语调稍扬,读出对二人经历的感慨。颈联语气庄重,读出对前贤的敬仰之情。尾联语速放缓,语气温柔深沉,读出春日怀思的悠长余味。整体节奏舒缓,不需要复杂的诵读技巧,普通人都可以掌握。
基础句式仿写指导
可以仿写尾联“异时怀二子,春日复含情”的“[时间/场景]+怀+[对象],[时节/环境]+复+[情感]”的句式,仿写时要注意前后内容的对应,前半句点明怀念的对象和背景,后半句点明当下的环境和情感,比如可以仿写为“清秋怀太白,临风独怅然”,简单易懂,适合初学者练习。
核心名句日常写作应用
“异时怀二子,春日复含情”可以用在描写春日追思古代贤人的作文中,也可以用在表达对前代杰出人物仰慕之情的散文、随笔里,还可以用在参观历史名人故居的观后感中,能够很好地烘托出思古的深沉氛围,应用场景十分广泛。
关联知识图谱
《登楼赋》同典故
本诗“登楼初有作”一句引用王粲创作《登楼赋》的典故,二者都表达了怀才不遇的怅惘之情,《登楼赋》是王粲的代表作,也是建安时期抒情小赋的名篇。
《史记·屈原贾生列传》同典故
本诗“前席竟为荣”一句的典故出自《史记·屈原贾生列传》中汉文帝召见贾谊的记载,《史记》是我国第一部纪传体通史,被列为二十四史之首。

名句 CLASSIC LINES

异时怀二子,春日复含情
该句为全诗结句,收束全篇咏史怀古之意,将跨越时空的思古之情与春日当下的感怀相融,情感悠长含蓄。

标签 TAGS

作者 POET

杜甫 712-770
唐代著名诗人,曾任检校工部员外郎

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待