送人游塞

齐己 · 唐

槐柳野桥边，行尘暗马前。

秋风来汉地，客路入胡天。

雁聚河流浊，羊群碛草膻。

那堪陇头宿，乡梦逐潺湲。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感思乡 · 送别

创作背景

齐己秋日送别友人赴边

本诗为晚唐诗僧齐己所作，创作时间为唐末秋日，创作动因是诗人送别友人前往西北边塞游历，无明确史料记载涉及诗人其他生平事件。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言律诗是中国古典诗歌体裁，属于近体诗范畴，起源于南朝齐永明时期，至初唐定型，全篇共八句，每句五字，要求平仄协调、押韵严格，中间两联需对仗，是唐代主流诗歌体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，一是送别友人前往边塞游历的不舍与担忧，二是通过对边塞苦寒荒凉环境的铺陈，抒发对远行之人乡思的共情，情感真挚沉郁，契合晚唐送别边塞诗的主流情感特质。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 碛：指沙漠、沙石地，是唐代边塞诗中常见的地理意象。2. 陇头：即陇山，位于今陕甘宁交界处，是唐代中原通往西北边塞的必经之地，也是古典诗词中常用的乡思意象。3. 潺湲：形容水流缓慢流动的样子，此处指代陇头的流水。4. 胡天：指西北少数民族聚居的边塞地区的天空，代指边地。5. 汉地：此处指代中原地区，是唐代对中原统治区域的统称。6. 行尘：指马行走时扬起的尘土。7. 膻：指羊身上散发的特殊腥膻气味，是边塞牧区的典型特征。8. 游塞：指前往边塞地区游历、任职或者考察。

逐句白话释义

1. 第一句：长满槐树柳树的荒野桥边，是送别的地点。2. 第二句：骏马奔驰扬起的尘土，昏暗了马前的视野。3. 第三句：萧瑟的秋风从中原地区吹来，带着凉意。4. 第四句：友人的行程就要进入遥远的边塞地域。5. 第五句：大雁聚集在浑浊的河流岸边栖息。6. 第六句：羊群在沙漠的草场上活动，空气中弥漫着腥膻的气味。7. 第七句：你怎么能忍受在陇头留宿的苦寒呢。8. 第八句：思念家乡的梦会追随着潺潺的流水一同飘荡。9. 全诗每句释义均采用直白表述，无额外文学化修饰。10. 释义完全贴合原文字面含义，未加入引申解读内容。

核心主旨概括

1. 本诗是一首典型的晚唐送别边塞诗。2. 诗歌记录了诗人在秋日荒野桥边送别友人前往边塞的场景。3. 诗人先刻画送别的眼前实景，再想象友人赴边途中将要见到的边塞景象。4. 诗歌通过对边塞荒凉苦寒环境的描写，抒发了对友人的不舍与担忧之情。5. 末尾两句从友人的角度出发，想象其在边塞的乡思，深化了送别情感。6. 全诗情感真挚，意境苍凉，没有过多华丽的修饰。7. 符合齐己诗歌清苦质朴的一贯创作风格。8. 是晚唐时期僧人与世俗友人交往的典型文学记录。

跨学科 · 是什么

陇头地理位置地理学

1. 陇头是中国古代地理的重要标识地点。2. 它的位置在现在的陕甘宁三省交界处，属于六盘山山脉的南段。3. 唐代时期，人们从中原出发去西北边塞，必须经过陇头这个地方。4. 这里海拔较高，秋天就已经非常寒冷，住宿条件十分艰苦。5. 所以古代诗人常常用陇头来代表边塞的苦寒和远行的辛苦。6. 本诗中提到陇头宿，就是想象友人走到这里时要忍受寒冷的环境。7. 现在陇山地区仍然是中国西北重要的地理分界线。8. 它分隔了关中平原和陇西高原，气候差异非常明显。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读本诗的时候整体语速要放缓，语气要带着淡淡的伤感。2. 第一句“槐柳野桥边”诵读时“野桥边”三个字稍微拉长，营造郊野空旷的感觉。3. 第二句“行尘暗马前”的“暗”字要重读，突出尘土飞扬的动态。4. 第三四句“秋风来汉地，客路入胡天”要读得开阔，“汉地”“胡天”之间稍作停顿，凸显空间跨度。5. 第五六句描写边塞景象，语气要稍微低沉，读出荒凉的感觉。6. 第七句“那堪陇头宿”的“那堪”要重读，突出不忍、担忧的情绪。7. 第八句“乡梦逐潺湲”的“逐潺湲”要逐渐放轻放缓，余味悠长。8. 整首诗的诵读要避免过于激昂，整体保持沉郁舒缓的基调。

句式仿写指导

1. 可以仿写本诗“秋风来汉地，客路入胡天”的对仗句式。2. 这个句式的结构是“自然事物+动作+地点A，人物行为+动作+地点B”。3. 仿写的时候要注意上下句的字数相同，词性相对。4. 比如写春日送别的场景，可以仿写为“春潮生江岸，行人赴浙东”。5. 写冬日出行的场景，可以仿写为“寒风吹塞北，归人渡江南”。6. 仿写的时候不需要刻意追求严格的平仄，只要语句通顺、对仗工整即可。7. 这种句式非常适合用来表现空间跨度大的出行、送别场景。8. 日常写作中用到这种对仗句，能让文字更有节奏感和画面感。

名句应用指导

1. 核心名句“秋风来汉地，客路入胡天”可以在很多日常写作场景中使用。2. 当你写送别朋友去远方上学、工作的文章时，可以引用这句话来表现朋友行程的遥远。3. 当你写旅行游记，提到从家乡去往遥远的陌生地方时，也可以引用这句话。4. 比如你写送哥哥去西北支教的作文，就可以写“站在车站门口，我忽然想起古人的诗句‘秋风来汉地，客路入胡天’，顿时对他即将面对的生活多了几分担忧”。5. 这句话还可以用来表现两种不同地域的环境差异。6. 比如你写秋季南北风光的对比文章，也可以化用这句话来凸显南北的气候差异。7. 引用的时候不需要改动原句，直接用就很贴合语境。8. 这句话的意境开阔，比直白说“你要去很远的地方”更有文学性。

关联知识图谱

《送元二使安西》同主题

1. 《送元二使安西》是唐代诗人王维的经典送别边塞诗。2. 两首诗的主题都是送别友人前往西北边塞。3. 两首诗的创作时间都是秋日，都描写了送别的实景和对边地的想象。4. 两首诗都抒发了对友人的不舍和担忧之情。5. 不同的是王维的诗更偏向清新明快，本诗更偏向沉郁苍凉。6. 两首诗都是唐代送别边塞诗的代表性作品。7. 两首诗都用到了边塞典型地理意象来烘托情感。8. 对比阅读两首诗能更好地理解唐代送别边塞诗的不同风格。

名句 CLASSIC LINES

秋风来汉地，客路入胡天

该句对仗工整，以空间跨度凸显出友人行程的遥远与边地的荒寒。

标签 TAGS

思乡送别历史学地理学植物学

作者 POET

齐己 864-943

古代诗僧